王诺妍

“叮铃铃……”随着上课的铃声，语文老师王老师满面春风地走进了教师。

王老师说：“今天，这节课我们来玩一个游戏，好不好？”同学们齐声回答：“好。”顿时，教室里像炸开了锅。

王老师分别找了三位画技好的同学画三位女生，她们分别是：我、张一诺和姜佳美，王老师只让我们给这三位女生画头、眼睛和嘴巴，不让我们画鼻子。我“丈二的和尚摸不着头脑”地自言自语到：“王老师这玩的是哪出戏呀？”我们三位面面相觑。这时王老师微笑着说道：“同学们，请认真观察这三幅画，看看她们缺少了什么？”“不就是没鼻子吗？”眼尖的张逸凡答到。“那么，哪几位同学愿意上来帮她们贴上鼻子呢？”同学们争着上台。

王老师补充到：“上来的学生要用红领巾蒙住眼睛不许偷看，用橡皮泥当鼻子贴在没有画鼻子的部位。”

王老师先找了三位同学贴鼻子，第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吴思远。只见她们三个拿着橡皮泥，小心翼翼地贴着……她们有的把鼻子贴在了眼上、有的把鼻子贴到嘴巴下面、还有的把鼻子贴到了嘴巴上，惹得同学们哈哈大笑。

王老师说：“我们再找一组同学来贴，行吗？”同学们争先恐后地举起了手。结果还是一样：他们有的把鼻子贴到了离小女孩十万八千里的地方、有的把鼻子贴到了其他地方、还有位调皮鬼居然贴了四个鼻子也没有贴对地方，班里顿时哄堂大笑，好多同学都快笑出了眼泪。

王老师笑着说：“今天这节课有意思吗？”同学们说：“太有意思了。”“同学们请拿出你手中宝贵的笔，把这节课记录下来。”只听学习班长刘雨欣若有所思地说：“谢谢您王老师，您不仅让我们玩了游戏还有了写作文的素材。王老师您真是用心良苦啊！”

点评：这是一篇叙事文章，脉络分明，详略得当，语言优美，引用俗语“丈二和尚摸不着头脑”得当，构思新颖，小作者字里行间透露出儿童的生活情趣，篇末实属点睛之笔。