把老师的特点写具体的作文3篇
把老师的特点写具体的作文3篇
高老师
顶着一头黑乎乎的头发、大大的眼睛、高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。这就是我们的科学老师——高老师,他可是一名很有责任感,又极具幽默感的老师。“负责任”这个词用在高老师恰如其分!我们这学期要科学质检,他每天都急急忙忙地抱着一沓沓练习跑到我们班,带着我们一起做题,下课后,还要一张张地批改我们的试卷。每到科学课上,高老师就唾沫星子四溅,提醒着我们哪里要划重点、哪里要圈数字、哪里要记笔记……
高老师上的课没有一节不是在我们的欢声笑语中结束的。那天是教师节,老师们都收到了各种礼物,高老师也不例外。那节课,我们学习的是《土壤与鲜花》。他讲着讲着随手拿起桌面上的一朵“纸花”,下一秒就把它捏成一团了。他本想继续讲课,突然,一位同学大声说道:“老师,那是真的花呢。”“啊?这是真的花吗?”高老师大吃一惊。随后,他又“冷静”下来,“你们就当什么都没有发生啊,什么都没发生。”我们随即爆发出一阵震耳欲聋的笑声。
这就是我们的科学老师,一位集责任感和幽默感于一身的高老师。
指导老师:翁凌楠
“双面”赵老师
赵老师是我们班的体育老师,他时常戴着一顶棒球帽,脖子上挂着一个哨子,遇到我们问好时总是嘴角上扬,看起来十分和蔼可亲。但你可别被赵老师的表象骗了,现实中他可是一只“披着羊皮的狼”。因为上课时的赵老师极其严厉,一丝不苟,被同学们称为“魔鬼教练,”这外号怎么来的呢?且听我慢慢道来。一次体育课上,班上一位脾气极差的同学生气了,怒目圆睁,眉毛成了倒八形,脸红得宛如一颗红彤彤的苹果,整个人就像是一座即将爆发的火山。老师看到了厉声呵斥道:“你干嘛?”这时,副班长上前解释道:“老师,这位同学平时脾气就这样,他一发脾气,其他老师也束手无策。”赵老师一听,更是火上浇油,更加大声呵斥道:“什么叫平时脾气就这样,全班40几个人为什么就你搞特殊?”那个同学被赵老师吼得怔在原地,无话可说,只能憋在心里生闷气。我们都暗自在心里称赞道:赵老师真厉害!
赵老师虽然严厉,但也有幽默风趣的一面。有一次老师拿到了一张请假条,请假条上同学不小心把自己的名字签在了老师签名栏,赵老师便打趣地说:“哎,还真谢谢你,替我签了个名。”我们都哈哈大笑了起来,那位同学听了更是笑得合不拢嘴。
你说,这样既严厉又幽默的老师,怎不叫人喜欢?
指导老师:杨家媚
“童气”十足的翁老师
俗话说:一日为师,终身为父。老师是园丁,我们是小树苗,园丁辛苦地哺育我们长大,我们牢牢记住老师的尊尊教诲。在我的学习生涯中,遇到过形形色色的优秀老师,但提到我最喜欢的老师时,我会不假思索地回答:“当然是翁老师!”因为她十分幽默,爱与我们讲故事,身上总有一股浓浓的“童气”。她的个头不高不矮,留了一排“优雅”的齐刘海,一头乌黑亮丽的长发披在肩上,像一条随风舞动的丝绸,站在讲台上,简直是“仙女下凡”。你们别看她戴着一副眼镜,眼镜后面可是藏着一双“火眼金睛”。只要扫一下,我们的一举一动都会被她捉着。
翁老师是很幽默的。一次,我们期末考考完了,翁老师走进来,挑选一些男生小帮手去清点作业,并抱到班里。翁老师话音刚落,不少女生立刻垂头丧气地放下高高举起的手,翁老师便借着这件事发起了男女分工的“公告”。说着说着,她突然提到:“搬运的活儿,交给有力量的男生来做,最合适。细致的活儿,交给有耐心的女生来做,最放心。总不至于让苏子奥(我们班男生中的马大哈)去绣花吧?”我们一听,也顾不上回答了,一个劲地笑,整个班级乐翻了天。
翁老师不仅很幽默,还很爱与我们讲故事。在课堂上,大家最喜欢听她讲故事啦,只要她启动“讲故事模式”整个班级都安静下来。这时如果办公室里的老师只要轻轻转一下办公室的门把,在我们班都听得一清二楚呢!
翁老师幽默、爱讲故事的特点都源于她身上总有一股“童气”,她喜欢与我们说说笑笑,真希望翁老师能一直陪伴在我们身边。
指导老师:翁凌楠
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