湖北省武昌实验小学三（D）班朱伊诺

小闹钟“叮铃铃”地叫起来，我一个翻身坐起来。“妈呀！”只有十五分钟就要上课了，我心里“咯噔”地跳了一下。我迅速地把牙膏望牙刷上一挤，在嘴里胡乱刷了一下，把水往脸上一抹，就背上书包跑出了家门。我家住在八楼，我要等电梯，可电梯却迟迟不来，我想：连电梯都欺负我，该死的电梯！

好不容易等到了电梯，走出了大门口：呀！只有十分钟了！我平时走过去都需要十五分钟呢！这回不迟到才怪呢！我不由地加快了脚步，我多么想时间马上停止，所有人都静止不动，只有我一个人在飞奔，我多么希望我长出一双翅膀，马上飞到学校，哪怕我踩着点到学校，老师不批评我也行呀！

好不容易到了学校，爬上四层楼梯，隐隐约约听到琅琅的读书声，我知道已经上课了。我想趁老师背过去写字时偷偷溜进去，可是被老师一转身发现了，那一刻我心中狂跳，我站住不动，闭上眼睛，心里不断地默念道：老师，您就大发慈悲，放过我一回吧！

只听见一声震耳欲聋的声音：“你个小懒虫，又迟到了！”全班的目光都集中在我身上，我把头埋得更低了：不要看我，不要看我！人家只不过迟到了几回嘛！

最后老师让我抄了一遍学的课文，还让我把它熟练地背诵下来。这次迟到让我知道时间是一去不复返的，我们要珍惜时间，不能浪费！
精彩点评：伊诺这回的心理活动写得相当精彩，从早上起床的“火急火燎”到上学路上的“一路狂想”再到教室里的“忐忑不安”，真实生动地还原了“迟到”的种种窘态！小作者的语言很有个人特色，结尾还有点小感悟，大赞哦！就是错别字和错误拼音太多了！