感谢师恩信500字(收集17篇)
感谢师恩信500字篇1
我最敬佩的人是老师,因此,对数学老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬃秋霜。
数学老师给我的印象最深。她是一位女教师,姓薛,大约三十多来岁吧,她的头发乌黑发亮,不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫着:“薛老师!”
笑,是美好的,但我们心目中,薛老师的笑是最美的。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而薛老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!薛老师的笑给她形象生动的数学课增色不少。所以,我们都喜欢听她的课。
感谢师恩信500字篇2
今天,便是9月10日教师节了,老师犹如春雨“随风潜入夜,润物细无声。”在老师潜移默化的教导下,我们渐渐走向成功。这世上倘若没有了老师,世间的一切都将陷入混沌。
然而,明年我便会升入初中,离开我亲爱的同学,离开我敬爱的老师,离开已陪伴我度过四年光阴的母校。今天,我便带着感激之情,来向你们介绍一下我亲爱的语文李老师:
语文李老师是我们班的副班主任,一般的副班主任都是不问“江湖”之事,而李老师却截然不同,有时对我们的关怀比正班主任都多得多。
我至今还记得,那是一次月考,因为上午天气晴朗,所以我只穿着一件单薄的衬衫,可谁曾想,下午天气突变,刮起了大风,甚至还下起了小雨。可是那天妈妈不在,姥爷在老舅家,姥姥更是既得看店,又得看着仅三岁的佳欣,所以我只好忍着寒意,硬着头皮,参加下午的月考……轮到语文考试了,李老师看见我穿着一件薄上衣,一边做试卷一边打着冷颤,李老师走过来说:“于文知,这么冷的天,你怎么穿得这么少?快穿上老师的外套!”说着将外套披在我身上。我正想说不用,“丁零零”下课了,“快穿上,还有一节英语考试,别冻感冒了,冻感冒了我可不允许数学老师给你批假。”穿着还残留着李老师体温的外套,我的内心涌起了一股暖流,嘴角不禁浮起一丝微笑。
下午放学回家时,路过老师的办公室,我看到李老师穿着一件比我的衬衫还单薄的里衣,同样忍着寒意,为同学们批阅试卷。我的眼睛湿润了,我跑回家,亲自将老师的外套熨得平平整整,第二天用精美的盒子装起来还给了李老师……
此时,不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵手躬下身向所有老师虔诚的祝福,含泪说一声:“谢谢您,老师!”
感谢师恩信500字篇3
回想三年前,在秋风习习、落叶翩翩时,不懂事的我踏进了向阳小学一(五)班的教室,成了一名小学生,认识了我们的班主任盛老师和厉老师。在这以后的三年,是盛老师和厉老师与我们朝夕相处,在生活上、学习上点点滴滴教育着我们,让我们在您们知识的土壤里,茁壮成长。
盛老师是我们的语文老师,在教学上她非常地有耐心。有时候我作业做错了她也不发火,耐心地给我讲解,如果我还不懂,盛老师就再给我讲一遍,就这样一遍又一遍地直到我明白。
厉老师是教我们数学的,可严厉了,为了严格要求我们,她在我们做作业时让我们尽量少用橡皮,争取一次写对。她还教我们数学在生活中的运用,慢慢地我学会了生活中用数学解决问题。
还记得过生日的那次,我考试没有考好,盛老师和厉老师来家访,可把我吓怕了,躲在屋内不甘出来,偷听着老师和爸爸的交流,老师是那样的和蔼可亲,渐渐地我走了出来,老师指出了我粗心的缺点,我想我一定能够改正的。我还为老师弹了一段钢琴曲,得到老师表扬。
转眼三年过去了,在这三年里,我想说:老师是您们用语言在播种,用彩笔在耕耘,用汗水在浇灌,用心血在滋润,才让我从一个无知的小孩变成了现在的我——聪明、伶俐、活泼、充满了爱心和上进心。今天是教师节,我想说声“谢谢!”,虽然“谢谢”这两个字已不能表达我的感谢之意,但我会用加倍的努力、优异的成绩来回报您们。老师,也让我在这祝福您们,节日快乐!
感谢师恩信500字篇4
离开您已有2年余,而您的身影却依然浮现在我眼前。
那时的六班,无法无天,打架斗殴,不遵守纪律,上课睡觉,老师讲他的课,我们说我们的话,逍遥自在。悠闲自在地度过了两年。“某日”降临了,您来接手我们这个班了,像驱赶黑暗的黎明一样,来了。
我们整个六班都很恨您,恨不得您马上退休,马上养老。您布置的作业,每天都要认真的做,来不得半点马虎,我们也常常因此做到半夜,手都做得酸痛无比。不做,也不行,翻倍,漏一个字没写,都要重做、重抄。对于那些总是打架的学生,您严惩不贷。两年下来,6班亦非昔日,情况180°大翻转。以前一个学期都未必有两次能得到流动红旗的差班,到现在的周周必得,班风大逆转!
不得不说,我们是既恨您又喜欢您。我们最喜欢您的语文课,那节《闰土》是我们上过的最活泼的一节课。您举了很多您小时候的事。和闰土一样,小时候的老师也一样机智勇敢吧!城市里的学生很少有人见过雪,因此对雪中捕鸟格外感兴趣。老师演绎得活灵活现,然后,叫我们分享一些童年的趣事。那节课,永生难忘。
课上的您和下课后的您是两个人,性格是天壤之别。您像个小孩一样,我们玩什么您也跟着玩。您的象棋下得很好,我们班的象棋精英,都是您一手培育的。在学校的象棋比赛中,我们旗开得胜!那掀起的“象棋风”,另我们班的男生都为此着迷。整天找你pk,尽管总是输得一塌糊涂。我那时候下棋也有点小聪明,于是有一次,众人怂恿我去跟您下,我本来就没抱什么赢的妄想、但也想跟你较量较量,每走一步,我都琢磨半天,呵呵,结局还是老师赢,从此,对老师您是深感佩服啊!
念师恩,感谢有您的教导与陪伴。在我人生的风景线上,您是那最美的一撮风景。感谢您——刘老师。
感谢师恩信500字篇5
有人说:老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯……还有人说:老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,正所谓:三尺讲台,三根粉笔,三寸之舌。可是,我想要说:老师是那么伟大而神圣,怎么样的.称呼给予他们都不为过,他们总是用自己全部的爱心,默默无闻写春秋;他们总是尽自己最大的努力,无怨无悔当人梯,他们总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。老师像一位园丁默默无闻地哺育着我们这些祖国的小花朵;老师像一把匙还领着我们开启知识大门;老师像一棵大榕树呵护着我们这些幼嫩的小苗……
老师,我感谢您!您就蜡烛默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您,您像小草,朴实无华,默默奉献。老师感谢您,您像太阳,让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。老师,我感谢您!您就像桑树。默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,细心培育着祖国花朵,使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您,您像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师,我感谢您,您像路灯,照我们勇往直前。老师,我感谢您,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。老师,我感谢您,您就像大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。
老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切……老师您就像一盏明灯指引着我们前进;您像一艘船把我们这些小乘客送到知识的彼岸,像一位慈高视阔步的妈妈来关爱着我们健康成长。
无数次感动老师严谨执着的态度,诲人不倦的执着,他们用自己的爱心和学识启迪着所有的人,使越来越多的人感受到学有所成的快乐!回味自己成长的历程,我只想衷心地说一句:感谢您,我的老师!
感谢师恩信500字篇6
有云:“活到老,学到老。”从我呱呱坠地的那一刻起,我的生命,就与老师结下了不解之缘——
一追一随,探奥秘
最初的学习是从认字开始的。我曾惊叹于汉字的美好,一笔一画便落成了一个个方块字,绘成了这世间的万物。但无奈那时的我年幼无知,自然体会不到其间的精彩,便只得跟随老师的步伐去探索那片未知的天地。我年轻的心里,有了一个能让我一生追随的人,那就是老师。
一问一答,暖人心
曾有一段时间我和老师特别亲密:有题不会做了,去找老师;和同学闹矛盾了,去找老师;甚至身体微恙,也要去找老师帮忙。我与老师的亲密关系甚至让我的父母吃醋。那时的我觉得,老师是这世界上最博学的人,是比父母还通情达理的人。我的心里,便有了一个能让我一生信任的人,那就是老师。
一敬一仰,显真情
从跨进学校的那一刻起,我就被告知:“你一定要尊敬老师。”我不懂教师是个怎样的职业,但我知道,听老师的话,仿佛就是“尊重”二字的含义。伴随着我的成长与辗转,我的老师也换了一任又一任,我也慢慢地看到:深夜的孤灯下奋笔疾书的老师;办公室里,放下架子与学生促膝长谈的老师;运动场上,陪伴着我们挥洒汗水的老师……我渐渐明白为什么老师会被誉为红烛,我也渐渐明白那“尊重”二字背后深厚的内涵。我的心里,有了一个能让我一生尊重的人,那就是老师。
……
我曾师从多人,他们或慈祥,或严肃,或幽默,或温柔。寂静的夜里,回望自己短暂的青春,这才发现,那一张张面庞,一句句叮咛,一束束期许的目光早已刻进了我的心扉,汇成了我青春里最绚丽的风景,不禁感叹:师情深深深几许!
感谢师恩信500字篇7
老师,谢谢您!因为有您,我的初中生活才不至于像小学那样,不再那如以往充满怨气。
对于小学生活,我已经不想再多说一句,也不敢再多说一句。通过这三年,您看了我的作文,您应该已经了解了我小学的生活,但那决不是我的小学生活,那时的我是敏感的愤恨的充满怨气的一个盲目孤僻小孩,一个问题学生。但所幸遇见了您,是您为我解开了作文的神秘面纱,尽管现在的我有时面对作文常常无法顺畅的下笔。但已经比一开始我的手足无措要好了太多太多。是它使我内心过多的愤怨泄出来,解开困扰着我的心结。您教给了我们不少,但对我来说,作文无疑是您对我最大的帮助,张不开嘴说,那就动手去写,把自己的内心写出来了,一切也都会好的。
您的困境不少,但却一直在同其周旋,一直微笑面对生活。您的乐观、坚强,让我叹服、仰慕、崇拜,您是我最信任的人。现在回忆起来,那时候的我一有什么不顺、什么烦恼,就去找您倾诉,像个狗皮膏药似的,“缠人得很”,您也不烦我,每次都是耐心地为我解释。您不仅是伟大的人民教师,更是伟大的心灵导师。
作为您的`学生我不是最好的,语文成绩不是突出的,作文也不是最优异的,但我一定会努力,做到至少在我说我是您的学生时,不会让您脸上无光。
老师啊!此刻我已再说不出什么赞颂之词了,虽然我知道您不喜这些,但我认为您绝对配得上这些词。我想说:我永远是您的学生,最崇拜您的那个不善言辞的学生。
感谢师恩信500字篇8
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。
那天是星期一上午,我们刚刚到校。随着预备铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“陈娇,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。
当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”
我抬起头和老师面对面站着,灿烂阳光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。
感谢师恩信500字篇9
亲爱的吴老师:
您好!
鲜花感谢雨露,因为雨露让它成长。高山感谢大地,因为大地让它高耸。作物感谢土壤,因为土壤让它存活。我们一生要感谢许多人,但最值得尊敬和感谢的就是老师。
三年级的时候,我其他科目都不错,唯独数学,简直可以用四个字来形容:“木头脑子”。教我们数学的是吴老师,老师个头不算高,脸上长着雀斑,只要老师一笑,两边的小雀斑就会跳起舞来。老师头发卷卷的,特别爱笑,大家都叫她“雀斑美人鱼”。
我们和吴老师相处的时间过的真快啊,马上要到期末了,同学们的学习变得紧促起来。可是,一次次测试后,我们这些差生的成绩还是没提上来,吴老师很着急,于是老师决定成立“差生训练班”。就是每天放学后留下来做习题,然后再一个个上去拿给老师检查,老师在从中挑取一些比较多错的题目拿出来讲解。老师为我们总是搞得很疲倦,我经常看见老师眼睛里的血丝和眼角的黑眼圈,以前老师美丽的面孔早以被疲倦遮掩得不见了。老师为我们这些差生是多么的尽心尽力啊!每次我总是有一两题不会写,而老师没有却没有责备我,总是耐心而又温柔的告诉我这题该怎么做,该怎么算出正确的得数……我被老师诗一般的语言打动了,我精确地算出这道题的得数。老师看了看,甜甜地说:“真棒。”此时,我的心中洋溢着一种从未有过的感觉,我暗暗下定决心这次一定要考好。
时间一分一秒的逼近了,到了期末考试那天。我手心出着汗,紧张地答着习题,心里不安地想:这题应该是这样写的吧,应该是吧……不不!这是考试,不是闹着玩的……哦,对了,这题吴老师讲过。时间不等人,下课铃声响起,考试终于结束了,我感到从未有过的轻松……
七天后,我看着成绩单上鲜红的数字:91分。这时,吴老师走了进来,提着一大袋铅笔盒和橡皮。您让我们考上90分的同学一个个上去领礼物。到我上去了,我的每一步都是如此的艰辛,每一步都带着艰辛和努力。吴老师把礼物交给了我,又摸着我的头说:“真棒。”老师还是用着那甜甜的声音,我又听见了那两个简单的词,可这能使多少幸福和快乐!能给多少人勇气和力量!谢谢你老师!
吴老师已经离开了我们学校,可我却从来没有忘记吴老师。老师对我的鼓励,对我的关爱,让我前进的路上多了一份勇气与信心。老师,我爱您!
祝您
工作顺利,身体健康!
您的学生:黄毓娇
20xx年07月20日
感谢师恩信500字篇10
老师,是那般伟大,那般的无私,她们如同天上的星星一般,一闪一闪的,用那般微弱的烛光照亮了夜空。我们在老师的关爱下茁壮成长,所以我要感谢老师。
在以前我胆子很小。有一次上课,杨老师您提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢。我只好低着头,心里不停地念:“杨老师,别叫我,别叫我。”可是您好像看透了我的心思,偏偏叫了我。当时,同学们的目光“刷”地落到我的身上,我慌极了脸变得通红通红的,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小得像蚊子哼哼似的。同学们哄堂大笑。我的头埋得更低了,脸更红了。我丧失了信心,心“怦怦”直跳,生怕老师生气。
可是,我没有想到,您不但没有责怪我一句,反而亲切地对我说:“你不用害怕,回答错了不要紧。应该大胆些嘛。”声音是那么平静,和以往一样,顿时一股感激的热流传遍了我的眼睛。啊!慈母的眼睛不就是这样吗?我又重新拾回了勇气。您满意一笑,眼睛仿佛在说:这不是很好吗?以后要坚持,努力!
从此以后,您的话语就会在我的耳畔回想给我增添了许多勇气。
感谢老师,给我们前进的动力;感谢老师,给我们飞翔的翅膀;感谢老师,给我们指明了人生的方向;感谢老师,给了我们一双慧眼……老师就像是一支红烛,照亮我们心灵的天空。
感谢师恩信500字篇11
小草感恩大地,因为大地滋补它营养;花儿感恩雨露,因为雨露让花儿更娇艳;我感恩老师,因为老师教会我做人的道理。
记得在我一年级的时候,学校举办运动会,班主任徐丽艳老师让我参加50米短跑比赛。我不想参加:因为我个子矮小,肯定跑不过别人。但是,我看着老师严肃的目光,还是答应了。
回到家,我跟奶奶说:老师让我参加50米短跑比赛,可我不想参加。奶奶问我:你为什么不想参加比赛呢?我说:参加比赛肯定拿不了名次,如果拿不了名次别人肯定会嘲笑我的。但是奶奶仍是站在自己的立场上,严肃的说:这是锻炼的机会,万一你能拿上名次,别人还会说你厉害呢!听了奶奶的话,我的心里很不是滋味,因为没有人理解我。这时,我都要哭出来了。奶奶看着我可怜巴巴的样子就对我说:好啦,别难过了,我答应你明天跟老师说不让你参加比赛了。听了奶奶这句话我立刻转悲为喜,开心的笑了。第二天,奶奶送我上学,看到了老师,就和老师说明了我不想参加的理由。但是,徐丽艳老师却坚定的说:她不参加比赛怎么知道输赢。这是一个锻炼的好机会,必须有勇气,不能遇事就倒,所以她必须参加。没办法,我只能投降屈服了。到了比赛的那天,我真想今天下雨。这样,我就不用比赛了。可谁知,老天偏偏和我作对,今天的天气却是万里无云。到了学校也快开始比赛了,我在座位上等待着——焦虑、胆怯、无奈。不知过了多长时间到了50米短跑比赛:我站在起跑线上,手和腿发抖,好像抖得快站不住了。突然,一声枪响,我像兔子一样的冲了出去,同学的加油声,老师鼓励的掌声我居然一点都没有察觉到,我的耳边除了风声什么也听不到。好容易到了终点,我竟然得了第三名,我兴奋极了,其实我根本就不知道自己是怎样跑到终点的。这时,徐丽艳老师走过来对我说:没经过尝试就说自己不行,比赛之后,你做的不也是很精彩吗!记住,不管做什么事都要对自己有信心,不能遇到困难就退缩,
颁奖的时候,我接过老师发给的这沉甸甸的奖状,真是感慨万千。如果没有徐老师的鼓励,我就不会参加比赛,也不会知道我能行,更没有这样的成绩。霎时我的心里充满了无限的感激和自信。
这教诲让我一生去铭记,这师恩让我一生用心灵去感激!
感谢师恩信500字篇12
在这个金色的秋天里,我们迎来了一个灿烂的日子——教师节!
一大早,我们几个班委就谈论着这个教师节怎么过,最终决定大家分头行动。
中午,一个熟悉的身影从走廊里走来,我们心里默数“3……2……1……”全班起立,齐声说:“老师节日快乐!”这声音气壮山河,是从我们内心中发出的。这时,彩色的气球,霹雳啪啦的为我们奏乐,彩带从空中飘落,黑板上写满了祝福的话语,我们欢呼了,教室里沸腾了,老师的脸上洋溢着幸福、快乐的微笑。当女同学们托着巨型蛋糕出场时,教室里再一次成为了欢乐的海洋,老师和同学们一起分享“收获”的喜悦。如果说秋天是收获的季节,那么我们的收获就凝结着老师的心血,请让我在这个特殊的日子里,默默的送上我的祝福。是您用语言播种着理想的种子,用彩笔去耕耘,用汗水去浇灌,让我们这些小树茁壮地成长。谢谢您老师——妈妈!我不会辜负老师的期望,以优异的成绩、高尚的品德来报答您对我们的栽培。
感谢师恩信500字篇13
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让他飞翔;我感谢我的老师,因为在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随着我前行。
老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。
当您发现我生病时,您会一个劲地问我有没有难受,要不要去看医生……此时我只想说:“谢谢您,老师!”
当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光,并鼓励我微笑着说;“孩子,别怕,鼓起勇气试一试,答错了也没关系……”老师,是您的鼓励给了我信心,久而久之,我养成了在课堂上回答问题的习惯……
当我取得一点点好成绩时,您会在班上表扬我,还发奖品鼓励我,并且带头鼓起掌。老师,您要知道就是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说:“老师,谢谢您!”
当我犯了错误时,您会和风细雨般给我讲道理,让我心服口服,并改正错误。
老师,我也很敬佩您,因为你还有一种高尚的品质。记得有一次不该我做清洁,而您却误认为该我做清洁,您批评我说应该先做清洁再读书,我委屈地哭了。最后您仔细看了清洁轮流表,了解了事情的真相后,您当着全班同学的面真诚地给我道了歉。当时我很感动。正因为有您这种以身作则,“润物细无声”的教育,我们才学会了谦虚,学会了与人和睦相处。
四年了,在这四年里,无论我们遇到了什么,您都会与我们一同面对。您为我们付出得太多太多,老师谢谢您为我们所做的一切,将来无论我成为参天大树,还是低矮的小草,我都会以生命的苍翠,向您——我的班主任易老师祝福。
感谢师恩信500字篇14
有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是多么高尚,是多么伟大,他们将自己的一生奉献给了教育事业,为了学生而呕心沥血。他们不需要太多的回报,他们只需看到我们健康快乐的成长。然而,很多人却无法明白老师的用心良苦,甚至觉得,老师并没有付出些什么。
老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事。
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。我们感恩有您在身边!
感谢师恩信500字篇15
感谢师恩至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“新华,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。
“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”就是在我极度的想得到别人安慰的时候,老师,是您给了我安慰,使我重新燃起了心中的梦想,重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您,老师!
感谢师恩信500字篇16
李老师,教师节到了,我想对您说:“节日快乐!”
李老师,我们在学校里生病的时候,您总是像妈妈一样关心我们,又是慌着给我们测量体温,又是跑诊所给我们拿药。李老师,我想对您说,如果不是您课堂上幽默的讲课风格,我们学不到这么多的知识,也享受不到学习的快乐。课下,如果没有您的教导,我们就不懂得拾金不昧、助人为乐的高尚品德。
暑假开学后第二天,您虽然生病了,但仍然坚持给我们讲课。班长说:“李老师,您现在不舒服,就别讲课了吧,我们上自习……”不管同学们怎么劝,您依然坚持讲课。可就在快下课的时候,也许您真坚持不住了,突然趴在了讲桌上。我们赶快把您扶到了校外的诊所里,医生诊断后说,“放心吧,你们老师没有大碍,只是有些贫血,没休息好,以后多注意休息就行了。”李老师,以后一定要多保重身体啊。
李老师,我想对您说:谢谢您的教导和帮助,我们一定努力学习,用优异的成绩回报您。
感谢师恩信500字篇17
一时间过去了,我从一位懵懵懂懂的小学生蜕变到了一位有能力担任事物的中学生了。但即使我已经升入中学,认识了许多同学,我都不会忘记小学毕业会时老师看我们依依不舍的情绪。
您陪伴我们至小学完成学业,一齐经历了许多,同悲同乐。您知道了我们的苦恼,第一时间安慰我们;您看到我们受苦,微笑鼓励着我们:您看见同学发生了矛盾,您会严肃的更我们讲道理,会絮絮叨叨说:你们要大事化小,小事化无。……那时,我们也就左耳进右耳出,却不了解您不止为我们做了那么多。
有次我背诵课文时没过关,您叫我抄3遍,这篇课文很多,我抄了很久愣是没有抄完,已经很晚了,晚回家还会被说,我越想越心急,最终哭了出来,拿着纸一把鼻涕一把泪的擦,却还是一个大花脸样。您看到了耐心地问道:课文是不是没去背?我只得一边抽噎一边心惊胆战地说:是的。这是我布置过的作业,可是你却没去背这样好子是对的?您皱起眉头,您的气魄压力让我不由得沉默了,因为回家时看电视看到很晚,而且我把默写的事忘得一干二净!
我心里打着鼓,‘砰砰砰’沉重的声音响起,这时教室变得寂静起来,只剩下风声。您见我不语便好像看出了我的心虚,便叹气说:唉,好吧,抄完这个,你明天再考一遍,如果明天没有全对,你就又要背了……我感激的点头,您又唉一声,愁容便现出,语重心长道:我们不能随波逐流,反之要走出自己的一道路。当时我只有不明其意地点头。
老师,我为我那时没有好好听您的话道歉;对您对我们的良苦用心感触深多,最后只能总结成谢谢二字。