一次“小偷”行为

一次“小偷”行为（作者：王文睿 写于四年级）

周一的一个下午，闵老师宣布一项作业：回家写一篇叙事作文，谁写的好，可奖励"费列罗"巧克力一块,这让我产生了好胜心,心想:巧克力一定非我莫属。
回家之后,我想出了一个好主意:要是我用《作文选》来抄作文的话，一定会受到闵老师的表扬和赞许。我暗自窃喜，拿出那“十大宝”出来，左翻右翻。左手翻着《作文选》右手拿着笔草草的写着。为了不让闵老师发现，我又给作文加一小下。终于，一篇被我加工后的作文诞生在我的作文本上，我兴奋的一蹦三尺高。
一个星期过去了，又到了讲评作文的时候。那一天，我欣喜若狂，等待着巧克力的到来。当闵老师讲评其他作文的时候，用严肃的眼神望了我一下，这下我可有些担心，想：不会被老师发现了吧！闵老师没讲评完一篇作文后，都会用严肃的眼神望我一下，我想：这下可完蛋了，老师肯定会狠狠地批评我，同学们又会如何嘲笑我呢？在我心中增添了一次又一次的恐惧，早知道就自己写好了。时间一分一秒的过去了，眼看就要下课了，当桌子上还剩下最后一本作文的时候
我感觉到还有一丝的希望，可是希望快速地破灭了，连最后一本作文也不是我的名字，难道那天我没有交作文本？难道是老师把我的本忘家了没带？也许还会有别的原因......
下课后,我一直不敢望着老师的眼睛,等同学走了之后,老师把我叫到她的跟前,她微笑地望着我说:"这篇作文到底是你写的吗?"我愧疚的回答道:"有...有一部分是我写的."因为我做错了,所以我主动跟老师承认错误,但让我万万没想到的是老师并没有责怪我,她还微笑地指出了我的错误,语重心长地教导我,此时我已经泪流面面,心想:多么好的老师啊!我再也不能辜负老师对我的希望了。
这次"偷窃"行为使我懂得了一个深刻的道理,无论做什么都会有一些小困难,但一定要凭自己的实力才行。