一堂难熬的课 姚佳航

一堂难熬的课 姚佳航
“叮铃铃”下课的铃声响起了，教室里没有以前那“生机勃勃”的景象了，有的只是安静。我们先准备好了课前准备然后便安安静静地坐好了。“嘀嗒嘀嗒”时间在流逝，我们恨不得将时间给调慢，因为下节是一节47（死期）老师的课！”
“叮铃铃”上课的铃声像是从地狱里传来的催命音符。“老师请假！老师请假！”我们在心中默默祈祷，“噔噔噔”熟悉的脚步响起我们脸色一沉，窗外也狂风大作，乌云密布，天空阴沉的像要流泪似的。“连老天都和我们感到杀气了！”我们在心中喃喃道。“上课！”一声严肃的声音从门口传来，班长看清声音来源似乎被吓了一跳战战兢兢的说道：“上……课！”“老师…好!”“嗯！”老师回答了一声便自顾自地走上了讲台了！” 老师穿着一身黑西服扎了一个道姑头，脸上的表情像是被冻住了。老师开始讲课，可班里的淘气包的屁股却坐不住了东扭扭西扭扭他正想趁老师回头去写字的时间将自己坐正，可千算万算却没算到铅笔盒掉了，“啪！”一声巨响响彻了整个班级。我们的心情是从惊讶到恐惧。我们的目光投向在讲台上的老师，老师却毫不惊慌依旧面无表情的缓缓转过头来用她那双拥有X光的眼睛扫视了全班一遍，搞得我们心惊胆战，“淘气包”你给我站起来！”淘气包战战兢兢地站了起来，“站二十分钟！”淘气包松了一口气挺起了胸板。 “叮铃铃”下课铃像一支打开大门的钥匙，顿时我们松了一口气。可人算不如天算，我们班的八卦王忍不住要出去聊八卦了，正准备两脚摸油—开溜。这一小动作正好被老师看到便说：“我还没说下课呢！拖堂！” “啊—!”
指导老师：周老师
指导评语：小作者运用比较异同法，抓住题目关键词“难熬”来展开详细的描写，文章字里行间都透着一股紧张的气息，对老师的动作神态，语言描写细致，结尾新颖，赞！
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