登万里长城


放暑假了，爸爸带我去登长城，我高兴极了！（开门见山开头，直奔文章主题。建议改为：抒情开头，用上词汇和修辞会给读者留下美感！你看《桂林山水》是不是很经典呢？今后作文要善于揣摩、借鉴！）

（这里要加入长城的环境描写，渲染一下登长城的喜悦心情为宜。注意一景一物一词一修辞的运用，给人身临其境之感！）

开始爬长城了。我一步两个台阶的往上冲，不一会就把爸爸落在了后面。抬头一看，一个烽火台呈现在我的眼前，（抓住事物的整体、局部、典型特征来描写烽火台。参照《翠鸟》。）我就爬上了烽火台，站在上面放眼望去，这前不见头后不见尾的“巨龙”不禁不叫人感叹，它是中国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。这长城屹立在群山之中，威武雄壮，（用词不准删去。）气势磅礴。（由近及远的观察次序，再写长城。）它引来了无数国际友人的参观。这时爸爸赶了上来，我就下了烽火台和爸爸一起向前走。走着走着我的腿就像灌了铅一样，真的想就此放弃了。但一想到“不到长城非好汉”这句话时，我便鼓足了劲凭着毅力继续向前走。没多久，我终于登上长城的一段高坡，心里的高兴劲就甭提了！（写身边的人们，抓住肖像细节，突出人们登上长城后的喜悦心情。）

长城是中国悠久的历史见证，是中国备受屈辱和反抗斗争的见证，也是我们引以为自豪的象征！（卒章显志结尾，升华主题。）