摘草莓 金嘉凯
摘草莓金嘉凯
这里是由王老师主播冠名播出的“草莓大队“栏目组。摄影团正在拍摄,这是栏目组第二期出发。现在整个团队准备出发了。
镜头一
首先,我们把镜头转向车门处,团队正在秩序井然的上车,即将出发,现在我们也上车了。好,我们把镜头转向这位少年:“请问,你现在的心情如何?”“还不错,有点儿兴奋。”好,这位少年心情是兴奋的,再让我们把镜头转向这位少女:“请问,你现在的心情又是怎样的呢?”“恩——第一次,有点儿紧张。”哦?这位少女的心情真是让人惊奇。下面,我们再把镜头转向……好,团队成员的心情各种各样,好奇、开心、兴奋等等,随着节目的进行,我们很快到了目的地。
镜头二
现在,我们到达农田了,我们依然秩序井然的下了车,向草莓棚走去。我们再来问问成员们怎样采摘草莓吧!“请这位少年,你待会儿准备怎样采摘草莓呢?”“我要摘又大又红的草莓。”恩,看来成员们真是经验丰富、信心满满啊!
镜头三
接着,我们来到封闭的草莓棚里,气温比室外高很多,成员依次都脱掉了外套。然后,我们节目活动也正式开始了,成员开始采摘草莓了,看!那位成员貌似找到了一颗“巨无霸”,我们来采访一下他吧:“这位成员,此时此刻你的心情是怎么样的?”“非常开心!”呵,这让我们都很羡慕啊!哦,那位成员好像很苦恼,我们问一下她:“请问一下,你怎么了?”“我刚刚摘好几颗大的,可是不小心掉到地上了。”哦,真可惜呀!
镜头四
我“草莓大队”的第二期节目马上结束了,让我们坐上大巴车,最后再访一下成员:“这位成员,你把草莓带回家给谁吃呢?”“给我的爸爸妈妈尝尝。”看来我们的成员还是非常孝顺的呢!
好了,我们这一期“草莓大队”的节目结束了,欢迎电视机前的观众们下次再观看!
指导老师:王老师
指导评语:小作者运用节目镜头式的方法,将户外活动课的内容记录下来。文章形式较为新颖,但还建议你在问题设置上可以多样化些。
这里是由王老师主播冠名播出的“草莓大队“栏目组。摄影团正在拍摄,这是栏目组第二期出发。现在整个团队准备出发了。
镜头一
首先,我们把镜头转向车门处,团队正在秩序井然的上车,即将出发,现在我们也上车了。好,我们把镜头转向这位少年:“请问,你现在的心情如何?”“还不错,有点儿兴奋。”好,这位少年心情是兴奋的,再让我们把镜头转向这位少女:“请问,你现在的心情又是怎样的呢?”“恩——第一次,有点儿紧张。”哦?这位少女的心情真是让人惊奇。下面,我们再把镜头转向……好,团队成员的心情各种各样,好奇、开心、兴奋等等,随着节目的进行,我们很快到了目的地。
镜头二
现在,我们到达农田了,我们依然秩序井然的下了车,向草莓棚走去。我们再来问问成员们怎样采摘草莓吧!“请这位少年,你待会儿准备怎样采摘草莓呢?”“我要摘又大又红的草莓。”恩,看来成员们真是经验丰富、信心满满啊!
镜头三
接着,我们来到封闭的草莓棚里,气温比室外高很多,成员依次都脱掉了外套。然后,我们节目活动也正式开始了,成员开始采摘草莓了,看!那位成员貌似找到了一颗“巨无霸”,我们来采访一下他吧:“这位成员,此时此刻你的心情是怎么样的?”“非常开心!”呵,这让我们都很羡慕啊!哦,那位成员好像很苦恼,我们问一下她:“请问一下,你怎么了?”“我刚刚摘好几颗大的,可是不小心掉到地上了。”哦,真可惜呀!
镜头四
我“草莓大队”的第二期节目马上结束了,让我们坐上大巴车,最后再访一下成员:“这位成员,你把草莓带回家给谁吃呢?”“给我的爸爸妈妈尝尝。”看来我们的成员还是非常孝顺的呢!
好了,我们这一期“草莓大队”的节目结束了,欢迎电视机前的观众们下次再观看!
指导老师:王老师
指导评语:小作者运用节目镜头式的方法,将户外活动课的内容记录下来。文章形式较为新颖,但还建议你在问题设置上可以多样化些。
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