五年级作文300字

精选五年级作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文300字 篇1

　　我从小就有一个伟大.不凡.神奇到不能在神奇的梦想，就是要一边当个球员一边当个画家，还想学吉他。

　　这个梦想大概是在我小学二年级的时候开始的，因为，某天我来踢球的时候，看到两个有染发，而且带着吉他和篮球的人在打球，因为待在大概三小时，看到他们精准的射篮.好听的吉他，让我想当球员也想学吉他，当画家则是因为从小我就有在画画，同学也都赞美我画的很好，所以我想当画家。

　　我现在都有在打篮球，实力也算是全校里面数一数二的，所以有信心能当上一个好的球员，我业不断学习画画，技巧也不断变好，所以感觉要当画家不是一件难事，我也打算像我姐姐一样，在初一的时候去学吉他。

　　我虽然有时候还是会觉得不可能，或是想放弃，可是，一想到成功就会变富有，也会变得很酷，所以没有放弃，希望也有其它人有和我一样神的梦想，也希望自己可以坚持梦想，不要别人所说的话影响，要是完成了这些事，我就真的是一个好棒棒的人了，所以我会替自己加油。

五年级作文300字 篇2

　　我喜欢春光明媚的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，也喜欢凉爽无比的秋天，但我最喜欢洁白晶莹、充满生趣的冬天。

　　我眼中的冬天是洁白的。一场大雪后，到处都是白茫茫的一片。雪花像一个个洁白晶莹的小仙子从天而降，翩翩起舞，它们给大地换上了雪白的新装。一阵大雪过后，一棵棵银松傲然挺立，仿佛是一个个高大的巨人。

　　我眼中的冬天是快乐的。瞧！远处那群小孩正在欢快地玩耍着，他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，都玩得不亦乐呼呢！

　　一会儿功夫，几个小孩子就突然闪现在我的面前，他们向我扔来了雪球，我也加入他们的行列，和他们热热闹闹地打起了雪仗，大家你追我赶，玩得真开心！冬天是多么快乐啊！

　　我眼中的冬天还是宁静的，除了那呼呼的风雪声外，小动物都躲进洞里开始冬眠了，大地在白雪的覆盖下，也静静地睡着了。雪越下越大，小河也停止了脚步，开始渐渐入睡了。大树的叶子全部掉光了，它在北风的.呼啸下，沉睡了。

　　时间仿佛凝固了，周围的一切都安静下来了，只有那呼啸的北风。

　　我眼中的冬天是洁白的、快乐的、宁静的……它更是五彩缤纷的！

五年级作文300字 篇3

　　我是天使用天鹅绒织成的绒花，是大海语言凝成的精华；我是雨的化身，是水的灵魂。

　　我同风一起共舞在天空，与鸟儿一起游戏在天边，与晚霞一起共饮在天际。我自由自在，无忧无虑，轻松的漫游在广阔的天穹中。

　　我喜欢与伙伴一起在天空自由组合，变幻出各种各样奇异的形状；我也喜欢在天空中模仿动物的样子，当小孩子笑着，跳着，指着我，喊着我模仿的动物的名字时，看着他们纯洁的笑容，我脸上也会弯出幸福的弧度；当我看见一对有缘人在一起时，我也会尽力变化出心形形状，代表维纳斯赠予他们美丽的祝福。

　　在春天，我将会化成一根根锃亮钢针，穿破冰封了一个冬季的河流，让他们奔腾，让他们歌唱，让他们飞舞；我将会化成甘露，去抚摸那将要枯死的草儿，亲吻那垂死的小花，让他们复苏，让她们绽放，让他们看到成长的希望。

　　我要换醒大自然沉睡的双眼，我要让春天在大自然中挥洒青春。

　　我要歌颂大自然！赞美大自然！拥抱大自然！

　　直到，直到在天空中化尽我最后一丝精气，然后慢慢消失在空气中

　　这是我软绵绵的爱，毛茸茸的爱。

五年级作文300字 篇4

　　这个学期我们迎来了一批实习老师，有数学体育语文的，他们都是即将毕业的大学生。

　　上课铃声早已响起，可是班主任还没来，同学们刚想去去找他，他便出现了在走廊上，后面还跟着一个高大的壮男孩。

　　“同学们安静下，这位是我们的实习老师，以后也是我的代理班主任，以后你们有什么问题都可以找他，下面由他来做个自我介绍”。

　　“大家好，我叫XXX，我是一位体育实习老师，在接下来的一个月里我将和大家一起度过。”

　　下午，我们就有一节体育课，可是我们班的体育课是懒散了三年的，就连体育老师也经常不来上课。铃响过了十分钟我们都没下操场更忘记还有实习体育老师这件事，他跑上楼来找我们下去“上课了你们还不下去吗我等了你们那么久快点下来上课”一位女同学说道“老师你来我们学校也不问下我们学习的体育老师我们体育课是怎么上的”在实习老师的软磨硬泡下我们终于下了楼，刚集了队报了人数我们就自然的解散了“你们去哪啊我没说解散呢”“体育课不都是报了人数就自由活动吗”“但是现在不是了马上排好队跑三圈”在大家的抱怨中我们就这样跑了三圈。后来因为我们的拖延时间很快就下课了，不得不说这是我们三年里上的最认真的体育课了。

五年级作文300字 篇5

　　想起黄瓜，我就想到它的角质。

　　黄瓜是一种蔬菜，它的口感是外脆里嫩，富含的维生素很多，还可以美白的，没事时还可以当水果吃。

　　它虽然是一种蔬菜，但在我看来，它就是一种动物——海参。它们都有角质，就是它们的黄色点点啦!虽然海参口感很好，但是它也是肉呀，还很贵，可黄瓜既便宜又营养。

　　黄瓜的角质，大多数人不爱吃，但其实角质是很有营养的，1到2根黄瓜的角质可以抵半根到一根黄瓜的营养，它也是瘦身餐中不可缺少的。

　　黄瓜对于那些身体内维生素少的，但吃别的又怕吃多了的人来说是比较好的选择。没事时吃一两根就可以补充维生素，并提高人的免疫力。

　　黄瓜不但可以补充维生素，还可以美容。是因为，黄瓜可以吸收脸上多余的杂质，黄瓜的水分很多，也可以补水。一两根黄瓜切成的黄瓜片贴在脸上就可以补充水分。就比如说，有些女孩子想要自己变美，就用黄瓜试也成功了。

　　看，黄瓜是一种非常好的蔬菜。

五年级作文300字 篇6

　　我家有棵桂花树，到了秋天，桂花的香气非常迷人，很讨人喜欢。

　　桂花有黄色、淡黄和金黄三种。最香的就是淡黄色。秋季时，桂花树虽然没有梅树那样千姿百态，没菊花那么姿态优美，但它的花比梅花香，比菊花小巧。

　　桂花树能活几十年到一百年，最高的桂花树有五、六米高，最矮的也有三、四米高。桂花不会像兰花一样，兰花只要花骨朵儿一出现，人们就会发现它。而桂花不一样，桂花是躲在一片片深绿色的树叶之下绽放，默默无闻。很容易被人遗忘，只有在香气浓郁的时候，人们才会发现桂花开放了。

　　桂花树不像温室里的花朵，它们不论在怎样的环境里，都能生存下去。比如在非常恶劣的环境下，只有阳光，没有水分，但它们还是可以茁壮成长。

　　桂花树还可进行光合作用，将二氧化碳转化为氧气，让空气保持清新。桂花有除臭的效果，你只要把它放在卫生间里，卫生间的臭气就会消失。

　　桂花树和桂花虽然很不起眼，但在生活中有大用处呢，它可以做人们爱吃桂花糕、清香扑鼻的桂花茶……

五年级作文300字 篇7

　　我和马豆豆的认识纯属意外。暑假的时候，村里搭起了戏台子，难免有些商贩。而我，向来喜欢热闹，每到晚上便去光临各个摊子。

　　某天晚上，我在马豆豆家的麻辣烫小摊上买了四份麻辣烫，当回到家后，才猛然发现手中还攥着钱。这才反应过来我居然忘记给钱了。妈妈让我去给人家钱，我只好又出去。马豆豆和他的妹妹还有妈妈一起顾着摊子，人来人往，竟然忘记了我还没有给钱。我尴尬的把钱给了马豆豆，马豆豆冲我一笑，对我说了句什么，可惜我没记住。

　　第二天下午有佘太君的大戏，我和朋友早早的就去了，马豆豆家已经开始摆摊，戏还未开始，我和朋友随便在马豆豆家的摊子上吃了点儿东西。朋友突然和马豆豆开起了玩笑，我这才知道他们认识。于是，我们也认识了。这天晚上就互换了qq，后来又在公交车上来了几次”邂逅“，于是我们臭味相投，成了好哥们。

　　友谊，建立的好神奇。

五年级作文300字 篇8

　　我从小就喜欢看书，最喜欢在书海里畅游的感觉，至今我还一直保持着看书这个爱好。

　　我喜欢看童话书，那一个个王子公主的故事总让我感觉获取幸福是不容易的，总是要经历千辛万苦，但总会有一个完美的结局;那一个个小动物的故事总让我感觉到所有生物都是那样的可爱，它们也和我们一样有感情有性格;那一个个神奇的魔法世界里总让我充满奇妙的幻想，也许在我们平行世界里也隐藏着许多具有魔力的人，他们在默默地与我们看不见的邪恶势力斗争，保护着我们这些平凡人的平凡生活。

　　读书总是让我保持着很好的心情，我喜欢畅游在书海里的感觉，有时也会因为读到书里人物的悲惨遭遇而大哭，有时却又感动于他们的自我牺牲，他们的所作所为都让我致敬，在学习生活中，我以这些普通却又具有优良品行的人物为榜样。

　　有时我也挑战些难懂的大部头书，四大名著就是极大的挑战，但是我总是喜欢挑战，因为每一本书里都有一个世界，每一个世界里都有我喜欢的不喜欢的角色，我喜欢宝钗的聪慧和处世，却不喜欢常常哭鼻子的黛玉，我喜欢聪明机灵的孙猴子和常常语出惊人的八戒，却不喜欢动不动就要赶走悟空的唐僧……

　　每一本书里都有值得我探索的世界，我喜欢畅游书海的感觉。

【精选五年级作文300字】

优美五年级作文

优美五年级作文精选

　　导语：都说没有梦想的人是可怜的人，你的梦想是什么呢?小编觉得有希望，才能有梦想，下面我们一起来看看几篇关于希望的五年级优秀作文吧，希望对大家有帮助!

　　一：放飞希望

　　今天，我和爸爸一起去公园玩。中午在休息的时候，听到草丛中传来小鸟虚弱的叫声，我循着声音走过去一看，原来是一只受伤的小鸟!她的羽毛浑身零落，颤抖缩成一团，双腿滴着鲜血，她的眼睛流着泪，露出乞求的眼神，好可怜啊!

　　我连忙把这只小鸟抱回了家。我一天一天地给小鸟养伤，一天一天地给她治病，小鸟慢慢地好起来了。有一天下午，我一回家，小鸟就飞到我的胳膊上，唧唧喳喳地叫个不停，好象在说：“小朋友，谢谢你救了我。”我小心翼翼地把它捧在手里细细地端详着：这只小鸟长着一张黑色的小嘴，头上的羽毛像戴着朱红色的帽子，身上披着五颜六色的羽毛，拖着一条长长的尾巴，漂亮极了。我亲了亲可爱的小鸟，对它说：“小宝贝，我带你到楼下玩。”

　　我捧着它来到楼下，又找出我最爱吃的点心喂它，可它还是唧唧喳喳的叫个不停。忽然我看见一个小朋友在哭，一边哭一边说：“我要回家，我要找妈妈。”

　　我看到了这一切，心想：小鸟也有自己的家，也有自己的妈妈呀!妈妈丢了孩子多着急呀，小鸟失去了妈妈多伤心呀!

　　想到这里，我依依不舍地把它放回了蓝天。小鸟震动着翅膀欢快地投入了大自然的怀抱，它在天空中自由地飞翔着，叽叽喳喳，好像在说：“小朋友，谢谢你帮我回家找妈妈。”我对小鸟摆摆手，开心极了。

　　二：放飞希望

　　今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小，但操场上早已是挤满了人，到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝，有的同学却还在风筝上增添花纹，还有的同学正举着飞筝试飞呢!

　　老师带我们来到大厅，首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝，有的是用纸糊，有的用塑料纸沾的，还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一，形态各异，五彩斑斓，真是美不胜收，看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝，也挺不错噢!风筝上“汶川加油，中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的'风筝能一飞冲天，带去我祝福，带去我的希望。

　　比赛了始了，同学们个个精神抖擞，信心满满，好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变，把握好节奏，随着风的大小，风筝线时而拉紧时而放松。没过多久，风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃，不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝，高高领先。祖国的大好河山尽收眼底，我好像看到远处四川的小朋友也为我加油，为我呐喊助威呢。

　　就在比赛结束时，“嘣”的一声，呀!风筝线断了，越飞越高，越飞越远，最后消失在天边。开始颁奖了，我心里像怀着一只小兔子似的怦怦直跳，真担心因为刚才风筝断了线而不能获奖。第一名是郑一丹，我真为她获奖而感到开心。读到第二名时，老师还故作弦虚拐了个大弯，才说出了名字。我高兴得蹦啊跳啊……

　　三：放飞希望

　　昨天我和哥哥在野外玩耍是，捡到一只鸽子，它脚上有个编号，上网查后才得知了这只信鸽的主人在陕西，是20XX年4月放飞的。我感到很吃惊，原来这这是一只迷路的信鸽。听说鸽子炖着蛮好吃，本想把它炖了吃，可知道了它的来历后，我觉得吃了它太残忍了，驯养一只信鸽多不容易啊!思前想后，我决定将它放飞。当天晚上和妈妈讲了我的想法之后，妈妈说：“先去睡觉，明天再说!”我只好去睡觉了。

　　第二天一大早就去看鸽子，哇!笼子里居然有许多羽毛，我问爸爸：“鸽子为什么要啄自己的羽毛，它不疼吗?”“唉!笼子太小了，鸽子是一种渴望自由的鸟，在天空中自在地翱翔才是它真正的快乐啊!”爸爸说，“还是把它放了吧，不然以信鸽的个性，它会自杀的!”听了爸爸的话，我决定立即要信鸽放掉，不然我就会间接杀了信鸽的!

　　说到做到，我在纸上写上“一路平安”四个字粘在它的腿上，喊上爸爸一起把笼子提到楼上的大平台上。我打开笼门，小心翼翼地将鸽子拿了出来，可爱的信鸽好像明白了我的意思，一边“咕咕”地轻声叫着，一边将小脑袋在我的手掌上蹭来蹭去。我站起身，使劲将鸽子向空中抛去，忽地展开了雪白的双翅，一眨眼就飞上了屋脊的太阳能上。看到信鸽在楼顶上开始转圈圈，我不禁问爸爸：“它怎么还不飞上天啊?”“哦，别急!信鸽这是在利用地球磁场定位呢，马上它就会找到回家的方向。”话音未落，那只信鸽突地停止了转圈，“咕”地一叫，还没等我看仔细，它的身影，仿佛一道银光，直直地冲向了蓝天，随即迅速地往西北方折去，消失在我的视线里。

　　我真心希望这只可爱的信鸽可以早日回到它主人身边，祝它一路平安。

【优美五年级作文精选】

收获五年级作文

收获五年级作文精选

　　篇一：我收获了友谊

　　在暑假时，我参加了“红领巾少儿合唱团”，这个活动让我收获不小。

　　我是个爱读书，喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时，我很孤独。因为在合唱队我没有朋友，也没有认识的同学。吃过午饭，我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏，有的同学在聊天，还有的同学在一起看漫画，边看边小声议论着，只有我一言不发，在那里静静地读书，我看得入了迷……

　　突然，一个人急急忙忙从我身边跑过，一不小心，把我的书碰到了地上。我很恼火，因为我正好读到一个精彩的故事，我还盼着看结局是怎样的呢？书掉到地上已经合上了，这么厚的书，我得多长时间才能找到啊！我抬起头，用目光去寻找那个碰我的人：只见她穿着粉红色的连衣裙，长长的头发，丹凤眼，微微有一点点胖……她见我看她，不好意思地笑了笑，急忙把书捡了起来，向我连声道歉，还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说：“不用谢，我们交个朋友吧！”于是，我们手拉着手跑了出去……后来，我又结识了许多新朋友……

　　这次活动，不仅让我清闲的假期变得丰富多彩，也让我收获了快乐和友谊。

　　篇二：收获

　　时光过得真快，转眼间，新学期已经开始一个星期了，学习生活中，我的收获还真不少。

　　我明白了预习的重要性。从前，我总觉得预习是无关紧要的。但现在，我改变了看。预习也是学习中一个至关重要的环节。如果课前没有做好预习，可能你依然会将这节课的知识点全部掌握。但是，如果你做好了预习，那么整节课你将上得轻松自如，游刃有余，更有助于你对知识点的理解与记忆，使你更快速高效地完成课外作业，在知识的实际应用中学会融会贯通、举一反三。明白了这一点，我以后一定会在课前积极地预习，不遗余力的上好每一节课。

　　我真正理解了“赠人玫瑰，手有余香。”的含义。帮助别人，自己也会快乐，这不这是对“赠人玫瑰，手有余香”的最好诠释吗？是的，在你帮助别人的同时，你的心灵会感到一种前所未有的满足感，它是那样鲜明，那样美妙。在你帮助别人的时候，你就会找到生命的意义和价值。“生命在于奉献”，这话一点都没错。当你用力所能及的行动去帮助别人时，你会有这样一种强烈的感受：有人需要你，这个社会需要你，你是这个社会不可或缺的。帮助别人的同时，也快乐了自己，何乐而不为呢？

　　我的收获不仅仅是这些，它们就像秋天的累累硕果，高高的挂在枝头上，挂在我的心上。

　　篇三：我收获了友情

　　在我上二年级的时候有一个好朋友，她的名字叫做段小娇，我们每天互相帮助，互相学习………天天都很快乐！

　　有一天，我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我，我连忙回过头去，姐姐看见了对我说：“这是你的朋友吗？”我说：“是的。”姐姐又说：“你交什么朋友吗，看起来妖精的，你以后别跟她玩。”但又害怕姐姐说我，我对姐姐说：“我知道了。”刚才说的话被段小娇听见了，她没来说话就走了，我很伤心。之后，每次干什么她都要和我做对，当然我已经知道错了。每次都想和她在一起玩，但是，她都不给我机会，我从说不跟她玩的那个时候都没有跟她说一句话。

　　有一次，段小姣没有带水彩笔，同学们都不给借，段小姣就不由自主地走到了我的身旁，对我大声叫着：“你有没有带水彩笔。”她终于和我说话了！我高兴地说：“我带了，我带了！”“那你还不拿出来？”我就连忙拿出来了。我拿这着水彩笔问她：“你还原谅我吗？”还还没说完她就走了。到了下课，她对我说：“我永远不会原谅你，不会再像以前那样互相帮助，互相学习的反义词！”

　　之后我们又开始快快乐乐地做朋友。

　　通过这件事，我收获了朋友之间的友情，我们要珍惜友情。

　　篇四：我的收获

　　三个星期，短短三个星期，我从播音主持班毕业了，这期间，我得到的东西用金钱买不起，用财宝买不来。

　　我学会了朗读诗歌散文，他在我人生路上树立了一块不朽的.里程碑。

　　我学会了说正确的拼音发声，他让我拥有一口流利的普通话。

　　我学会了演讲，他锻炼我在何时何地都可以把话说得有点有面，娓娓道来。作文

　　我还学会了好多好多，这一切，都是谁教给我的呢？——是老师，是播音主持班里哪一位位认真负责、和蔼可亲的老师们啊！

　　在这十五天里，我的腰板挺直了——这是教形体的王善老师的功劳。作文

　　在这十五天里，我的普通话说标准了——这是语音发声课的刘帆老师的功劳。

　　在这十五天里，朗读诗歌我不在话下——这是诗歌朗诵课的江?i老师的功劳。

　　在这十五天里，当个小小播音员我是易如反掌——这是班主任辛星老师的功劳。

　　当然，还是同学们的功劳最大，他们的鼓励是我离不开的动力。

　　三个星期，与老师同学们度过的珍贵的三个星期，我收获了累累硕果；得到了比那太阳更耀眼、比金子更宝贵的知识。我在结业会上恋恋不舍，哦！对，我还收获了像彩虹一样绚烂的友谊！

　　篇五：收获快乐

　　我们生活在祖国的温暖的大家庭里，在父母、老师的哺育下，健康快乐地成长。在无忧无虑的成长过程中，我经历了许多快乐……

　　去年春天，我参加了区教委举办的“雨山杯”作文擂台赛。比赛共有八期，历时两个月。第一次拿到比赛题目，在兴奋的同时，我仔细地揣摩推敲、查阅资料，拟好提纲后，便奋笔疾书，闹钟“嘀嗒”，“嘀嗒”地走着，伴着“沙沙”的写字声，第一篇参赛作文便一气呵成。看着我的杰作，就像辛勤的园丁看到自己培育出了美丽的花朵，心里比吃了蜜还甜。就这样连续几次，我一期不落的参赛，虽然每次都石沉大海，但每次写作的经历和等待期盼的过程，使我十分充实。我的写作能力得到了锻炼，掌握了一定写作技巧。我越来越喜爱写作文了，还得到了老师的表扬呢！

　　不经意间，快乐老人会突然降临，带给人们一份惊喜。一天，我来到学校，陈阵同学拿着报纸，大喊：“我在报纸看到夏旱霖的作文了！”全班同学听了，都向我涌来。我说：“不可能，别开玩笑了！”“真的，白纸黑字，清清楚楚！”我从他手上接过报纸，果然，我的作文《过生日》登上了报纸。“耶！”我呐喊！我成功了，成功了，终于成功了！我拿着报纸欢呼着，跳跃着。

　　春的播种，秋的收获，伴随着我快乐的成长。

　　篇六：浅谈收获

　　不同的经历都会有不同的收获，只是收获的多少、收获的内容不同而已。

　　当你做错一件事而受到批评时，你可能会因此而讨厌这个人，而其实这个人批评你是因为希望你做得更好，只有一个喜欢你，看重你的人才会这样，难道你发现过有一个陌生人来批评你，来教导你吗？因此，我们所到批评一定要有所收获有所感悟，这样才能是你做到更好。不是吗？当你没有完成你的作业时，老师会很

　　生气，这不是因为老师很想批改你的作业，而是希望你能认真做，打好基础，其实老师不改你的作业还会轻松一点，不是吗？只要你认真做，总会有一点收获的。

　　除了做错事我们会有收获，其实当你做一件事，而没有成功时，你不用灰心，因为你做过了，下次再做，你就有了一定的经验，不是吗？只要你付出了，总会有收获的一句歌词不是说“阳光总在风雨后”吗？

　　其实有时你认为收获了，而别人会认为失去的更多时，可能你真的失去了很多。当你定下了目标却又去做了另一件事时，在做另一件事时，你离你的目标越来越远时，即使你在别的方面获得了莫大的收获其实你也已经失去了，因为你获得的收获减你失去的已经成了负数，这样你失去的比获得的还多，那么你总的来说已经失去了不少，但也还是收获了，不是吗？

　　一分耕耘一分收获，只要付出总会有收获，即使只是一个小小的微笑，一种喜悦的心情，总是会有收获的，不是吗？

【收获五年级作文精选】