《十六年前的回忆》读后感

《十六年前的回忆》读后感 王松萍
我怀着悲伤的心情，把《十六年前的回忆》这篇课文读完了。
读完后，我的心情是复杂的，说不出来是怎样的。
这篇课文讲述的是李大钊的被捕前被害后等过程，作者李星华在回忆父亲被害后的场景，让作者深受教育。
刘胡兰、张思德等这些革命先烈宁愿用生命换取别人的生命，也不愿别人的生命。
是啊，他们有一颗热的爱国之心。有了爱国之心才有对革命的信心、决心。
所以，我们应该珍惜现在来之不易的美好生活，因为这是革命先烈用鲜血和生命换来的。
我们要做一个合格的小公民，继承爱国主义的精神，树立热爱祖国的思想。
今后我们要好好珍惜现在的美好生活。
【点评】读后感最后没有再展开。《十六年前的回忆》读后感 王志彬
今天，我读了《十六年前的回忆》这篇课文，看到了革命先烈李大钊忠于革命事业的伟大精神，和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。使我深知：爱国是崇高的思想境界。
这篇课文是作者李星华回忆父亲李大钊被捕前到被害后的过程，从中深受教育，思绪万千。这让我想到了许多：为中华崛起而读书的周恩来，生的伟大死的光荣的刘胡兰，视死如归的王若飞……但是，他们为什么为了祖国的礼仪，宁愿把自己的宝贵生命奉献出来呢？——哦，我知道了，因为他们有一颗炽热的爱国之心。
今后，去会更加珍惜现在的幸福生活，努力学习，为祖国奉献自己的一份力量！
【点评】《十六年前的回忆》全文最后必须联系生活写具体！