神奇的温度计

神奇的温度计

三年级 白宗易
我以前见过许多温度计，但从来没有见过会说话的温度计。但是今天我创造出来了奇迹，做出了会说话的温度计。
老师给我们看了许多古老的温度计，大部分都是用空气的热胀冷缩的原理做出来的。然后老师给我们发了器材，好多器材我们都不认识，但是老师依然耐心的为我们解答。解答完了问题，我们开始听老师讲课，老师告诉了我们，主控板相当于机器的大脑，麦克风仪器相当于机器的耳朵，电池盒相当于机器的神经元，喇叭相当于是机器的嘴巴。每讲一步我们就跟着做一步，我们有的时候会做错，但是，老师会帮助我们做对。我们连接了电路，插上了短路板，装上了热敏电阻。做出来的东西各种各样。
我们组装上了外壳，有的人组装的外壳像公交车，有的人做的外壳像房车，有的人做的外壳像一些动物。
现在祖国越来越富饶，祖国的科技也越来越发达，我以后也要当科学家，研究一些现在没有的东西！

老师评语：开头很好 有趣味性！过程描写细致，要是能把你自己的作品-温度计描写的细致一些，原理再解释清楚就更好了！加油！