那次玩得真高兴

那次玩得真高兴
叶昕妍
　　有一次，老师带着我们玩丢手绢的游戏。游戏规则很简单，大家先围成一个大圈，一起唱《丢手绢》这首儿歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”其中一位同学拿着手绢在圈外跑动，然后把手绢放在另一位同学的身后，其他同学不能用言语告诉这位同学手绢在他的身后，但可以用眼神去传达这个信息。当这位同学反应过来后，就要去追丢给他手绢的同学。如果跑的同学先坐到追的同学的位子上，他就赢了，但是如果他被追的同学抓住了，那么他就输了。
　　游戏开始了，首先是一位男同学丢手绢，只见他绕着我们慢悠悠地跑了两圈，始终没有把手绢放下。我一边拍着手，一边轻轻地唱着儿歌，一边目不转睛地盯着他，心里还想着：“要是放在我的身后就好了。”突然，男同学把手绢放在了一位女同学的身后，我急得赶紧用眼神提醒这位女同学，还好她一下子就反应过来了，立刻起身去追男同学，跑了一大圈才把男同学抓住。
　　后来，我们还进行了几局游戏。游戏时，同学都很兴奋，有用力拍手的，有手舞足蹈的，有大喊加油的，还有失望没有被丢到手绢的。
　　这次游戏，大家都玩得很开心。虽然没人把手绢放在我的身后，但我还是很开心的。

【点　评】
　　既描写了自己在游戏中的心情和动作，还写出了同学们不同的情绪，观察细致，描写具体生动！