书包里的争吵作文500字篇1

夜里静悄悄的，突然从客厅里传来一阵吵闹声。

原来争吵是从书包里传出来的。书包里有文具盒、铅笔、钢笔、橡皮、直尺、课本、削笔刀。他们的小主人白天数学考了一百分，铅笔说：我的功劳最大，要是没有我，小主人怎么能考一百分？橡皮说：错了，错了！我的功劳才是最大的。要是没有我，铅笔写错了怎么办？要是没有我，小主人在画图的时候怎么画得直？所以我的功劳最大！直尺抢着说。削笔刀说：我的功劳最大，要是没有我，就算有铅笔，也没法写。

就在这时，书桌被他们吵醒了，便问他们。他们异口同声地回答：我们在讨论谁的功劳最大。书桌说：这多简单，你们比赛一场不就得了！铅笔说：我们怎么没想到呢！

于是，他们开始了比赛。规则是在3分钟内写1到20，谁先写完，谁的功劳最大。

铅笔飞快地在纸上写着，当它写到13的时候，心里一着急，把13写成了B。三分钟过去了，没有一个写到20。橡皮、削笔刀、直尺都像热锅上的蚂蚁一样，手忙脚乱。这时，书桌说：你们一起来看看！他们又试了一遍，不过这次他们是一起合作完成的，而且用了不到1分钟就完成了。

看着书桌微笑的脸，他们惭愧地低下了头，因为他们明白了一个道理：团结就是力量。

书包里的争吵作文500字篇2

星期天，小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩，当他们下午回家的时候，小明忽然听到了一阵阵争吵声，小明循着声音找到了源头，原来是书包里发出的声音。小明走近点听，才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢！

只听尺子大声地说：“我的本领最大，小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙，所以我的本领最大。”

圆珠笔不服气地说：“尺子你有什么可厉害的，没有我圆珠笔的帮忙，主人都没法写下测量的尺寸数据了，我能写能画，所以我的本领最大。”

铅笔也不逊色地说：“圆珠笔你又不可以擦，而我可以改正错误，所以你没有我厉害！”

橡皮擦说：“你铅笔写错了字，没有我你怎么把错字给擦掉重写？因此啊，还是我橡皮擦的本领最厉害！”

数学书冒出头来说：“小主人要是没有我，就会一窍不通，连最简单的加减乘除都不会，所以我的本领最大。”语文书不服气地说：“没有我的话，主人什么字都不会写，怎么会学好数学呢？”

文具们不停地争吵着，书包再也按捺不住了：“尺有所短，寸有所长，我们每个人都有自己的长处和短处。我们要好好团结，互相帮助，让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话，都惭愧的低下了头，什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……

书包里的争吵作文500字篇3

夜深了，人们都睡觉了，只有书包里的文具们热闹起来了。

橡皮还没有睡，它正照着自己那洁白明亮的身子，嘴里还不时赞美到：哈哈，我又白又漂亮，我是老大！

呸，你又有什么用？我每天能帮小主人写出好看的字，所以说，我是老大！钢笔插话道。

这时，尺子被吵醒了，大声嚷道：我才是老大，你们能画出这么笔直的线吗？

我才是，钢笔写错了字，你们能改掉吗？胶带反对道。

停！文具盒大声说道：那你们能把东西装起来吗？如果没有我装你们的话，你们就会撒了一地，小主人一定会很生气的！

课本也发话了：难道你们的知识比我渊博吗？如果没有我，小主人也不会这么聪明的，所以我才能当老大！

橡皮又说：我最漂亮！尺子说：我又高又大！我是老大！我才是！呸，明明我才是老大！是我！

大家安静！书包踏着沉重的脚步走了过来，语重心长地说：每个人有每个人的长处，每个人有每个人的短处，大家要和睦相处！

文具们听了都惭愧地低下了头。从此，它们团结友爱，互相帮助，再也没有发生过这样的事情。

书包里的争吵作文500字篇4

这天，从小明的书包里传来一阵阵吵闹声。

铅笔大声说道：“要不是我，主人能写出这么漂亮的字吗？我才是最棒的。”橡皮擦听了反驳道：“要不是我，你写错别字时靠谁，所以我才是最棒的。”高傲的书本嚷着：“你们算个毛球，主人写字还不是要看我才能写好，我才是最棒的。”铅笔反驳道：“如果没有我，主人怎么写字啊！”削笔刀大怒道：“你算个什么东西，要不是靠我你的头能怎么尖吗？能写出这么漂亮的字吗？”文具盒突然将橡皮擦压得喘不出气来说：“有种就来比武艺啊，看我的泰山压顶。”话音一落，铅笔大声道：“吃我一棒。”铅笔把文具盒打翻在地。

这时，吵闹声惊动了书包爷爷。它听了铅笔叙述了争吵的原因后，语重心长的说道：“你们只发现自己长处，没有发现自己的短处，你们应该取长补短、团结一心，才能为主人更好的做事，只有在奉献中，才能体现出你们的价值。”听了书包爷爷的一席话，文具们惭愧的低下头。接着铅笔扶起文具盒，深深地鞠了一个躬，说：“sorry，文具盒老兄。”“没事，铅笔小兄弟。”文具盒答道。于是大家各归其位。

文具们回到书包中，静静地等待主人的召唤……

书包里的争吵作文500字篇5

一天下午，我放学回到家，刚要把作业写完，忽然听到了书包里传来吵吵闹闹的声音，我急忙把书包的拉链拉开，看看究竟。

打开一看，原来是文具们在争吵，在比谁的本领大呢！

圆珠笔抢先说：“我的本领最大，主人用我的次数最多了。”铅笔说：“我的本领最大，不像你圆珠笔，错了没法改正，我写错了字，还能让橡皮擦先生帮忙擦掉呢。”

橡皮先生接着说：“我的本领最大，铅笔没有我不行，不然主人写错了，考试就得不到高分了。我的作用很重要。”

数学书不慌不忙地说：“我的本领最大，要是没有我，主人连最基本的加减乘除都不会，恐怕你们就都用不上了。”小尺子弟弟用清脆的嗓音说：“就算没有你，我也能派上用场，比如画画，画小房子，都离不开我，否则画的小房子就不全那么美丽、笔直了。”

我看不下去了，打断它们：“你们别吵了，我都头晕眼花了，大家听我劝一劝，你们每个人都有自己的长处，也有自己的短处，你们是一个大家庭，缺一不可，所以你们的本领都很大。”铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子、文具盒听了小主人的一番话，惭愧极了，都在为刚刚的争吵表示道歉。

从此以后，文具们成了最好的朋友，为小主人赢得了更好的成绩，期末考试，小明在文具们的帮助下，考了全班第一名。小明特别感谢文具们，因此小明从一年级到四年级都没有把文具们丢掉，他妈妈从二年级开始就叫小明换上新文具，可小明就是舍不得换，就算妈妈打他，他也没丢掉它们，文具们不想看到主人挨打，它们都劝小明把它们换掉，小明说了一句话：“你们永远是我的朋友，我是不会丢掉你们的！”

书包里的争吵作文500字篇6

一天,明明睡着了,书包里的课本.铅笔盒,铅笔.钢笔.橡皮争吵了起来

首先语文课本发了话,说,我应该是头儿,因为我教给学生写生字,我要不教,你们都不会识字了,紧接下来,数学课本也发了话,说:"哼,你当头儿,我看还不如我当呢,我教给学生写数字,我要不教,以后他们怎么写数,要是有想当算账的,他怎么算?英语课本也发了话,如果我也不教了,到国外去发展的人,他怎么说英语?铅笔盒愤怒的说该轮到我了啦,我保护铅笔铅笔橡皮我应该当头,"随着事情的增长,铅笔铅笔橡皮也都开始说话了,正当他们吵的不可开交的时候,明明醒了,开始收拾书包上学了,这件谁当头的事才算平息了……

书包里的争吵作文500字篇7

夜深人静，书包里却热闹起来。各科课本你一言我一语，争论不休。

语文书骄傲地说：“我的本领最大，我可以帮助小主人识字，懂得一些做人的道理，如果小主人不识字，哪能看得懂你们啊？”

数学书很不服气地说：“要不是我教小主人学数学，他哪能会算数？”

美术书说：“你们的书上都少不了插图吧？另外我还可以让小主人把画画学好。”

科学书说：“要是没有我，小主人哪能学到科学知识呢？”

道德与法治书说：“要是没有我，小主人怎么能学会做人的道理，养成良好的品质呢？”

本子说：“学知识又不能当饭吃，如果没有我，小主人的作业往哪写呢？难道写在你们脸上吗？而且不论什么科目，学到的知识都要在我身上写。”

钢笔说：“没有我你们怎么写字？没有我小主人也不能写字了呀！”

“不是的，我才最强。”“我最强！”“不，我比你们都强！”他们你一言我一语地争吵起来。不知是谁发出的一声：“不，我们不要吵了，我们去找书包妈妈来评评理吧，看看谁才最强！”大家纷纷说道。

于是，大家找来了书包妈妈。书包妈妈对他们说：“唉，你们何必在这儿吵呢？你们每一个都是主人的好帮手！如果你们团结起来，岂不是更强大了吗？”

书包妈妈的话音刚落，大家都明白了书包妈妈的想法，于是他们团结起来，不再争吵，还异口同声的说：“原来我们每个人都很强大，我们谁也离不开谁！”就这样，一场剧烈的争论会从此宣告结束了。

从那开始，书包里的居民从此过上了十分安宁的生活。

书包里的争吵作文500字篇8

夜深了，明明进入了甜甜的梦乡。但是，在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢？让我们也去看看吧！

铅笔先开口了：“我的功劳最大，因为我能帮小主人把知识记下来！”橡皮一脸不屑的说：“你算啥呀！你老爱马虎，动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢？当然是我了！我的功劳最大！！”“哎呀呀！你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大，如果不是我把你们装起来，你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢？”尺子又挤上前，尖着嗓子说道：“当然是我的功劳最大了！我帮小主人打直线，如果没有我，你们谁能画出直线来呢？嘿嘿！！是不是我的功劳最大呀！嘿嘿！”这时，戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了，他瓮声瓮气的说道：“我把自己一肚子的知识都教给了小主人，虽然从来没得到过回报，但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来，当然是我最大了！”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时，书包里象炸了锅一样。终于，争吵声惊动了字典老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的走上前来，问明了原因后，他捋了捋花白的胡子，语重心长地说道：“孩子们，俗话说“金无足赤，人无完人”。你们都有各自的功劳，但是有也各自的弱点，你们要虚心的取别人的长处，来补自己的短处，共同帮助小主人把学习成绩提高才对！”

听了字典老爷爷的话，大家都惭愧的低下了头，争吵就这样被化解了。

天亮了，大家手牵着手，开开心心地陪着小主人去上学啦！

书包里的争吵作文500字篇9

一天早上，从书包里跳出语文哥哥和英语弟弟还有数学姐姐……

这时候，小主人还没起，他们在争谁的本领大。

语文哥哥生气的说："没有我小主人就不能拥有许多知识,就不能用许多优美的词或句。"

英语弟弟说：“没有我，小主人出国就不会和外国朋友交流。"

数学姐姐撒娇说;"哼，你们都不如我，如果小主人去买东西，必须算术好，不好的话，别人会嘲笑主人笨。"

中性笔叔叔说：‘‘没有我小主人就不能写字，如果不会就写写算算。"

这时，小主人从卧室走出来，好像很生气。说：‘‘你们都不如书包姐姐，没有书包姐姐，你们流浪街头，没有这个温暖的家。"

他们都低下头，知道自己的错。以后他们的感情就变的更好了。

书包里的争吵作文500字篇10

一天晚上，当人们都睡着了的时候，小明书包里传来了文具和作业本的争吵声。

他们在为什么争吵呢？原来他们是在为谁对小主人贡献大而争吵。中性笔骄傲地说“要是没有我，小主人根本无法写字做作业，所以我贡献最大。”这时，橡皮擦不慌不忙、大摇大摆地走过来说：“就算小主人写出字来，可当写错字的时候怎么办？只有靠我来把错字擦干净，所以关键时候还是我最重要。”话音刚落，作业本就出现在他们面前，作业本傲慢地说：“就算有你们但没有我作业本，你们把字写在哪？又去哪里擦错字？”中性笔立即愤怒地说：“如果只有你们没有我，小主人怎么写字呢？”橡皮擦也不甘示弱地叫起来：“没有我小主人就会犯错误。”大家就这样你一言我一语争的不可开交。

就在这时，书包老爷爷发话了：“你们都不要吵了，你们仔细想想有谁能单独为小主人把作业做完、做好？”大家都开始思考起来，中性笔想：我虽然可以写字，但没有他们我往哪写？写错了又怎么办？橡皮擦也在想：没笔和作业本写出字来，哪会出现错误，不出现错误我就没用武之地了。作业本也皱着眉盘算起来：只有我没有笔怎么写字？写错了又怎么办？书包老爷爷看到大家都在用心思考，不紧不慢地说：“其实只有你们团结起来，发挥各自的作用，才能更好为小主人服务。”大家听后都恍然大悟，一实验果真是这样，这时都心服口服了。

后来中性笔、橡皮擦、作业本成了最好的朋友，他们每天都很积极努力地为小明把作业做好，共同为小明的学习贡献自己的力量。

书包里的争吵作文500字篇11

深深的夜晚，一声尖叫划破了安静的夜空。

静静的细听，优美的歌声传遍每个角落。

原来是音乐姐姐在唱歌。

一句话吵醒了，正在熟睡的品德先生。

品德先生说：

你一点知识素质也没有，半夜三更把人吵醒，一点礼貌也没有，看，只有我，才最伟大，才能让主人好好的学习做人的素质教育。

品德先生的话，一出口，招来了音乐姐姐的一阵嘲笑。

音乐姐姐说：

我才不像你，我给主人带来动听的音乐，你可以吗？

你只会给主人带来素质教育，但你不能带来音乐，带来快乐，而我能。

这时书包妈妈，被吵醒了，书包妈妈看见音乐课本和品德书争得面红而赤。

书包妈妈心平气和地说：

孩子们都很重要，缺一不可，少一位我们的家园就不会这么美妙，主人就不会这么优秀。

书包里的争吵作文500字篇12

一天，放学回家，我刚想打开书包准备写作业，却听见书包里发出了激烈的争吵声。我好奇地打开书包，只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵得面红耳赤呢！

铅笔哥哥站起来，大声地说：“你看，我的本领最大，小主人没有我怎么写字啊！”

“哼，你如果写错字了，怎么办？还得我来帮你擦。”橡皮弟弟嘟着嘴说。

“你们都错了，都错了。”数学书大哥急得直跺脚，“如果不是我你们派的上用场吗？”

尺子小姐神气十足，得意洋洋地说：“如果不是我，小主人，怎么画图，怎么量长度，怎么画直线，还是我的本领最大吧。”

语文书姐姐也踮起脚尖，不甘示弱地说：“要不是我，小主人会识字吗？如果不识字，能用上你们吗？”

我听了它们的争论，语重心长地对它们说：“尺有所短，寸有所长。你们不能只看自己的长处，忽略了自己的短处。”

它们听了羞红了脸，从今以后，它们再也不争吵了。它们齐心协力地帮助小主人。