记一次有趣的吹砖头活动 吹砖头的作文四年级
记一次有趣的吹砖头活动
——海象班戴子刚
今天上作文课,我们的西瓜老师说:“同学们!今天我们来玩一个游戏。”我们听了立即七嘴八舌地讨论起来了。有一位同学说:“玩什么游戏啊?这么神秘呀?”又有一位同学来插嘴了:“快点说呀!我都迫不及待了!”答案马上你们就知道了。
我听了西瓜老师的讲解后,立即恍然大悟:“哦,原来是玩吹砖头比赛呀!我还以为要干什么的呢!”西瓜老师听了后,立即举起大砖头故意吓唬吓唬我们。有些胆小的同学被吓得心都七上八下了,老师看后立即哈哈大笑,被吓的人只好不好意思地低下了头。
老师把砖头笔直地立在课桌上让大家吹,大家都得意洋洋地说:“太简单了,小儿科嘛!”我们兴致勃勃地吹起来,大家先吸气,然后死命地吹,可是无论怎么吹都没有用。大家又三三两两的上前尝试,可是都没有用,砖头还是笔直地站在那里,就像一棵高傲的大树,任“风雨”吹吧!就在大家毫无办法的时候,老师提出了要求:1、不要用手或头去碰砖头。2、只能用嘴吹。大家听了都失望地低下了头。老师再看看同学们,又说:“但是可以利用工具啊!”我一听,眼睛一亮,立即拿出两本书,摆在一起,用力地吹了起来。“呼——呼”,书本倒下了,砖头也被压倒了。
从这个游戏里我知道:遇到困难时,可以想办法借助外力。
老师评语:本文生动形象地介绍了“吹砖头”的全过程,成语运用得当,同时运用比喻等修辞手法,使文章更加生动。文章最应该集中笔墨描写的地方应该是我想到办法并吹倒砖头的喜悦心情,那样效果会更好!
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