一节热闹的作文课
杨芳仪
“上节课，我们讲了吴芷馨的《折千纸鹤》。那么，这节课我们就来写折一种东西的步骤。”今天一上课，老师就说道，“两个人自由组合，共同来写这篇文章。”
我和靳淑梅一组，决定折纸飞机。很快，大家都忙碌了起来。班上有的同学在折，有的在写，还有的在讨论……靳燕霞和田家齐正在愁眉苦脸地想，可能是遇到难关了吧。其他的三个组有的笑嘻嘻，有的皱着眉头，还有的专注地摆弄着折纸凝神思考……
一个小时很快就过去了。老师问：“大家写完了吗？”“写完了！”全班同学异口同声地回答。“那我们就开始交换作文了，把你的作文给别人，让别的同学按照你写的步骤去折。现在开始吧！”我们组先和靳燕霞、田家齐交换了。靳燕霞折到第四步的时候回过头来说：“你们这步写得不清楚，‘请你再捏着上边大三角形底部的两个角，再分别对准中线向里折。这时，您手里的纸有点像一个尖尖的塔。’我们不理解。什么叫对准中线向里折……”我和靳淑梅跟他们解释说明了半天，她们总算是明白了。读到最后，靳燕霞不耐烦了，不愿再看下去。她不管三七二十一就说：“最后一步怎么样啊？你们没写！”“我们写了，是你自己没看。”靳淑梅说。“哦，对！”唉……鸡蛋里挑骨头的靳燕霞总算挑完了，她们总算胜利地折出了我们的飞机。后来，我们又先后折了杨尚霖和于瀚文的，海佳雨和杜辰启的……
由于有三个组写的都是折飞机，所以飞机最多，所以最后折好的飞机满天飞，热闹得很。我真希望以后还可以上这么热闹的作文课……