假如我是神笔马良 杨雨涵
假如我是神笔马良 杨雨涵
假如我是神笔马良 杨雨涵
假如我是神笔马良,我会给冬天的小树画红红的太阳,让小树可以快乐成长,不会挨冻了。
假如我是神笔马良,我会给受伤的小鸟画上健康的翅膀,让小鸟可以在蓝天中自由飞翔。
假如我是神笔马良,我会给贫困山区的小孩画充足的食物,让这些孩子不会饿肚子了。
假如我是神笔马良,我会给孤单的小女孩画上房子和吃的,还有爸爸妈妈,让小女孩永远不会孤单了。
假如我是神笔马良,我会给失去光明的小弟弟画上一双明亮的眼睛,可以让小弟弟看见美丽的世界。
假如我是神笔马良,我会爸爸妈妈画上一个按摩师,就不会让爸爸妈妈太累了。
假如我是神笔马良,我会给残疾人画上脚和腿,让残疾人可以拥有健康身体,也让残疾人拥有快活的生活。
假如我是神笔马良,我会给森林的小鸟画谷粒,这样不会让小鸟饿死了。
假如我是神笔马良,我会给沙漠画上一片绿洲,让干涸的沙漠的充满生机。
我真的想变成神笔马良。
指导老师:汪老师
指导评语:小作者思路清晰,采用排比方法将想象的内容表达出来,从表达的方式,内容都非常棒,如果语句更通顺点就更棒了哦!
假如我是神笔马良 章楷煊
假如我是神笔马良......
假如我是神笔马良,我会给流浪的小狗画上一个好心的主人,让它们快活的成长,我还会给它们画上温暖的被子,让它们再也不会受冻了。
假如我是神笔马良,我会给树上的小鸟画许多谷粒,鸟妈妈再也不会到遥远的地方去寻食,让小鸟待在家里,苦苦等待,饿得哭泣。
假如我是神笔马良,我会给残疾人画上健康的身体,让他能快乐成长。
假如我是神笔马良,我会给受伤的小鸟画一双美丽的翅膀,让他又能在天空自由飞翔。
如果我真的是神笔马良,那该多好!
指导老师:汪老师
指导评语:文章采用排比手法将想象的内容呈现出来,全文语句通顺,思路清晰,想象合理,表现了作者内心美好的品质。
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