我们胜利了 郑哲

我们胜利了 郑哲

“我们胜利了！我们胜利了”！这一片欢笑声是哪里传来的呢？原来是从小桔灯的课堂里传来的，让我们去看一看吧！
比赛前我非常好奇，小桔灯的课堂怎么还有比赛吹气球！为什么要来吹气球比赛呢？同学们欢呼雀跃，教室里立刻炸开了锅，个个摩拳擦掌跃跃欲试，老师先把我们分成A组和B组，规则是在1分钟内吹气球，看谁吹得大，吹得大的人获胜。
比赛时我的对手是张轲绮，我们第一个出场，现在介绍一下我是A组他是B组，他大步l流星地走上台好像冠军非他莫属，我迈开步伐，毫不紧张的上了台，脸突然变红了，观众哈哈大笑认为我是打酱油的。开始吹气球了，我一开始就落后了，吹大了一点，又吹不起来了，只能把气放掉再吹一次，观众们一致认为我肯定输了；第二次吹得很大很大，但是又像长了翅膀一样飞走了，观众们捧腹大笑，我有点害怕我要输了，我再试一次，结果气球从扁扁的一直变大，变成了小葫芦又继续变大，又变成了小皮球，圆滚滚的一直往里面平均的吹气。眼看时间一分一秒的过去了，我瞟了对手一眼，从紧张到开心，我坚持不懈、勇往直前；比赛终于结束了，我和张轲绮举起气球让大家看，我获胜了、赢了！我如释重负和对手交流经验 底下的观众是一波又一波的掌声，还有热烈的欢呼声。
另一场比赛时，我们组的参赛队员信心满满走上讲台，和对手一样手拿着气球口，另一只手托着气球表面，老师一声令下比赛开始了：先是B组吹的大，后来我们组的队员绝地反击一马当先超越对手，气球越吹越大，时间在流逝，观众的一片沸腾，台上的队员露出了冷汗，比赛结束了A组赢了，A组团队也赢了，我们欢呼起来，B组很失落很不甘心。
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指导老师：范老师
指导评语：小作者用生动流畅的语言，对吹气球比赛进行重点描写，对选手们的表现及现场的情形描写的惟妙惟肖，文章内容丰富、结构清晰完整、很棒！

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