读《你像你的狗一样快乐吗?》有感
读《你像你的狗一样快乐吗?》有感
像狗一样快乐——读《你像你的狗一样快乐吗?》有感
瑞安市玉海实验中学七(2)班张婷婷他将快乐的秘密从麦奇这只快乐的狗中告诉了我们。
它想哭就哭,想笑就笑。生气时可以狂吠,高兴时可以欢快地摇尾,它总是兴高采烈地生活着。我想这或许就是快乐的秘密了——直来直往。如今的我们为了这个世界,为了形象,为了矜持,带上了太多太多的面具,学会了隐藏自己。却发现失去了应有的快乐。当一个人在影院了看着爆笑电影却毫无顾忌的仰头三声吼时,被当成精神病人的她或许是最快乐的。当淑女的她们为了风度而不要温度的在寒风里瑟瑟发抖时,不知有没有想过穿着厚厚的大棉袄为了温度而豁出一回而不要风度时,会不会嘴角浮出一丝微笑。书上有一句话我很喜欢,遮遮掩掩做什么?
在不快乐中寻找快乐这点很难,可这也是寻早快乐的唯一途径。那只可爱的麦奇不就是这么做的吗?追猫、闻死青蛙的味道、睡懒觉、拜访邻居。这些就是它无聊时自娱自乐的点子。虽然我们没有这些爱好,可我们也能把这招学会。把作业当成敌人,笔就是冲锋枪,冲冲冲!拼到最后你就会因这样的想象而感到快乐、惊奇。在绵绵细雨中,你也能寻找到快乐,我宁愿不撑伞,宁愿被老妈骂一下。也要走在雨中,用脚踏起一朵朵浪花,因为快乐就闪在溅起的浪花中,坐在电动车里,冷冽的风在两旁吹过,耳朵冻得直往衣服里钻。早早暗下来的天,星星点点的光,还有直往衣缝里钻的冷风,再这样你也能快乐地张开双臂,大声的唱着轻快的歌,若你可以,何必当麦奇呢?你已经和他一样快乐了。他能不断的找到新的喜悦找到平凡中的点滴星光,其实你也可以这样。
麦琪知道它配得上人们的爱,并从容地接受这份爱意。因为麦琪喜欢去爱别人,它不拒绝把爱分享,因为它知道不与别人分享,自己得到的爱也会失去。是的,只有懂得分享,懂得付出的人,才会得到同样的爱。你希望别人怎样爱你,就应该怎样爱别人。小时候,哪怕是现在,母亲在菜桌上,总是为我夹菜。我从来不拒绝或谦让,而是高兴而大声地说声:“thank you! ~-(∩_∩)-~ thank you ”!这时的母亲却比我更开心。不要拒绝别人的好意,和得到者一样,付出者也同样快乐,因为快乐是可以复制的。一边嚼饼干,一边吹口哨是不可能的:同样的,一边给予关爱,一边灰心丧气,也是不可能的。
麦琪的故事让人费解,这似乎与快乐一点也不着边,但快乐这个连最哲学的文学家也解不出来的难题,却在这只可爱的小狗身上演绎!其实这本书幽默风趣,最好玩的是后面的图画,真的很可爱,很好玩。从麦琪身上我至少现在知道了很多。我就是我,为什么要给我这么多标准与规则。既然我觉得我现在已经为快乐而写作,为什么还要对下面的空白绞尽脑汁呢?
【沈老师寄语】享受过程,精彩每一天。生命是一个过程,不是一个结果,如果你不会享受过程,结果到了是什么大家都知道。生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活、快乐的心情把括号填满。
很高兴看到你看完这本绝妙好书后写的佳作。从沈老师手里接过此书时痛苦与困惑表情,我看了你的读后感,想象着你写作时的笑脸,感觉真好!你也已经学会将快乐与别人分享,并已经开始传递快乐。真的很好!
咱们有狗那么快乐吗?
生命,仿佛一条小溪,刚开始清澈的让人不敢直视,再后来,不断有人在里面放些什么,有些是污染生命之泉的垃圾,有些是能增添生机的小鱼。
人不是也是也这样吗?人最快乐的时光也只有刚开始那些清澈的时候吧!也只有那些像狗一样的快乐吧。
人会长大,会变。狗也会长大,但是它的那份快乐却永远也变不了。艾伦·科恩先生是最早知道的,《你像你的狗一样快乐吗?》不就是最强有力的证据吗?
以前的我一直没有感觉,直到看了艾伦·科恩先生的书,我才恍然大悟:原来狗活的比我快乐的多。正如书中写的:它没有所谓的“面子”。我们有时候不是为了不是为了自己而活,而是为了那不知道多少钱的“面子”而活,为了面子,连发音最简单的"no"也说不出来。
又如书中说的:麦奇知道他可以有各种各样的欲望。狗想要什么,会直接用眼神、肢体语言表达出来。人呢?总会先绕一大圈子,说一大堆“客气话”。狗不会这样,即使他们又会“汪汪汪”的叫。
以上两点足以说明艾伦·科恩的想法。现在我也有了这些想法。
我希望我有一天也能像麦奇一样不断找到新的喜悦,发现新的事物,也希望所有人都能够这样,这是艾伦·科恩告诉我的。
-
七年级读后感:读《匆匆》有感
七年级读后感:读《匆匆》有感读《匆匆》有感
匆匆中,变过去了;匆匆中,什么都不剩了;匆匆中,我们快长大了。
从《匆匆》中,并不难读出朱自清对时光流逝快速的无奈和惋惜。从.. -
高中生读《万卡》有感
高中生读《万卡》有感杨晓蝶
有时候,我们不得不服从这必然的宿命,就比如万卡。他的命运从他一出生下来仿佛就被安排好了。
这篇小说是世界三大短篇小说巨匠契科夫的作品,契科.. -
我快乐的初中生活作文800字
我快乐的初中生活刚进入初中我觉得这里的一切好像欢迎我一样,在这里念书已经半个月了,我也已经习惯,但我还是会想起刚进入这所学校时的军训,下面就来谈谈一些军训时候的事情吧。..
-
高中生读《鲁滨孙漂流记》有感:在困
高中生读《鲁滨孙漂流记》有感:在困难中成长意外与惊喜哪一个先来临,我们都不知道!但我们应该知道人生总是充满了意外,而人也总是具有无限潜能,总是能绝处逢生,在绝境中成长。
.. -
不一样的我作文500字
不一样的我我就是我,是颜色不一样的烟火!每每听到这首歌,我就深深感悟到每个人都是多面的,有善良的,也有邪恶的。作为多变的我,也有不同面:温柔,善良,热情,暴力,冷漠想认识我,了解我,就要..
-
知行合一,共承文明—— 读《传习录
知行合一,共承文明—— 读《传习录》有感知行合一,共承文明
—— 读《传习录》有感
黄鑫宇
《传习录》,钱穆口中“中国人必读的书之一”,蕴藏了一代儒学大师王阳.. -
读《愿望巴士》有感
读《愿望巴士》有感刘伊睿
《愿望巴士》,我能一口气读完它是因为它是简单又有趣的图画加文字的书。
书里主要写了黄豆豆过生日,爷爷送他的玩具巴士变成了真的、崭新的“愿望巴.. -
高中生读《百年孤独》有感:生为孤独
高中生读《百年孤独》有感:生为孤独生为孤独
——读《百年孤独》有感
马宇杰
指导老师 温常青
“马孔多正在下雨。”..