我的课余生活 200字

我的课余生活
三年级 吴奕涵

我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是做手工。
暑假的时候我常常和伙伴一起聚集在我家做手工。有一次，我和伙伴每人做了一束花。这束花的根是用纸皮来卷成一条条的丝，然后又用软的卡纸来做花瓣，接着再用胶水把花瓣和根贴起来，再用一根彩带把这束花绑起来，这样一束花就完成了。如果想放在桌子上当装饰品的话，再拿纸皮做一个花瓶，这个花瓶用纸皮做成瓶身，再做一个底就好了。我和伙伴们做的手工常常比赛不分胜负。我们也经常折小天鹅、折星星、用纸给娃娃做衣服，还有一次我还做了一尊储存罐，妈妈也把一些零钱和妹妹的玩具放进去，这样，家里的东西就有地方放了。
做手工带给我无穷的快乐。

点评：
小作者以清晰的字迹，完整的结构和合理思路，将“我”做手工的经过以及给“我”带来的乐趣细写下来，体现了课余生活的丰富，表达了对手工的喜爱之情，对于刚上三年级的同学来说能将文章处理表达得这样实属不易！
好棒！继续加油哈！我的课余生活
三年级 陈俊宇

一天，天气很好，妈妈带我和姐姐去一个小公园里钓鱼。
我们先把鱼竿上的线放长，并在鱼钩上挂上鱼饵，然后再把线抛进水里。
我拿着鱼竿耐心等着鱼上钩。等了四分钟左右，鱼果然上钩了。当我看见水上有波纹的时候，我就知道鱼来了。我用力提起鱼竿，就发现我钓到了一条头像鲤鱼的鱼。仔细观察就发现其实它就是一条小鲤鱼，没多重。
接着，我又抛了一次竿。这次不到一分钟就有动静了。我提起来一看，居然不是鱼，而是一只螃蟹。那只螃蟹想跑，但是没门儿，我一手把它捉住扔进鱼桶里。
我又陆续抛了几次钩，但都没有钓到鱼。到了第七次还没钓到，我就决定如果第八次还没钓到，我就给妈妈钓了，果然没钓到，我就心甘情愿地给妈妈钓了。
一直钓到天黑，我才明白，做人要有耐心，没有耐心是做不好事情的。

点评：
小作者为大家讲述了自己在课余时间钓鱼一事。文章思路清晰，能按事情发展顺序流畅地将事情记录下来。对人物的动作描写细致具体，形象地将钓鱼的场景呈现在读者眼前。
空闲的时候可多读些优秀的文章，学习别人写得好的地方，争取让自己的文章语言连接更流畅。加油！我的课余生活
三年级 陈锦华

在我的课余生活里，我喜欢做很多的事情，有画画、踢足球……，但我最喜欢的是钓鱼了。
早晨，阳光明媚，我和哥哥、爸爸一起在河边钓鱼。第一次，我把鱼钩甩进水里，等着鱼儿上钩。鱼钓竿一动，我就连忙把鱼竿拉起，我每次拿起来都钓到一些怪怪的东西，比如，破雨伞、破纸等垃圾，气得我很不是滋味。我用了九牛二虎之力把鱼钩再甩出去，心想这次一定可以钓上一条大鱼了。鱼竿一下子动了，我快速地把鱼竿拉起来，没想到却是一把大大的破伞，哥哥却在旁取笑我，我把破雨伞打开，看见里面居然有一条小鱼，我开心得手舞足蹈，我把鱼拿起来向哥哥晃了一下，哥哥看见不得不对我竖起了大拇指。我把鱼放在我的水桶里对爸爸说：“爸爸我钓到鱼了”。“哦，真钓到鱼了啊，不错，”爸爸夸我说。
钓鱼成了我的课余生活的一部分，为我的生活增添乐趣。

点评：
小作者将“我”在课余生活里和家人到河边钓鱼一事写下来，结构完整，重点突出，并且能够用上好词句将人物的细节写下来，非常棒！