捉海螺 捉海螺和贝壳的视频
我的家乡七台河是一座美丽的城市,在家乡的倭肯河畔有一个水库,叫桃山水库。听大人们说是根据桃山的形状像仙桃而得名,这里风光秀丽,游人如织更是小朋友们向往的地方。
[交代家乡美丽的环境,为下文做铺垫]
今天,已经是暑假的第十天了,姥爷答应我到仙洞山水库边去捉小海螺,哦!我简直高兴的一蹦三尺高。
我们收拾好工具就出发了,一路上我是连蹦带跳,拍手欢唱,不知不觉来到水库边,我放眼一望,哇噻!太美了!!我简直被这里的美景吸引了,一下子就喜欢上它啦。可高兴之后,我又失望了,连一点海螺的影子都没看见,姥爷似乎看出我的心思说:“仔细听好,我给你讲一下捉海螺的要领:不能着急,要仔细寻找,小心用手慢慢的翻动河边的大大小小的石块,这样才能发现小海螺,一旦发现,不要着急下手,先静静的看一会儿,判断是死的还是活的,如发现小海螺的软肉动了,说明它是活的,然后用小网轻轻的把它捞起来。”姥爷耐心地给我讲解捉海螺的基本要领。
于是,我不放过身边的每一块大大小小的石块,尽管弄得满身满脸都是泥巴,可我也不叫苦不喊累。就这样,随着时间慢慢的过去,我们捉的小海螺已有半桶了,我心里那真是美啊,这时候,姥爷走到我的身边,拍着我的肩膀说:“孩,你知道吗,你在付出辛苦的同时,你收获着快乐和幸福”,我虽听不太懂姥爷的说的话,但我心里是满足的,我调皮地望了一眼姥爷,他笑了,我也笑了……
[语言生动,叙事严谨]
天色渐渐的晚了,我们满载而归,回到家里,我把所有的海萝都倒进一个大水盆里,仔细的数了几遍,一共有二百个多呢!高兴的我合不拢嘴。这次和姥爷捉海螺给我带来了无尽的快乐。明年的夏天我还会去水库捉海螺的。因为我爱桃山水库,更爱水库边的小海螺。
[首尾呼应,深化主题]
推荐理由:
快乐的假期生活是孩子们的美好向往,亲近大自然让孩子们的天性得到了释放,心灵得到了最好的回归。小作者选取了,暑假中一次捉海螺的经历为叙事线索,层次分明地写明了住海螺的整个过程:准备-----捉螺----归家。文章结构合理,详略得当,语言流畅。
美中不足是主体叙事材料单一,还有提高的空间。
[交代家乡美丽的环境,为下文做铺垫]
今天,已经是暑假的第十天了,姥爷答应我到仙洞山水库边去捉小海螺,哦!我简直高兴的一蹦三尺高。
我们收拾好工具就出发了,一路上我是连蹦带跳,拍手欢唱,不知不觉来到水库边,我放眼一望,哇噻!太美了!!我简直被这里的美景吸引了,一下子就喜欢上它啦。可高兴之后,我又失望了,连一点海螺的影子都没看见,姥爷似乎看出我的心思说:“仔细听好,我给你讲一下捉海螺的要领:不能着急,要仔细寻找,小心用手慢慢的翻动河边的大大小小的石块,这样才能发现小海螺,一旦发现,不要着急下手,先静静的看一会儿,判断是死的还是活的,如发现小海螺的软肉动了,说明它是活的,然后用小网轻轻的把它捞起来。”姥爷耐心地给我讲解捉海螺的基本要领。
于是,我不放过身边的每一块大大小小的石块,尽管弄得满身满脸都是泥巴,可我也不叫苦不喊累。就这样,随着时间慢慢的过去,我们捉的小海螺已有半桶了,我心里那真是美啊,这时候,姥爷走到我的身边,拍着我的肩膀说:“孩,你知道吗,你在付出辛苦的同时,你收获着快乐和幸福”,我虽听不太懂姥爷的说的话,但我心里是满足的,我调皮地望了一眼姥爷,他笑了,我也笑了……
[语言生动,叙事严谨]
天色渐渐的晚了,我们满载而归,回到家里,我把所有的海萝都倒进一个大水盆里,仔细的数了几遍,一共有二百个多呢!高兴的我合不拢嘴。这次和姥爷捉海螺给我带来了无尽的快乐。明年的夏天我还会去水库捉海螺的。因为我爱桃山水库,更爱水库边的小海螺。
[首尾呼应,深化主题]
推荐理由:
快乐的假期生活是孩子们的美好向往,亲近大自然让孩子们的天性得到了释放,心灵得到了最好的回归。小作者选取了,暑假中一次捉海螺的经历为叙事线索,层次分明地写明了住海螺的整个过程:准备-----捉螺----归家。文章结构合理,详略得当,语言流畅。
美中不足是主体叙事材料单一,还有提高的空间。
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