六年级寒假读后感 6篇

《没有画的画册》读后感

《没有画的画册》名字叫的真是有够无聊。吸引我的是作者——安徒生。一直认为他只写童话，所以很好奇，这本书是有关什么的？并且，前两天老师才给我们说这本书。出于好奇，我在读书馆里借了这薄薄的册子。
故事是这样的：一个刚来到城市的画家，每天除了看见高耸的烟囱之外，就是他唯一的朋友月亮了。他和月亮约定在每一个晴朗的晚上，月亮给他讲述看到的一幅画面，而他就把这幅画画下来。月亮每天讲述的事情就构成了这本书，感觉有点《一千零一夜》的味道。不过我们的故事只是短短的三十三夜而已。
月亮讲述的事情变化很多，把我自己觉得印象深刻的夜晚记述一下吧：第二夜写了孩子的纯真；第十夜诉说了孤独者的悲哀；第十四夜，嗯应该是孩子怎样认为新生命的来临的；第二十五夜告诉我们母亲的伟大是怎样体现在每一个小小的细节里的；第三十夜安静地告诉我们每个人的生活、梦想的不同；第三十三夜再一次让我们意识到孩子们的世界有多么的单纯。
看后，有点悲伤。但是，更加了解了安徒生。

《上下五千年》读后感

我从很小的时候就对历史产生产生了兴趣，这可能要归功于我小时候在姥爷家看到的一套历史故事书《上下五千年》，我说的是林汉达、曹余章两位老先生编的那一套，这一套，即便是现在，也被很多历史爱好者认为是了解中国历史的入门必读书籍，其语言十分生动流畅，据说作者林汉达一辈子普通话讲得都不太好，但看他的行文，却是一点也不艰涩，称得上大巧不工。
　　长大以后就不会再读这种书了，毕竟年纪大了些，想查阅历史资料也可以找更专业的书籍。但是，这本书的故事取材，还是让我深深的佩服。
　　作者的取材方针，依我的话，就是：要充分体现中国人的脊梁。
　　因为这个缘故，作者省去了许多宫闱秘史，许多帝王开疆拓土的武功，他写古代帝王的武功，细写的只有三件：秦始皇统一六国，这是中国的真正形成过程，不能漏掉；汉武帝反击匈奴，这是体现了汉朝人的尚武精神；康熙帝战沙俄，这是中国与欧洲殖民者的早期交锋，也与近代史有一定照应，除此以外，几乎全部略掉，因为帝王浮夸的功业，早晚都会被历史的长河冲掉，只有中国人的精神，像屈原所说的“亦余心之所善兮，虽百思而犹未悔”，才不会被冲掉。
　　所以，两位老先生写了那些真正的大丈夫，那些忠于职守的人，像苏武；那些在危机中敢于独当一面的人，像岳飞、文天祥、于谦；尤其是敢于跟统治者顶牛的人，司马迁、范滂、苏绰、张说、苏州五人的故事写得特别详尽（话说回来，“五人墓”是全书中我印象最深刻的故事，弄得后来我在大学里遇到苏州的同学，还问五人墓今天是否尚存），非但如此，还特别提了几位帝王破坏文化的残贼丑行：秦始皇焚书坑儒，梁元帝江陵随书自焚以及清朝的文字狱。我想，今天那些拼命拍摄帝王影视借以给今上歌功颂德或者有什么当帝王师（中国本来没有帝王了，你还当哪门子帝王师）狗屁思想的导演们，再看看这本给孩子的书会不会脸红呢？
　　这本书里也很少见到有什么议论，只是把当事人说的话转成了白话文而已，谁做的更好一些，让读者们自己去做评判，每当想到这一节，我觉得我小时候也挺幸福的啊，林、曹两位老爷爷从来没有把小朋友们当成傻瓜，只是叙述而已，你认为哪个好那个就好。不像现在的许多作者，写个事情，还要把自己的意见强加于人。
　　最后提一下两位先生的经历，曹余章先生的资料我找到的不多，不足为述。林汉达先生本是从事翻译和语言学工作的，三十年代编过一本很有名的中学英语教材，在民国时候曾经跟随沈钧儒先生从事民主运动，被国民党迫害过，解放后做过新中国的教育部副部长，但不幸赶上五十年代的“反右斗争”，于是只能写历史故事了，但是我从他的文字能看得出来，他还是希望中国的下一代能够做有骨气的人，不怕外国侵略者，也不怕本国的强权压迫，坚持真理与道义，这是一本写给孩子的书，借此表达了他对中国未来的某种期望。我想，他一生的经历，可能使得他在精神上更与这些中国先贤们有共通之处，所以，他着重写了这些真正有骨气的人事迹吧。

《假如给我三天光明》读后感

“头上三根毛，个子又瘦又小，经常在街上流浪。”猜一个人是谁呢？我相信大家一定马上就能猜出是谁吧？没错，他就是三毛，今天我看的就是《三毛流浪记》。
读了这本书,我被三毛的善良和勇敢打动了，有一天，三毛在一条小河边流浪，突然他看到一个小男孩正趴在岸边摘花，只见他离水边太近了，眼看就要滑进水里去了。危险！三毛还没有来得及阻止，那个男孩已经掉进了水里，在水中挣扎，眼看就要淹没了。只会狗刨几下的三毛毫不犹豫地跳进了河里，冲着小男孩游过去，几经周折，他好不容易把那个男孩救了上来。不一会儿，小男孩的爸爸闻讯赶来，见自己的孩子安然无恙，不住地向三毛道谢。
《三毛流浪记》中有许多坏人，我最不喜欢的人是其中的一个司机。有一次，三毛听别人说上海是个好地方，于是他也特别想去上海，可是上海太远了，他走在流浪的路上，碰到一辆车，便上去拦车，想让司机带他去上海，可是那个司机二话不说，照着三毛就是一巴掌，把三毛都打得流血了，然后头也不回地走了。三毛只好一瘸一拐地爬起来，继续向前走。没想到，那个司机没走多久，车子就坏在路上，正在大汗淋漓地推车呢。三毛看到了，便幸灾乐祸地小声嘀咕：“活该！谁叫你打我的？哼！我才不会帮你呢！”接着他一拐一拐地慢慢地走着，流浪到了上海……
三毛生活在旧社会的最底层，我觉得他好可怜啊，吃不饱，穿不暖，还要受人的欺负。而我呢，生活在幸福的新社会，每天吃的不仅饱，爸爸妈妈还帮我们想尽办法搭配好营养，新衣服更是一件还没穿几天就又换一件，比起三毛，我们的生活太幸福了，我们要珍惜今天的幸福生活，为了中国梦的实现，从今天开始努力做一个有抱负，有梦想的少年。

《汤姆历险记》读后感

《汤姆历险记》讲述的是一个小学生汤姆，顽皮又聪明，他讨厌学校生活的枯燥，就逃学到一个岛上，经历了一系列的冒险故事，他运用自己的勇敢和智慧，和自己的小伙伴一起创造了一个有一个冒险故事的成功。
从表面上看，汤姆是一个坏学生，因为他经常逃学，惹祸，说谎，学习成绩也不好，他还很爱吹牛，非常渴望当英雄，是个让大人操心的淘气精。但他身上也有许多优点，比如他很善良，勇敢，有正义感，而且富有创造精神，他也不歧视别人，他从不看不起小乞丐哈克，当哈克要把财产送给他时，他一点也不贪心，他胆敢冒着生命危险，为一名全社会都看不起的无业游民作证，从而保住了无业游民的生命。
这就是汤姆，虽然他身上有很多缺点，但是我仍然很喜欢他的勇敢和冒险精神，特别是他身上具有的创造精神，更是值得我们学习。怎么样？你喜欢他吗？那就赶快来看《汤姆历险记》吧！

《城南旧事》读后感

童年，那里留下了美好的回忆！
童年，那里的风景最美！
冬阳下的骆驼队，听见缓缓的驼铃声，城南的故事久浮在我心头......
——题记
闻着墨香，翻开《城南旧事》，品味着英丰富多彩的童年。每天英子身边发生的事情都不一样，古老的小巷，咿咿呀呀的唱腔，虽有些平淡，但在英子的笔下一切都显得那么有趣，那么斑斓多彩！
惠安馆的秀贞、遍体鞭痕的妞儿、朝夕相处的奶妈宋妈......这些出现在小英子童年生活中的人，都给小银房子带来了很多幸福和快乐！老北京的城南、咿咿呀呀的唱腔、依稀模糊的片段，英子把这些宝贝，都分享给了上千名读者。朴实的文笔，伴着老北京的故事，让我们意犹未尽，体会到了小英子童年生活的酸甜苦辣、丰富有趣。
和小英子的童年相比，我的童年也是丰富多彩。有很多爱好：唱歌、跳舞、弹钢琴、阅读......都是我最好的伙伴！还有陪伴，教导我做事的杨老师、我的知己曦姐......都成了我童年生活中不可忘却的一部分。英子的勇敢、善良，值得我学习！英子的写作手法，朴实，却格外吸引我！真诚流露出的感情，才是最打动人的吧！
童年的记忆是美好的，童年是有趣的，童年是一去不复返。人生中最靓丽的风景线，就是童年生活！《城南旧事》中英子的童年，梦一般的感觉！

《我的野生动物朋友》读后感

《我的野生动物朋友》是一位从小就与大自然动物们一起生活、成长的小女孩蒂皮写的一些野外生活的故事。令大家共同与大自然互诉心声，共同保护我们的星球，为大家创下保护动物“朋友们”的意识。
自从读完了《我的野生动物朋友》这本书，我就更加爱护小动物了。因为动物是人类的朋友，你对他们友善，他们自然会对你和睦相处；你伤害他们，他们就不会对你友好，有时还会发起攻击。
我个人很喜欢养动物，可却不喜欢卖的那种。我喜欢那种没人要，没人养（没病）的“小可怜”，因为我知道，就拿狗来说，市场上卖的都是从小几天就硬拿出来卖的小狗，本身有母亲，是可以终身陪伴母亲的，可人们却狠心将*、母*生拉开，这难道不是铁石心肠吗？这难道不恶劣吗？这难道不可恨吗？站在小狗的立场上感受一下，你刚出生几天，感受着母亲无私的爱，感受着母亲温暖的母乳，却有人要把你拉开卖掉换钱，而且，一去不复返……这是不是十分悲伤呢？这使不使你母亲伤痛呢？而我要养的那种“小可怜”，是因为他们本身失去父母，天天受饿，你难道不会心软吗？正因为心软，就找到了同情，有以关爱，所以才会收养它与你一起长大。
蒂皮也是如此，她也十分关心小动物，与他们共同和睦相处，我愿在此与蒂皮一起向大家呼吁：保护好这个星球吧！这个星球不只属于我们，我们不是这个星球的主宰，尽一切努力爱护我们周围的动物吧。