借物喻人写蜜蜂作文篇1

“嗡嗡嗡……”看，小蜜蜂飞来了，它们是一种十分勤劳的昆虫，长着一对透明又美丽的翅膀，头上有着长长的触角，身体是由黄色条纹和黑色条纹组成的，尾部还有一根细细尖尖的刺。

它们的辛勤可不是乱说的，有时，它们为了能采到甜蜜的蜂蜜，宁愿飞很远，来到茂盛的大花园后，它们要从花朵中提取出花蜜，带回蜂窝，路途中保证一滴蜜也不洒，回到蜂窝后，再把刚刚采的蜜酿成香甜可口的蜂蜜，它们真是一刻都不能停歇。

它们勤劳的品质不禁让我联想到每天辛苦打扫卫生的清洁工人，她们每天早出晚归，特别是在炎热的夏天时，更为辛苦。夏天，我们坐在家里大沙发上，吹着空调，看着电视，真是再快活不过了。但是他们却要顶着酷暑，在大街小巷上打扫卫生。冬天，我们总是瞌睡连天，能多睡就多睡，活像一头大懒猪，而他们，却必须要顶着严寒，早早起来打扫卫生。他们虽很平凡，但却一直默默奉献着，他们是辛勤的、努力的。

他们正如小蜜蜂一样，虽平凡，却一直在为城市做贡献，他们是无私的，我爱小蜜蜂，更爱他们那宝贵的品质！

借物喻人写蜜蜂作文篇2

古人曰：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”蜜蜂一直不停歇的劳动，只是为了采集更多新鲜的蜂蜜。一瓶蜂蜜，都是由上千只蜜蜂每日坚持采蜜，才能得来的呀！

老师，您不就是这样吗？

还记得那一天，我第一次被叫去批改卷子，心里兴奋不已。到了办公室，看见一堆堆垒起来的卷子，暗自咽了一口唾沫“这么多的卷子啊！”我刚开始认认真真的批改，可是批完了一个班的时候，我眼睛开始酸痛，视线也不太清晰了，这是我第一次感受到作为一名老师的辛苦。这时我站了起来，看到了老师正在备课，备课可不简单啊！需要查阅许多书籍，把里面和主题有关的摘录下来，融入自己的想法，转化通俗易懂的话语，然后把这些资料总结在一起做成PPT，我们现在获得的知识都是老师的心血啊！我感受到了作为一名老师的劳累。通过这件事，让我知道了谁的工作都不简单。

卷子批完了，课也准备好了，但是这幅“教师耕耘图”时不时浮现在我眼前。

蜜蜂作文400字小学借物喻人篇3

蜜蜂，是生活中最常见的昆虫之一。

蜜蜂的作用主要是酿蜜，它默默奉献的精神值得我们大家学习。世界上有很多的人都赞美过蜜蜂，比如英国哲学家培根、鲁迅先生、郭沫若先生……英国哲学家培根认为真正的哲学家则是像蜜蜂一样；鲁迅先生告诉青年，必须如蜜蜂一样采过许多花，才能酿出蜜来；郭沫若以蜜蜂采花作为譬喻，说明艺术真实和生活真实的关系。

具有蜜蜂这般精神的人有很多，比如清洁工、教师、警察……首先说清洁工：清洁工每天早早的起床打扫街道，直到深夜才回家；教师：当我每天早上来到学校时，都会见到老师在座位上忙碌着，无论我早到多长时间，老师永远都会比我们早到。并且老师还要在深夜里写教案，在第二天教我们新的知识。警察：无论是刮风还是下雨，是暴雨还是暴雪，他们依旧站在岗位上维持秩序。边防战士：边防战士在各种恶劣的天气里，他们都不停的保卫着祖国的边疆，在那飘着鹅毛大雪的天气，只有边防战士在那里巡视着，坚守着。

蜜蜂，这种在生活中常见的昆虫，它的精神品质值得我们学习。

借物喻人写蜜蜂作文篇4

放学回到家里，猛然听到客厅里传来“嗡嗡嗡的声音”，我愣了一下，赶紧走进客厅里，“哇”有几只蜜蜂在飞舞。不知怎么飞到屋里的。

蜜蜂有，飞过来把我团团围住，可把我吓坏了。蜜蜂似乎没有伤害我的意思。我忽然想起来：蜜蜂是有灵性的，你不犯它，它不犯你。我急于想摆脱困境，于是我想起妈妈说过，蜜蜂怕酒，便想喷些酒来赶走它们，但又怕蜜蜂一发怒来蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍脑袋瓜，为什么想着赶它们走呢，给它们建立一个家，让它们留下来，交个朋友不更好吗？

想到这里，我找了一个很大的木箱，再在木箱里放一点蜜蜂喜欢的白菜叶。等到晚上蜜蜂不动时，我用塑料袋蒙住头和手，把蜜蜂一只知抓进木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里围成一个圈，静静地睡着了。

第二天一起床，我看见窗外有几只蜜蜂在阳光下条“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴采蜜。我舒了一口气，看来蜜蜂同意在我家安居乐业了，它们正忙着创造甜蜜的生活呢！

借物喻人写蜜蜂作文

蜜蜂是我们再也熟悉不过的动物了，可你想象过大战蜜蜂的场景吗？

那天，我在天马学校等车。忽然，花丛中来了几只蜜蜂，一直飞到等车的队伍旁。大敌当前，我和同伴们马上拿下帽子准备应战。一只蜜蜂飞到了一个女孩头上，我哈哈大笑。不料，那只蜜蜂向我飞来，在我的头顶团团转。

我突然想到一个办法。我找了个时机，用帽子迅速扣了下去，透过帽子的细缝看了一眼：只见那只蜜蜂在帽子里乱撞。嘿嘿，你的末日到了。正当我想踩下去的时候，耳边传来“嗡嗡嗡”的声音，糟糕！有救兵！而且不止一只！

小朋友立即加入了大战蜜蜂的行列中。徐逸飞用帽子左抵右挡蜜蜂的攻击；陈伊昂一边把帽子盖住头部，一边把手伸进袖子里，蜜蜂刺到衣服也不要紧。各式各样的防守一应俱全，全面抵挡蜜蜂的“侵袭”……

过了一会儿，到该上车的时间了，我们恋恋不舍地收拾“武器”准备上车，但大家还沉浸在大战蜜蜂的欢乐中。

借物喻人写蜜蜂作文篇6

一提到蜜蜂，我就想起了几周前发生的一件关于蜜蜂的事。

那天中午，我和几个同学照常地在课室里吃午饭。忽然，我们头顶上传来一阵“嗡嗡”声。抬头一看，原来是一只蜜蜂从窗口飞进了教室。我们没理它，继续吃饭。这时，这只蜜蜂飞下来，落到一个同学饭盒里的鸡腿上，咬了一口。那个同学见了，就去拿扫把，想把这个“不速之客”打下来。可蜜蜂非常敏捷，轻轻松松就躲过了所有攻击，大家只好无奈地看着它在空中盘旋，耀武扬威似的。

过了一会，一些同学不耐烦了，就向蜜蜂扔东西。铅笔、橡皮、尺子……能扔的东西都扔了，可就是没能命中。蜜蜂见了，便大胆地飞了下来。一个同学趁此机会，朝蜜蜂扔了一个大苹果，打中了蜜蜂。蜜蜂在空中挣扎了两三秒后，就掉到了地上。

第二天早上，我吃早餐时，一只蜜蜂把我的早餐咬了一口。回到学校后，我把这件事告诉了同学们，大家都不以为然，说有只蜜蜂很正常，只有那天午休的同学，才知道里面还有什么故事。

从此，每当吃饭时，我都先把好吃的吃掉，就算蜜蜂来了也吃不到。