我真想有一只神笔

李宇航

一天晚上，我坐在床上读着《神笔马良》这篇课文。马良用他的神笔为贫苦的人们做好事，他给穷人画了报晓的公鸡、耕田的黄牛。可他从来不给富人画画。我真羡慕马良。看着看着，慢慢地进入了梦乡。【评：“我”羡慕马良的神笔，为下文做好了铺垫。】
忽然，一阵风吹来，我睁眼一看，一位白发苍苍的老爷爷，站在了我的床边。我惊奇地看着他，问道：“您是谁？”老爷爷笑而不语。我急忙迎了过去。老爷爷从怀抱里拿出来一支笔。我一看这不是神笔马良的神笔吗？老爷爷说：“我曾经给马良一支神笔，我还有一支神笔，（送给你，）是让你给穷人画画的！”我点了点头，接过神笔。一抬头，白胡子老爷爷不见了。我心想：这位白胡子老爷爷给我的是神笔吗？我半信半疑。【评：“我”的神笔是怎么得到的。】
拿着神笔，来到了奶奶的房间。奶奶天天做家务，十分辛苦，所以我要为奶奶画一个家务机器人，来顶替奶奶去做所有的家务。我拿起笔在地上画了一个家务机器人。我刚画完最后一笔，“嘭”的一声，机器人站了起来。机器人说：“主人，你好！需要我做些什么？”“你帮我奶奶去做所有的家务吧！”“好的，没问题！”说着（机器人）拿起拖把，把家里的屋地（面拖得干干净净）。奶奶看到这一切，高兴得连嘴都合不上了。【评：给奶奶画机器人做家务。】
第二天，为自己画了一辆小汽车。我驾驶着小汽车，来到了连续几年干旱的小山村。看到这里的大地已经被太阳烤得爆裂，河水枯竭，人畜没有了饮水（喝），都快渴死了。于是，我画了一场大雨，然后画了一条大河。天空“哗哗”地下着大雨，河水奔腾地流向了田野。村民高兴地鼓掌欢呼起来，大地响起了一阵阵雷鸣般的掌声。【评：用神笔解决山村缺水问题。】
“起来，到床上去睡！”奶奶在叫我。我醒来了，才发现原这是个梦。我想：要是真有神笔，那我一定要为祖国为人民多做贡献。
评语
文章语句流畅，结构严谨，文章以入梦开始，又以梦醒为结尾，首尾呼应。“梦中”的两件事也写得比较具体，尤其是为干旱山村画雨和河的那段，先描写了干旱的情景，再写“我”画画，后写雨“哗哗地下”、河水“奔腾流向了田野”，最后写村民的“鼓掌欢呼”，写得有条有理。