四年级小学生读后感范文

《带路人》是我最喜欢的文章之一，我读了以后十分感动。它记述了一个动人的故事：有一天，作者要回家，半路上遇上了一场骤雨。作者把一个人撞了一下，那个人说：“对不起。”作者看出了他是个盲人，就扶他回去。在路上作者被一块下水道板绊了一下，那人知道了，便蹲下去摸索，摸到了那块下水板后把它盖好，顿时作者的眼睛似乎亮了，刻在作者的心上，也刻到了我的心上，他助人为乐的精神使我十分感动。我一下子想起上次在公交车上的那位叔叔来。

有一次，星期天，我乘公交车去行政中心玩。公交车上的人特别多，都没有位置了，公交车司机又突然来了个急刹车，我差点摔倒，我在心里气愤地说：“什么破车子，以后再也不坐公交车了！”坐在我边上的叔叔见我站不稳，就对我说：“我的位子让给你坐吧！”我不好意思地说：“那你怎么办？”那个叔叔却笑着说：“没关系，我站得住。”

《带路人》中的那个盲人和公交车上的叔叔相比，精神不是一样高尚吗？我要向他们学习，做一个助人为乐，思想高尚的人。

四年级小学生读后感范文

不管是谁，一看到《未来的我》这个题目，肯定都会有兴趣读上一读，自然我也不例外，当我看到这个题目时，我马上对这篇作文产生了浓厚的兴趣。当我细细品位之后，作文丰富的想象力，有趣的幻想，美丽的文字都让我回味无穷。

这个“未来的我”还有三把火呢！第一把火是管好城市里的“白色垃圾”，秘密武器是一个小型吸收器，凡是“白色垃圾”报到，吸收器一律不放过，全吸进体内。

第二把火是解决路滑的问题。“未来的我”设计的“散热器”可以在寒冷的天气里吹出热风，马路上的雪就很快融化了，因为有了这个，雪后行车不再成为安全隐患。

第三把火是灭一灭城市里的噪音。按放在马路边上的小型“收音器”可是噪音的天敌，只要一出现噪音，收音器就会把它吸进体内，转化为美妙动听的乐曲……

这三把火威力可不小，城市变成了人们的“天堂”，如果我们城市也能来这么三把火，那么我们的城市将更洁净、更舒适、更安全，一想到我们城市的未来是如此美丽，我不禁笑了。

晚上我做了一个梦，梦见我就变成了那个未来的我，正燃烧着我的三把火，城市在我那些的秘密武器的帮助下越来越美……

四年级小学生读后感范文

我们在看书的过程中总会遇到一个个精彩而又难忘的小故事，一本好书可以告诉我们无数的做人、做事的道理。今天我看到了一个精彩的小故事——《照镜子的启示》。这个故事发生在巴黎，那里有一对兄弟俩经营着一家早点铺，那里周边餐厅比比皆是，竞争压力太大，早点铺的生意不太好。于是弟弟打起了退堂鼓，但是哥哥还想继续坚持下去。

直到一天下午，哥哥来到了一家修鞋摊，看到许多人都在这家鞋摊修鞋，而边上的鞋摊却没有生意，哥哥非常好奇，经过仔细的观察发现原来这家鞋摊边上放了一面镜子，而来往的人群路过时都要在这面镜子前打理一番自己的仪容，再放心的离去。于是哥哥大受启发，在他的早点铺装满了镜子，后来生意果然好了起来。原来巴黎的人们早上起来时没有时间打理自己的形象，他们都是在上班的路上或者等早饭时打理自己的形象，谁都想把自己最美好的形象展示给别人。

从这个故事里告诉我们一个简单的启示，很多时候，你给别人一面镜子，也就给了自己一次成功的机会。我从中想到了一个道理——不管什么时候，多为他人着想，也就是让自己拥有了更多成功的机会。

四年级小学生读后感范文

今天我读了《谁是富翁》这个故事，故事的大概意思是这样的：一天时间老人，知识老人和财神爷结伴巡游人间。他们边走边聊，看见有三个人，一个是挺着将军肚的老人，一个是戴着眼镜的学者，还有一个穷孩子正在读书。财神爷问道："这三个人谁是富翁？"说着便抢先回答："一定是那个老头。"知识老人说："从知识角度看，他只不过是个乞丐，所以富翁应该是那个学者。"时间老人说："你们都错了，时间是万能的法宝。所以那个孩子才是富翁。"

通过这个故事使我明白了：时间是真正的财富，但也是最不容易把握的财富，稍纵即逝。珍惜时间也就是创造财富。

故事里的时间老人说得对，时间是无价之宝，俗话说得好："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"

在我们的日常生活中一定要珍惜时间，因为它是万能的法宝。

四年级小学生读后感范文

读了《我的鹦鹉老大》这本描写人与动物深情的温馨故事，又了解了作者乔安娜·伯格的创作背景和有关读物，我的心久久不能平静。

鸟类学家伯格养了一只红头鹦鹉蒂克，它是一只“有格调”的鸟。蒂克在天没亮之前不可以起床，可一旦睡够了，伯格就得尽快打开笼门；至于菜单，更要换新的，挑剔的蒂克才不肯三四天吃同样的饭菜。尽管有着种种“恶劣”行径，但它仍是伯格的最爱。在她的耐心抚慰与精心照顾下，人与鹦鹉之间建立起了深厚的情谊。

蒂克从一只不愿亲近陌生人的鸟儿，变成忠诚诙谐、温顺友善的人类好朋友。这其中不仅有伯格的耐心抚慰与细心照顾，还有人与动物之间的眼神交流与心灵沟通。

鹦鹉与伯格像朋友，像亲人。这本书让我想起了老人与海鸥相依相随的情景，涌现了正太郎与狐狸一家的情谊，再现了小蒂皮和非洲动物的故事……是呀，人与动物是一体的，我们可以与动物之间产生深厚的友谊。

虽然人类的智商高于动物，但生命永远是平等的。我们与动物共同属于地球，动物是我们的朋友，我们也是动物的朋友。我们要团结起来，共同保护我们的星球——这个将由我们继承的星球！

现在的地球环境十分恶劣，许多动物已经濒临灭绝。但人类似乎已经觉醒，在野生动植物湿地保护下，朱鹮和大熊猫已经不再是濒危物种。让我们努力起来，尽一切努力爱护这个星球，保护一切动物。

四年级小学生读后感范文

今天，我读了一篇《凿壁借光》的故事很有意义，说的是西汉经学家，匡衡小时候刻苦学习的故事。

匡衡出身很贫苦，他去有钱人家帮佣，提议以借书来读作为工钱。借来了书，匡衡如饥似渴地研读起来。晚上看书，但要点燃蜡烛，可他家又没钱买蜡烛，怎么办呢？

他在屋子里很焦急地转来转去，突然发现破屋的墙隐隐透出光亮，于是匡衡干脆在这墙上凿开一个洞，让更多的光亮透进来。

从此以后，匡衡每天夜里，就捧着书凑近墙洞借着邻居人家的独光，很认真地读，直到烛火熄灭了，他才去睡觉，后来他成了大学问家。

我读了这本书，让我懂得了”凿壁借光“这个成语的来历，更让我懂得了刻苦学习的道理，当然，在如今的社会上我们不需要凿壁借光，也不能凿壁来借光，但它教育和提醒我们，不管条件多么艰苦，环境怎样恶劣，只有克服种种困难，才能取得优异的成绩和美好的前途。