作文课?游戏课?
作文课?游戏课?
钟渝宣“常胜蛋,铁头蛋,加油!”这是怎么回事?原来是我们作文班正在举行第一届斗蛋大赛!熊老师是想让我们快乐作文?
斗蛋规则是:全班两排为一组,通过斗蛋决出第一名。每个小组的第一名再举行决赛,决出第一届斗蛋大王。
我拿着手里的蛋,心想:我的“将军蛋”是班上最大的,一定能成为蛋王!可是要小心行事,免得被偷袭。
随着老师一声令下,比赛正式开始!我先出击,把牟俊丞的蛋打碎了。接着又和向峻锐过招。“俺打!”他的蛋也碎了。最后,我的“将军蛋”又和张李英杰的“木乃伊蛋”比赛。我喃喃自语:“木乃伊木乃伊,看我的‘常胜将军’怎么把你打成个木乃伊!”
比赛开始了,张李英杰的“木乃伊”不停地逃跑,我的“常胜将军”紧追不舍。突然,“木乃伊”来了个绝地反击,两蛋相撞,必有一伤!我连忙一看,我的蛋完好无损,张李英杰的木乃伊已经粉身碎骨了!
“拜拜!下棺材吧!”我对“木乃伊”说。张李英杰好像被激怒了,抡起拳头“砰砰”两下,“常胜将军”也变得血肉模糊了。我气愤得不得了,你这小小的张李英杰咋这样不顾游戏规则呢?明明我的“常胜将军”完全可以参加决赛而获得冠军的,这下可完蛋了。我气得七窍生烟,恨不得一拳打爆张李英杰的头。但一想,这本身就是一个趣味活动作文游戏,大家取乐,也就算了。
现在,完好无损的蛋只有户寓和刘亚楠的了。户寓的“死神蛋”一打,刘亚楠的“常胜蛋”碎了,户寓“死神蛋”成了蛋王。
经过激烈地大战,教室一片狼藉,到处是破裂的蛋壳和蛋渣,连我的作文本也被“污染”了。看着教室一片欢乐的景象,想必同学们都能快乐地作文了。
点评:“主题”是作文的生命线。本文以“作文课?游戏课”为题,开篇提出了“是不是让我们快乐作文”这个疑问,末尾又以“想必同学们都能快乐地作文了”结尾,中间重点叙述了比赛的“遗憾”,而最为遵循“快乐”主题,原谅了“捣蛋鬼”。全文主题明确,首尾连贯,彰显了“作文”技巧。
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