大家应该都看过电视上的那些惊人表演：像走钢丝啊，铁头功啊……他们可都是我心目中的偶像。今天，老师叫我们也来体验做一回电视上的那些身怀绝技的高人。

这个游戏叫我的顶头功，一看到老师把这几个字写在黑板上时，我心里就有一点疑惑，心想：这个游戏难道是两个人把书顶在头上，然后来打架？接着老师立刻说明了游戏规则：把书顶在头上，第一个从黑板走到后墙再回来交给下一个同学，书掉落要重新开始，哪一组用时最短就获胜。老师还没说完，班上的同学们就议论纷纷了。这时，我心想：我玩过这个游戏，很简单的！

第一轮开始了，我和骐恺一组。首先我把书轻松地放在在头上，然后便快步地向前走，结果刚走两步书就掉了下来，我心想：“我刚才还说好简单，其实挺难的！”经过了无数次的掉书捡书，我慢慢的掌握了秘诀，要找到一个中心点，保持平衡，接着我把手放到耳朵上抱住头，不慌不忙地移动步子，我怀着紧张的心情终于走回了起点，后来我把书给了骐恺，他照我的秘诀竟然也顺利地走过了终点线，“耶！我们赢了！”我很兴奋得一蹦三尺高。

紧接着，许老师神秘地对我们说：“第二轮要增加难度了哦，准备好了吗？”我更紧张了，心想：“到底增加了什么难度呢？会不会是把脸仰起来，再把书放在脸上呢？”老师说明了比赛规则，我大喊：“啊？要男女生一组，同顶一本书，这也太难了吧！”这次，我和尹敏一组，一开始我们背靠背，我们才走了两小步，书就掉了下来。原来，因为我的个子更高，书会往前滑。这时，我想到一个办法：我们脸朝背走，我在前面半蹲着，她在后面，我又用上了第一轮的方法，小心翼翼地向前挪动，可是后面同学的呼气总是让我脖子痒痒的，很快书又像自由落体的运动员一样跳到地上。可是我们也不放弃，走到一半的时候，他们队竟然超在我们前面，我心想：“怎么办，怎么办，我们输定了。”快到终点线了，我激动地奋力一跳，跳过了终点线，书却掉下来了。“钟晖组获胜！”老师大声地宣布，我既惊讶又疑惑：我们组遇到那么多困难，身高问题走盲步、头抖、前后不协调……我们居然赢了，真不敢相信。原来靠的是我最后那一跳啊！

明白了二人合作赛的时候，一定要有默契，如果没有默契，就一定会输的。

教师评语：真是一节别开生面的活动课呀！小作者独具匠心，文章做到了详略得当，重点描写了第二轮合作赛中的自己队的精彩表现，略写第一轮的接力赛。顶书的过程真是一波三折呀！并能将自己的心理描写贯穿全文，非常不错。不过也要注意场上同学们的反应哦，做到点面结合！