《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 3篇
《阳光校园 我们是好伙伴》读后感 3篇
《阳光校园 我们是好伙伴》读后感:阳光少年在成长
《阳光校园 我们是好伙伴》这本书介绍了许多成功人士,他们成功的秘诀成了我成长路上的明灯:两弹元勋邓稼先发明了原子弹和氢弹,他的那句“我能行”鼓励我要成为自信的少年,只有坚信“我能行”,才能走向成功;马云的成功让我看到了赞美与鼓励所爆发出来的巨大力量;何炅老师的故事让我知道了团队合作的重要,没有一件了不起的事情,是你一个人能完成的……记得在一节科学课上,老师让我们完成“橡皮泥在水中沉浮”的实验,要求我们让橡皮泥浮在水面上。我和另外两个同学分成一组,一起接受挑战。实验过程中,我们遇到了很大的麻烦:橡皮泥总是沉在水底。任凭我们怎么给橡皮泥变形状,它就是一个淘气的小娃娃,怎么也不肯配合我们浮出水面。组员们灰心极了,垂头丧气地说:“橡皮泥这么重,怎么会浮出水面呢?”这时候,老师走了过来,微笑地对我们说:“你们再想想看,在生活中,什么物体可以浮在水面上?” “船!”我脱口而出。老师笑了笑,走开了。我们又开始忙碌起来。一开始,我们做了一只小船,小船刚放进水里,它摇摇晃晃地悬浮在水中,没有沉到水底。我们兴奋地说:“有希望了!有希望了!”我们又赶快行动:一名组员用镊子从水中捞出小船,另一名马上拿起桌上的干毛巾把水分挤兑出来,我拿起“小船”使劲地把它搓圆再压扁,最后小心翼翼地捏成一艘巨轮。在众目睽睽之下,我屏住呼吸,轻轻地把巨轮放在水面上。其他人也紧闭嘴巴,生怕大声说话会使巨轮沉入水底。一分钟、两分钟过去了,巨轮始终浮在水面上。我们大声地欢呼:“我们成功了!”此时,我们就如同人类第一次登上月球那样兴奋。
七色的阳光照耀着美丽的校园,一群充满着自信的少年手拉手,勇敢地向前冲。灿烂辉煌的明天正在向我们招手呢!
《阳光校园我们是好伙伴》读后感
同学们,你们发现了吗?每当你用赞赏的眼光去看别人时,别人也会欣赏你。但当你用讨厌的眼神去看他人时,他人也会用鄙视的眼神等着你。同学们,赞美诗开启心灵的钥匙,给他人以奋进的勇气和动力,使美好的行为得以延续,从而创造出辉煌的成就。伙伴们,你们有过自己完成不了的事的经历吗?我猜没有。因为没有任何了不起的事是我们自己完成的。我们应该学着融洽于集体。
你们有听过这个故事吗?一个叫凯瑟琳的7岁小女孩为了不让非洲儿童染上疟疾,就自己挣钱为他们买可以有效控制这种疾病的蚊帐。伙伴们,助人为乐是中华民族的传统美德,是真善美的几种体现,是人格升华的标志。与人相处,应当怀着一颗助人为乐的心。大家互相关爱,互帮互助,才能让这世界更加美好。
你有过帮助别人的经历吗?我有。当别人对你说谢谢时,你又是什么样的感觉?同学们,“谢谢你”这三个字具有巨大的能量,足以改变世界,然而并不是人人都可以轻易脱口而出。向别人表达赞美、敬佩和谢意,不但需要真诚,更需要勇气!不管以前我们有没有做到,从现在起,让我们把“谢谢你”表达出来并成为我们的习惯!
《阳光校园我们是好伙伴》读后感:让“拦路虎”成“纸老虎”
那一个个名人自立自强的故事,让我感受到了自信、勇敢、感恩、互助的品质,让我的心灵受到巨大的震荡!其中,马云的故事更是深深打动了我。马云——电子商务上的一匹“黑马”,他1999年创办了阿里巴巴网站,开展了电子商务,尤其是B2B业务,取得了巨大的成功。是马云从小就如此优秀吗?不是。从初中到高中,马云的各科成绩平平,唯有英语非常好,第一次高考,他的英语成绩得了全年级第一,可数学却拖了后腿,竟然是倒数第一。于是,他去参加了第二次高考,可是数学依然只考了19分,离本科线差100多分呢!如果是我,是我们中的很多人,这时候或许早就放弃了,可是马云还是执着地报考了第三次,父亲还煞费苦心地给马云请了一名数学老师。已经是第3次从考场出来的他,数学竟然破天荒地考了79分。虽然离本科依旧差了5分,但也许是马云坚持不懈的精神感动了上天。恰巧那年杭州师范学院本科没招满,马云终于上了本科!
马云就是这样凭借着坚持不懈、持之以恒的精神,孜孜不倦地求学,并创办了阿里巴巴网站,开展电子商务,取得了巨大的成功。他的成功,像是一个神话,更让我明白一个人只有拥有坚持不懈的精神,才能取得更大的成功。
我想到了那次数学考试。那是上学期的期末测试,一想到父母殷切的期望,老师殷殷的叮嘱,我就感到如有神助。一路做下来,仿佛披荆斩棘一般,十分顺畅。可是最后一道题目,却成了前进路上的拦路虎,我绞尽脑汁、左思右想,却完全没有头绪。时间一分一秒地流逝着,我心想:干脆放弃算了,我不会做,别人肯定也不会做。可是一转念,又想起老师经常说的话:“遇到难题,一定要静下心来刻苦钻研,否则,你永远也不会成为好学生。”一瞬间,我又想到了马云,他能够坚持三次参加高考。难道我就没有坚持不懈、持之以恒的精神吗?于是,我静下心来深入思考,再次仔细地读题目,字斟句酌,在“相对、继续”等词语中间找突破口,又在草稿纸上画线段图,终于让我找到了解题方法。解出了这道难题,我的心里就像吃了蜜一样甜。
困难是前进路上的“拦路虎”,但请记住,只要坚持不懈、持之以恒,再大的困难也只能成为“纸老虎”。
-
水浒传读后感600字
水浒传读后感有一位名人说过:读一本好书,就像交了一个益友。我对书不是特别感兴趣,很少有书能够吸引我。爸爸说:你现在要多看书,就先从四大名著看去吧!爸爸把《水浒传》拿给我时,本..
-
《红楼梦》读后感
《红楼梦》读后感《红楼梦》读后感施昶“中华文化浩如烟海,四大名著独步古今。其写勇、写义、写忠、写智、写豪、写情,或壮阔、或精琢、或瑰丽、或奇幻。可谓‘一人一天下、一..
-
八年级读后感作文:读《傅雷家书》有
八年级读后感作文:读《傅雷家书》有感读《傅雷家书》有感《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至19..
-
樱花巷的秘密读后感600字
樱花巷的秘密读后感高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我在暑假时也读了一本书,名叫《樱花巷的秘密》。这本书的主人公是安琪儿和他的妈妈。安琪儿的妈妈很想让安琪儿变聪明,经..
-
敬畏生命读后感550字
敬畏生命读后感怜悯之心生命是什么呢?在没有阅读这篇文章之前,我认为生命只是一种在地球上的生态吧?或是人类健康地存活?还是另有其意呢?读完文章之后,我终于从生命这两个字上理解..
-
《坐在路边鼓掌的人》读后感作文 3
《坐在路边鼓掌的人》读后感作文 3篇《坐在路边鼓掌的人》读后感作文一书中提及:孩子身上的稚拙是一种可贵的天性,写字技巧是可以慢慢培养的,但这种率真需要好好的保护。我们作..
-
晒晒我们班的课间生活
晒晒我们班的课间生活 晒晒我们班的课间生活
武汉市武昌区复兴路小学四(2)班 张辰(第二讲)
我想大家的课间生活一定都会很丰富吧,当然我也不例外,那大家一起来看看我的课间生活.. -
伟大的焦裕禄——红旗飘飘引我成长
伟大的焦裕禄——红旗飘飘引我成长读后感当我接到这本书的时候,映入眼帘的是八个大字——红旗飘飘引我成长,后面有两面鲜血般的旗帜——国旗和共产党旗。我抚摸着这本书,觉得这..