护蛋行动――“蹦蹦“之死

三年二班张肖鹭

今天，老师让我们护蛋，什么叫护蛋呢？就是把鸡蛋保护起来，使它不碎。一回到家，我就冲进厨房，把鸡蛋都聚集起来，经过我的精挑细选后，我把“冠军”蛋保护了起来。我先找来一个航空杯，在杯子里装上一些米，再把鸡蛋放进杯子的米堆里，在杯口上用纸里三层外三层地包裹了一遍，要睡觉了，我又想到一个问题，要叫它什么名字呢？对了！就收它“蹦蹦”吧！我把它放到床头柜旁，就安心地闭上了眼睛。

上学了，我把“蹦蹦”放到书包里就往学校赶去，来到学校，我小心冀冀地把把它拿了出来，捧在手心里，就去上美术课了。走在楼道里，突然，有一大拨人迎面快速走来，我急忙把鸡蛋护在胸前，谁知一不小心，“蹦蹦”从我手里滑落了下来，我吓得心都要跳出来了，说时迟，那时快，我迅速地伸出双手弯下腰去，在鸡蛋快要落地的那一刹那稳稳地把它接住了，还好有惊无险，我长长地吁了一口气，把鸡蛋拿在手里，全身检查，没有一点破碎的。我轻轻地抚摸着“蹦蹦”，“蹦蹦”好像在说：“谢谢你，小主人，我以后再也不会乱跑了。”我亲了亲“蹦蹦”，然后把它放到了口袋里，时不时地摸摸它。

到了下午，我打开盒子一看，鸡蛋还是完好无损，我一下子就放松了警剔。但我万万没有想到的事情发生了。第二天，我把鸡蛋从杯子里拿了出来，把它孤零零地放在书包里，到了学校，我打开书包一看，发现“蹦蹦”被挤得粉身碎骨，黄色的鲜血流了出来，我难过极了，虽然它是一个鸡蛋，但它也是一个小生命，我恨不得打自已几个巴掌，自已怎么能放松警剔呢？我的泪水在眼眶里直打转，我决不会忘记你的，蹦蹦。（此处心理活动描写得好）

这次护蛋行动失败了，但它让我明白了做事不能掉以轻心，要仔细做好每一个环节，也让我明白了父母每天是多么细心地呵护着我，才有我的健康成长。

总评：
因有了参与，有了亲身经历，切身体会就更深刻，描写也就更真实感人。