读书处处都精彩

读书处处都精彩
作者：六年一班 王薪然

读书，可以知治国安邦者的高瞻远瞩，雄才大略；读书，可以知蝇营狗苟的处心积虑，利令智昏；读书，可以知故园的温馨，青春的宝贵；读书，可以知稚气孩童的成长经历，绚烂理想。

听妈妈说在我很小的时候不睡觉，无意中妈妈给我读报纸，我的小眼睛一眨不眨的听着报纸上的内容，于是书就成了我的最好玩具，也成了我的摇篮曲，甚至在我哭闹的时候书也是我的“镇哭之宝”。随着年龄的长大，我会很高兴的给大人们背一些我记下来的故事。在我学会拼音后，就可以自己看拼音版的《安徒生童话》，在哪里我为巫婆的狠毒握紧拳头，为公主王子的幸福而快乐。小学一年我走进了书香校园，在哪里我知道了书的种类，也看了我人生中的第一本侦探书《福尔摩斯探索集》。我心血澎湃，我总是心惊肉跳的跟着主人公的思路遨游在各类奇案中，为主人公的推理而钦佩，为案情的曲折而怀疑，为破案的结果而欣喜。在小学二年级的时候我们开始写日记做摘抄，我会为了找到美妙的语句看一些佳句欣赏和古诗词，然后美美的和同学炫耀。

假期时，多少个月白风清之夜，多少个雨雪霏霏之夕，香茗一盏，红烛一枝，或倚与枕畔，或立于窗前。我亲吻着四大名著的文学碧波，被《西游记》里的猪八戒贪财，贪色逗得捧腹大笑，为孙悟空尽心尽力护卫师傅西天取经，和妖怪斗争而感动。被《三国演义》与《水浒传》里的英雄豪气儿振臂高呼，被《红楼梦》中人物的悲欢离合而伤痛与思考；遨游于《资治通鉴》的历史长河，被书中详细的历史故事记载而震惊，于是我对作者产生的浓厚的兴趣，当我了解的到作者的创作经历时，我哭了，甚至无法自拔的忧郁好多天，我控制着情绪把感受记到本子上，每每拿来看它时，心底还会痛。我觉得我现在不是在看书，而是在品书了，我甚至有过想写书的念头。随着语文学习的深入，我越来越觉得自己的语文能力不足，于是，我就想了一个妙招，每到双休日时我都会看汉语字典，知道我国汉字的来历，知道汉字的博大精深，五千年历史的深厚底蕴。

在读书中，我明白读书是用心灵去感悟月的朦胧，星灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零，和生命的沧桑与美丽。书是进步的阶梯，它是我们奔向顶峰的基石；书是良师益友，它是伴我找到自信，登上成功的彼岸，创造自己的奇迹。