五年级《西游记》读后感

daniel 0 2021-02-02

五年级《西游记》读后感

笑迎风雨,笑看人生
——读《西游记》有感
逸夫小学五(14)班 陈浩宇
指导老师:李清月

酷爱历史的我在李老师的影响下,先后阅读了不少佳作。看过群雄纷争的《三国演义》;读过好汉聚义的《水浒传》;领略过“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的《红楼梦》……而最吸引我的,则是那光怪陆离的《西游记》。


《西游记》中既有好吃懒做、憨态可掬的猪悟能,又有慈悲善良、不明人妖的唐三藏;还有没有主见、忠厚老实的沙悟净;当然少不了神通广大、生性顽劣的孙悟空。在漫漫取经路上,既有妖魔阻道,更有邪逆垂涎,但也处处留下来师徒四人坚定不移的身影。在《西游记》一百多章节中,令我印象最深的就是孙行者一句话,一句看似平淡无奇,却又暗藏玄机的话:“你说烦恼,终然我老孙不烦恼?我如今没计奈何,哭不得,所以只得笑也。”

从这句话,我不仅看见了妖怪的神通广大,还看见了孙悟空的乐观向上。在面对九九八十一难时,孙悟空都是笑着的,师父被抓了,他笑着面对;二师弟和他对着干,他也是笑着面对;师傅被抓了,武器被收了,还想不到法子,他还是笑着面对。虽然这些笑,有开心的笑、有尴尬的笑、有难过的笑、有狂笑、有苦笑,也会有战败的笑。以至于后来他上南海找观音,上九天去找玉帝。用尽千般计救出师父后仍笑着跟师父去取经。

古往今来,文人墨客,文官武将,像孙悟空这样的大有人在。比如霍金,二十岁的他,有着无限美好的前途,却患上了卢伽利雷氏症。医生说他最多只能活四年,而他却笑着活成了奇迹;又如海伦凯勒,被命运捉弄的她双目失明,双耳失聪,她却笑着成为美国十大偶像之一;汉代司马迁因替大将军李陵辩护受了极刑,他亦笑着写出来流传千古的史家绝唱——《史记》……

再回头想想我自己,在上学期老师组织的“鸡蛋撞地球”比赛中。我们四人一小组,我是组长,带头做了几次实验,可都失败了。对于这几次的失败,我毫不犹豫地选择了放弃,带着失落的组员退出了比赛。虽然后来我独自后悔了好久,觉得是自己对不起老师和组员的信任。现在看来,我当时真不应该放弃。如果,我能像孙悟空那样,面对困难,永不放弃,从容应对,我想即使那场比赛我们一样输了,我们也会微笑着面对,因为我们努力了,付出了……

合上《西游记》,我发现自己成长了不少,至少,今后我会学着笑迎风雨,笑看人生。



能笑着就别哭
——读《西游记》有感
逸夫小学 五(14)班 郑钰琳
指导老师:李清月


人的一生,必然经历许多琐碎。谁都不能说自己经历的喜事定比坏事多,若真有着这样天天快乐,而并无烦恼的生活,那该有多么无趣啊!

四大名著之《西游记》,可谓是经典中的经典。就连故事主角——神通广大,无所不能的孙悟空也有烦心事。与你我不同的是,他面对烦心事的态度,堪称英雄之典范。我甚是喜欢欣赏他在《心猿空用千般计 水火无功难炼魔》里所言:“没计奈何,哭不得,所以只能笑

细细回想,好似全书悟空并未真正大哭过,遇事总是笑,打得过笑,打不过亦笑;开心了笑,不痛快了也绝不哭,好个真英雄。说起总是笑的悟空,我不免想到了《三国演义》中的刘备。他与悟空可就不同了,遇事总是哭。那刘备便不是真英雄了?非也非也。刘备亦是三国中的真英雄。不然呢,有人来要他性命了,他不哭还做什么?难道是笑着说你来杀我吧?啧啧,要是这样,可就疯之疯之。

相对而言,我还是更喜欢孙悟空。可能是我们的性格比较相似吧!对于一些没办法的事情,哭总不是最好的法子,毕竟哭了,也不会有人可怜你,你总归是要靠自己努力的。笑对人生不好吗?眼泪不要钱的啊?

世界著名的物理学家霍金,年纪轻轻就被告知得了“肌萎缩性脊髓侧索硬化症”时,他有大哭一场吗?当他全身都瘫痪了,只有四根手指头能动时,他有自暴自弃吗?他可算是被上帝舍弃的人了,可他并没有自我放弃,反而取得了许多令世人感叹的成绩。这难道不值得让我们学习吗?

记得某次采访,一位记者冒失地问道,“您好霍金先生,你不认为命运对你太不公了吗?您觉得您幸福吗?”霍金听后,脸上立刻浮出“龇牙咧嘴”式的笑容,用拟声键盘“说”:“我为什么不幸福呢?上帝让我有了我的家人和我爱的人,还有我所热爱的事业,我感到十分幸福和快乐!”

看到这段采访,我深深折服了,巨人之所以成为巨人,不是他伟岸的躯壳,而是令人仰视的人生态度。困难面前,能笑着就别哭,没有多少人会真正心疼你的眼泪。孙悟空也是这样的人,他不会因为什么事而哭,他开心了笑,难过也笑。他的字典里,仿佛就没有“哭”这个字眼。就像涂了浓妆的女人,若流了眼泪,脸上的妆容就会花,这样便要重新抹上妆容,就如一泪毁了所有一般。他们都坚强地活成了人们心目中的“英雄”。

“哭不得,便笑矣。”是啊,要做人上人,首先就要学会用“笑”代替“哭”,用“笑”代替“埋怨”。

一盏茶,一灯星火,我微笑地打开《西游记》,开始新的阅读旅程……




眼见不一定为实

——读《尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王》有感

逸夫小学 五(14)班 吴振翔

指导老师:李清月



小时候,我陶醉在童话的海洋中;上了小学,我遨游在百科军事的宇宙里;现在,我捧起了历史名著,沉迷于朝代更迭,逐鹿中原的历史长河。其中令我最感兴趣的就要数吴承恩的神魔小说《西游记》了。

《西游记》这本书的故事情节曲折离奇,人物形象栩栩如生,隐含的道理也能引人深思,是一本不可多得的好书。其中最如强力磁铁般吸引我的就要数人物形象了:上天入地,无所不能的孙悟空;善良慈悲而又不识人妖的唐僧;小家子气,好色贪吃的猪八戒;吃苦耐劳而又没有主见的沙和尚。三个徒弟一个胜过一个,那能够引领这么一个着实不省心的团队的领头羊又是个何方神圣呢?

唐僧——金蝉子转世,虽然慈悲为怀但却是个肉眼凡胎,不识人妖,见风为风见雨为雨的“糊涂老和尚”,正是他给取经路上增添了不少苦难。第二十七回《尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王》里更是体现得淋漓尽致:四人长途跋涉来到险山峻岭,有备而来的白骨精先后变成了美女、老太婆和老头子来设计哄骗唐僧,都被孙悟空识破打死。一直与悟空不太对头的猪八戒数进谗言,唐僧本就肉眼凡胎人妖不分,再加上听信谗言导致忠心不二的孙悟空被念了三次紧箍咒,最后还被赶回了花果山,也为接下来误闯妖洞府埋下了祸根。

其实,“肉眼凡胎”的经历我也有过。我有一本精美的《可怕的科学》,每次亮相时都能引起旁人的一致赞叹以及羡慕的眼光,对此我十分得意,更加珍惜这本书了。那一天,我的《可怕的科学》突然不见了,我翻遍了书包与抽屉里面也没找到。于是我便到学校的各个地方去找,可是仍一无所获。正当我万念俱灰地回到教室时,却看见一位很要好的朋友拿着《可怕的科学》站在我课桌前,我不问青红皂白,冲过去抢过书和他大吵了一顿。后来我才知道书落在了书苑的沙发上,他偶然看到,帮我拿了回来准备放在我书桌上,结果我却和他吵了一顿……

兼听则明,偏信则暗,我们都应该眼明心静拥有孙悟空一般的火眼金睛,才能明辨是非,看清事物本质。
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