寻觅春天的踪迹作文(整理7篇)
寻觅春天的踪迹作文篇1
这里的春天,没有万物复苏的生机;这里的春天,没有冰雪消融的温暖;这里的春天,没有繁花争艳的诗韵,只有满天的飞沙走石。——题记
是冬还是春?北国的春向来让人有着这样的疑问。当暖国水流潺潺,燕叫鹊鸣时,北国还是狂风的怒号声;当暖国冰雪消融、万物复苏时,北国还是时不时飘些雪花;当暖国百花争艳、艳阳高照时,北国还是只有孤独的枯草里在风中。暖国的春在北国人的眼里是一幅诗意弥散、令人神往的风景画,不禁让人慨叹:“北国的春不寻常呀!”
北国的春充满了寒冷与寂寞,死寂的空气让人窒息,无时无刻都在上演着飞沙走石、狂风怒号的舞台剧。满天的沙土如同张着大嘴的魔兽,吞噬了春天所有的生机盎然,吹走了春天所有的秀丽美景,夺取了春天所有的诗情画意。暖国的细雨绵绵滋润着我的心田,北国的狂沙阵阵消磨着我的一切。这里的春天,是冰冷的,是死沉的。
倘使有人说这里的春天有多么美丽典雅,那就只是人心中所寄托的美好追求罢了。北国的春,简直是一个“地狱”,狂风是狱卒,沙石是小鬼,它们如幽灵般在人身边飘游,让人心烦意乱。也许是北国的魅力罢,在这个狂沙漫天的不同寻常的春天里,竟让我的心为之一颤。在那狂沙中,我读出了一种坚毅,那是北国人的坚毅。看吧,北国孕育的这些茂腾腾的后生们呀,用他们心中的'那股热情征服了我。是的,北国的春虽比不上暖国春的诗情画意,北国的春主角虽只有风,但它却向人们诉说着不一样的情怀;豪迈的胸怀,不屈的意志,即使春天没有多少温暖,但人们毫不在意,也许那股风早已在他们心中种下了一颗名叫“毅力”的种子,“只是一股风,没什么大不了。”这大概是每个北国后生所心中熟知的话吧!
片刻间,我终于明白,却是,北国的春不同寻常,但是,不寻常的是它所表达的毅力,不寻常的是它养育的这些铁骨铮铮的后生们。假如,让暖国的人来领略北国春的铁骨铮铮,那么他是受不住的,因为暖国的春养育了一群娇嫰的人,而北国的春则孕育了一群坚强的后生!北国的春,虽不能与南国的美艳相媲美,但内心的坚韧是暖国春所抵不过的,听吧:一阵狂风吹过,山间响起了北国后生粗犷的呐喊……
寻觅春天的踪迹作文篇2
春天来了!春天来了!
我们几个孩子,脱掉棉衣,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像一个害羞的小姑娘,这里躲躲,那里藏藏。我们仔细地找啊。找啊。
桃花在树枝上竞相开放,那是春天的笑脸吧?
小鸟在枝头上唱歌,那是春天的歌唱家吧?
柳枝在微微的春风中轻柔地拂动,那是春天的头发吧?
一朵朵金黄金黄的迎春花点缀着青青的草地。
春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
春天在田野里,春天在校园里,春天在我们身边。
爸爸,你不是一直想让我给你讲讲踏春的故事么?那今天,我就来给你好好的讲讲吧!
那天,爷爷把我送到学校门口,我本想我是第一名到的,谁知,到学校门口一看。呀!都来了这么多人了,我一眼就看见了我的几个朋友在等老师,我高高兴兴的跑过去,他们见我过来了,就问我带了些什么,我说:”没什么,只有几根香肠和一盒八宝粥。“我转念一想,带一瓶水会不会渴?再买一瓶吧,以防万一。于是我急忙跑到旁边的商店买了一瓶。出来后,老师还没来,我们感觉有点无聊,有人提议打牌,我们全票通过,兴高采烈地玩起来了。不知不觉的',老是出现了,让我们分好组、排好队,我们一切准备好后,开始出发了。
我们走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……这些花中的一些不仅美丽,还能食用呢!像迎春花,吃起来甜甜的。老师说走的时候,我还依依不舍呢!我们到目的地的时候,我向四周一看,哇!好美的地方,不远处有一条清澈见底的小河,它欢快的向东边流去。老师说;”你们去玩吧,小心点。“老师话音刚落,我们就都一蹦一跳的去玩了。我和我的几个小伙伴一起到河的边上打起了水漂,我们每个人都玩得非常高兴。
我们几个人玩了好长时间,老师喊我们去吃东西,我们飞奔过去,狼吞虎咽的吃起来,食物被我们的洗劫一空后,我们坐在报纸铺着的地上休息了一会儿,又开始了我们有趣的游戏——爬树。时间转瞬即逝,老师来说我们该回家了,我们就又不情愿站好了队,走了好长时间才回到家。
这就是我们去踏青的有趣的事,爸爸,你喜欢我们的这次踏青么?如果下次还有有趣的事的话,我还讲给你听。
寻觅春天的踪迹作文篇3
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切……”回忆着朱自清先生笔下的春天,我心中感慨万千:“这,又是一年春来到啊!”
我迈着轻快的步伐,沿着郊外的小路,沿着曲折的河堤去寻找春天的足迹。
“快点,再快点!你没有嗅到吗?春天的气息是从附近桃花源度假村溢出来的呢!”我三步并作两步跑到场子里,果不其然,宾馆附近的桃花笑得正欢呢!
向高处看,隔着密密层层的“粉云”,望不到边际,真是“寺门尚远花光来,漫天锦绣连云开。”我按捺不住心中的喜悦,穿过宾馆后门,爬上了后山。
啊!这是一幅怎样的美景啊!
我置身在这样一片花海之中,仿佛自己成了一块正被蒸气环绕的桃花糕,亦成了一坛正被精心酿制的桃花酒。我吸足了花香,真担心自己一会儿会被蜜蜂追得满世界跑。
向四处张望,每一朵花都离我那么近,在这个花的.世界里,每一朵花都有它们的使命呢!现在,它们是如此娇艳欲滴、含苞怒放,又微微张着每片花瓣,似乎在向我诉说着它们对春天的热爱!嘿!自己好像误闯了“桃花阵”,这美景也领略得差不多了,我要继续寻找春天!
河堤上,柳树长势正旺。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”嗨!春风竟有如此灵巧的双手,将这柳叶儿摆弄得如此细腻柔美,叶片尖尖的、长长的,那么有活力。把叶子放在鼻尖一嗅,清新感顿时传来,还略微有点甜甜的气息。对,就是这个味道!这是生命的味道,这是春天的味道啊!
柳条是那么柔软,每棵高高的柳树此刻都拥有了一头清新的、翠绿的、飘逸的长发。我就近折下一支柳条,随手采了几朵野花,编个花环戴在头上,我要把春天带回家去!
走累了,坐在河边的石头上,不经意间又发现了春天——水洼里,一群群小蝌蚪,像小逗号一般,在水里游来游去。我来了兴致,把手伸进水里想捉住几只,可机灵的它们还没等我下手就四处游散了。算了吧,捉住了它们,青蛙妈妈会着急的。再说,没准它们是大自然派来的春天通讯员呢!
我看着它们慢慢游走,心想:下次回来也许见不着它们了,因为它们都会变成青蛙呀!拜拜了,我的小蝌蚪们!
春天就这样完了么?不!你看,山上不是有春天么?鸟窝里不是有春天么?微风里不是有春天么?小朋友的眼里不是有春天么?每个人的心里不是有春天么!
一年之计在于春,这大好的时光,用来谱写一曲春天的赞歌,再合适不过了!
寻觅春天的踪迹作文篇4
上星期我们的老师说星期天要带我们去踏春。因为老师让我们写一篇关于春天的文章,所以带我们去踏春。可是到了星期五那一天,老师说:”星期六要去学习,星期天才能去,而且星期天之前得把作业写完。“星期五我把作业写完,因为星期六我还要去新华书店买书。
到了星期天那天,我起来刷牙洗了脸吃过饭。还没有走出家门口我看见了苏鹏,张文元,高丰启来找我,说一起到学校那里集合。到了小卖部我买了4包方便面,我们就一起去学校了。我的家里有两棵大树,这两棵树因为盖铁皮房锯了点。不过我今天看到它的时候,树的下半部分竟长出嫩芽,连树都这么顽强,可见大自然是多么顽强啊!
我们到了校门口,有很多人还没来,我们就在那里等。不一会儿来了许多人,张桐柏拿了个包是女士的,很多人都笑了。有些还没吃饭,韩一萍的爸爸开车送她来,我问她:”你是不是装皇族呀!“谁知韩一萍当场就把我推到了门那。
时间到了,老师也来了,人也来齐了。所以老师让我们8个人一组,队长是苏鹏,队员有马晨曦、王正阳、韩洋、宋明辉、张桐柏、张远航、赵宇航,副队长是张文元。随后大家快速分成了四队。
开始出发了,走到大街上,我看见了奇形怪状的柳树,王正阳拿手机了,我们让他把这些树拍下来。这些柳树有的亭亭玉立,有的弯弯曲曲。我们一步步的.走到了忽庄,忽庄有很多花,有的洁白无瑕,有的红的鲜艳,有的黄的耀眼,有的是粉红的非常好看。老师让我们下去近距离观察,不过我们都是不大认真观察,苏鹏倒非常认真地在观察。我们也看到了杨树,到了鱼塘,大家说里面有鱼,不过好像没什么了,因为我看到了有污水。我们看见了池塘边一大片油菜花。
我们到了大马路上,看见了很多的花和树,比如樱花、水常青、郁金香、紫金花、三叶草、紫丁花、熏一草、小鸡蛋花、梨树……我们到了河堤那玩水漂,吃了饭。我又吃了点,大家都说我是只小肥猪。
然后我们又开始玩起来,不一会儿高丰启不小心把张桐柏的脸上弄了个小口子,老师用了一种草放在了张桐柏的脸上。
老师不让拿棍,随后看见了白玉兰、红玉兰、紫荆花这些好看的景物。河也非常清澈,不过那的泥好像沼泽地。那还有一个有点大的小岛,好像一条大鱼,像鱼上面也有花草。于是,我们又在想这到底是什么呢。不一会儿到学校了我们解散了,大家都非常累!
原来,春天的大自然有这么大的们魔力呀!
寻觅春天的踪迹作文篇5
清晨,阳光慵懒而柔和地散落进窗棂。我看到光秃秃的树枝在阳光的包围下好似有了星星绿意,看到鸟儿享受地伸展着双翅,似乎下一秒就会迎着日光翱翔天际。还可以看到河水静静流淌,在柔美的金光下闪耀,似是钻石反射出一切光芒唤醒世界。我知道,一定是春天踏着露珠款款而来。
寻春。
我踏上了寻找春天踪迹的路,往日常走的路,总是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神,而今日周边的草地似乎被人泼上了绿墨,漫着簇簇新绿。我看到了春的萌发,春走过留下的浅浅印迹,我不禁疑惑,春天真的来到了?我不满足于此,春天的踪迹应该是万物复苏的景色。继续向前走,春意好似更浓,看街边刚刚绽放的花儿,在阳光下乖乖披上金色的外套,好像被人刻意镶嵌着价值不菲的钻。各种花,有的娇艳盛开;有的羞答答的不肯开放,还在默默的'抚摸着自己娇嫩的肌肤;有的还在轻掩着花蕊。让人们的心情好像也如这花株的姿态一般,渐渐放晴……沐浴在阳光下的几只鸟儿,兴奋地跳来跳去,给这活跃的气氛更是加了一抹亮色。美丽的景色让人无不赞叹,春天,真的来了。
悟春。
经过这一番搜寻,我看到了春的踪迹,看到春日划过散落给人们的幸福,春天本就是能予以人希望的季节啊!她好像胜利的号角,宣告着人们将迎来快乐与美好;她好像黎明的日出,带给人们浅色的温暖与享受;她好像初春的花瓣,泛着娇嫩的清香。这就是春啊,这一切暗示着生命的迹象,春总能带给人无限惊喜。
感春。
春天是一年之始,她让人们从冬天的困倦中醒来,放松心情,准备迎接美好的一年。她让我们从过去的挫折困境和失望纷纷告别,获得真正的希望和动力,成功的曙光在前方向我们挥手。每个人都从中获得鼓励,背好行囊在这阳光明媚的春天进发。我们都带着感恩的心情,感恩春天,感恩春的踪迹,春走过的地方,万物都被唤醒,把整个世界都装扮地极其美丽,这都是春啊,所有人都欢迎你的到来,珍惜你的存在。
春的活泼明媚,好似处在最美年华的少女,张扬着无限魅力。不过,春姑娘如此羞涩,在人们睡梦中悄悄来到,将大地装饰一番,悄悄将人们的梦点缀,就像蝴蝶的翅膀撩过,奇妙却又抓不住,只留下了美好的踪迹,于景中,于心间。
寻觅春天的踪迹作文篇6
今年的春天比起往年似乎是晚了一些,近些日子才有了那么股子春意,而那蠢蠢欲动的,含苞其里的生机,也自然不易被人发现。
清明是踏青的好日子,同时他也是寄托对逝者哀思的节日,好比日月交替一般,这是新与旧,生与死之间的对碰,是有一个循环的开始,春天来了。
小雨还在下,我和家人行至山中却并不感到不适,可就是这雨哟,点绿了大地,有句诗这样说“随风潜入夜,润物细无声。”它就是这样滋润着世间万物,路旁的小草在雨儿的滋润下,仿佛将积蓄了几个季节的劲儿,一股子发泄出来,它莹莹的发出绿光,让人感到一种向上冲顶,拔高,生长的力量。几朵不知名的小花聚在一起,像几个羞涩的少女,红着脸围着一块儿调笑,有的花开了,有的则仍含苞待放,它们都是如此娇艳,那根茎叶仿佛都要滴出水来,蒸发,弥漫,使着春天的气息变得更加浓郁。树木们的枝条变得硬朗了,是的,冬天过去了,春雨给这枯木残枝注入了生机。一切都焕然一新了,一切都要重新开始了,春天刷新了这个世界。
雨中夹杂着几声春雷,这雷声低沉而悠长,这是自然界的闹钟,是它叫醒了这个沉睡的'世界,各种各样的动物从冬眠中醒来,走出那个早先抵御寒冷的洞穴,那已经不需要了,那响亮的雷声告诉他们,春天来了,那响亮的雷声告诉它们,春天来了。蜜蜂开始了它的工作,嗡嗡的在花丛中叫着,鸟儿飞上枝头开始歌唱。他们要与春雷一同唤醒更多的生灵。春天来了,人们也除下了厚厚的皮袄,开始出外活动了,没有人喜欢寒冷,听到春雷的提醒,人人都露出了笑脸。
来到一潭池水旁边,看见几株柳树围绕在池水旁,忽然一阵风吹过,柳条便在风中摇曳起来,一根根,碧绿的柳枝就这样,飘扬在风中。与池中倒影影,相互交映,刹是好看,这风,就是春风,它传递着春天的气息,裹携着生机冲涤着世间万物。而每当春风拂过你时,那将是你最容易感受春天的时候,混合着泥土里,混合着鲜草根儿,混合着鲜花瓣儿,它们在春风中汇合,在春风中交融,深吸一口气,你会感到无比清新,那是真正自然的味道,那时春天的味道。
春天真的来了,从窗外樟树新抽嫩芽,从门前花丛新换的红衣,从鸟儿的欢叫,从人们的笑脸,我都能发现春天。快快走出家门去聆听吧,哦,那是春天的脚步。
寻觅春天的踪迹作文篇7
那天,我早早的起了床。我很兴奋,因为我们要去踏春。我是步行来到学校的,走到学校腿就开始疼了,就别说去那么远的地方了。但是我不甘心,好不容易能和同学一起去找春天,我才不会丢掉这次机会呢!
到了学校门口,那时候还没有同学,我觉得无聊,就去找离学校最近的尚启玩。到了她家,她还在吃饭,我就等她了一会儿。她吃完饭了,我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿,同学们都陆续来了,接着老师也来了。我们开始排队,我是我们那一队的队长,韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了,我们俩很紧张,就手牵着手走。一会儿我往后一看,又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候,老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。很多同学都去摸了,我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多,要不仔细看,我还真把它当成塑料了。摸完了,我们排好队继续走看到了桃花,有同学问老师能不能去看看,老师说可以。同学们就像疯了一样,都跑下去看桃花,摸桃花,闻桃花。苏鹏同学最仔细了,他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了,同学们整整齐齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花,同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了,怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下,老师自己进去了,我们呢,只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前,谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行,最后只能把相机给他,让他拍。哎!那个老头真是不会照,照的就跟没照一样。
又该上路了,这次很快就到目的地了。到了那里,我们先吃饭,吃完饭,我们在那里玩打水漂,正玩得高兴的时候,我听到张桐柏在哭,就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏,张桐柏哭的时候,我觉得很好笑。我们回到吃饭的地方,老师摘了一些能止血的草,在嘴里嚼了一会儿,放在张桐柏的伤口上。
该回家了,那时候我的腿就像要散架了一样疼,就别说要回去那么远的`路了。可是又有什么办法呢?当我们走到姚张村的时候,已经累得走不动了,老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校,我用老师的手机给我妈妈打电话,当我听到妈妈说她不来接我的时候,我很伤心。幸好老师把我送回去了,不然,还不知道要走到什么时候呢!
要是让我说出那天的感受是什么,我会说:那就是一个字”累“呀!但是”累“并快乐着!
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寻觅春天的踪迹作文(6篇)
寻觅春天的踪迹作文篇1“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。这里有红花呀,这里有绿草。还有那会唱歌的小黄鹂。.。.。.”春天就像歌中唱的一样美丽。万物复苏,柳..