火眼金睛

周子棱

今天，何老师把一杯水放在了桌面上，然后让我们猜猜这是什么水。
一开始，我们在下面议论纷纷：有的人说是白酒，有的人说是自来水，还有的人说是汽水，等等。可我觉得何老师不会拿一杯白开水糊弄我们吧？这里面一定有奥秘。
接下来何老师让我们去尝尝。我同桌先上去尝了尝，开始，他还是笑眯眯的，可是，当他把指头伸进嘴里的时候，脸立马塔拉了下来，眯着眼睛好像喝了一大口醋似的。然后杨柯上去了，他也用指头粘了一下放进嘴里，表情马上变了个样儿，他眼睛闭得紧紧的，舌头一吐一吐的，手紧紧地捏着大腿，好像被胶水粘住了，身体一抖一抖的，仿佛很冷。
后来，何老师又让大家上去品尝。有的人捂着脸，好像要吐了；有的人喝到后摆出了一副很难喝的表情；还有的人，皱起眉头，好像非常生气。当轮到我的时候，我一品尝，哇，好咸啊！心想：原来真不是只有白开水这么简单，哎！真没想到何老师居然来这一招。
这时，到何老师品尝了，我们都想看看何老师的表情是什么样的。这时，何老师把手伸了进去，放进嘴里时，没有一丝难过的表情，还带着甜甜的微笑，我们都说何老师的味觉有问题，可是还是金炜凯火眼金睛，他发现：何老师放的是中指，尝的是食指。原来老师给我们变了个小魔术。
从整堂课的实践中，我突然领会了什么才是火眼金睛。只有发现那些细微变化，才能从中发现奥秘！
指导老师：何希荣
教师点评：很棒！每个人都逃不到你的火眼金睛。描写详细、生动、传神，并用点面结合法交替描写了整堂课的蛛丝马迹，可惜的是就差结尾的一锤定音，总结概括出此次课给你带来的收获。加油！