定期输出——读《成为极少数》有感

李栩然所著的《成为极少数》是我喜爱的公号“栩先生”新出的合集，自然要支持一下。

书中在写“自律”的时候，写道：我们要自律，一定不要只去复制他人的模式，而是要找到自己的动机。只有把习惯和你最深层次的动机结合起来，才能把自律运用到更重要的事情上。书中列举的十大动机有：①内心深处的极度渴望；②强烈的情绪爆发；③郑重其事的仪式感；④有特殊意义的人、物、事；⑤不可推卸的责任和担当；⑥异乎寻常的大震撼；⑦压力倒逼、物质激励和正向反馈；⑧负能量；⑨发自内心的热爱与兴趣；⑩思维体系的整合。想想自己这些年能坚持下来的事均是如此：要么是自己真的喜欢，比如读书；要么是由责任驱动不敢倦怠，比如辅导孩子。

书中在写“格局”的时候，写提升格局的原则性方法：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路，高人指路不如一朝顿悟。李栩然所说的“开悟”就是人到了一个点之后，一下子就想明白了。可“开悟”并不是一件简单的事，必须在经历事情的过程中，不停地思考和输出，才有可能在某个点“开悟”，从而——见天地、见众生、见自己。插个笑话，我年少时曾在作文中把这句话的顺序写为：见自己、见众生、见天地，被老师指出后还不解，可见有些话只有经历了才能明白。

坦白说本李栩然的文章鸡汤成分不少，且写的不如连岳、雾满拦江等老手深刻。但我非常欣赏他，他就是你我身边每日努力工作的普通人，从小地方起步，在大都市安身，在工作之余对自己的工作生活定期反思，长期积累下来已成为一名公号大V。知不足，而后学。他就是这样一步一步努力变优秀的人。

《师旷问学》里有一段千古流传的名言：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，熟与昧行乎？无论少年、中年、还是老年，只要常勤奋、善思考，认知就会跟上这个日新月异的时代。

平安小果果