掰筷子游戏

掰筷子游戏

陈锋

团结就是力量，有一首歌这么唱：团结就是力量，比铁还硬，比钢还强。今天我们便见识了团结的力量。
今天，老师神秘兮兮地在桌子上放了许多筷子。咦？老师的葫芦里卖的是什么药？有的猜是用筷子夹豆，有的猜是用筷子堆城堡，还有的人猜是要打架。整个教室乱成一锅粥。最后，老师揭晓答案，是折筷子游戏。
同学们一听到要玩游戏，整个教室就像炸开了锅一样，争先恐后举起手，呼喊着以引起老师的注意。老师请张琳然上去折一双筷子。只见她非常自信，得意洋洋的，双手握住筷子的两端，用力一掰，一双筷子就在她手中被折断了，几乎不费吹灰之力。后来老师提高难度，提高五双。老师请曾毅上来掰，只见曾毅用力握住两端，使出了九牛二虎之力地掰，紧闭牙关，脸都红到了耳根，可筷子还是纹丝不动。
后来，曾毅放弃了，老师又请了陈立仪上来掰。只见他也握住两端，用力掰，还是掰不断。顿时气急了，把筷子往桌上砸了，也砸不断。台下的人表情各异，有的人目瞪口呆地看着台上的表演，有的欢呼呐喊，还有的离座跑上去目不转睛的看。
后来，陈立仪也放弃了，我跃跃欲试就举了手，老师就叫我上来掰。我使劲抓住了筷子，使出了吃奶的力气掰。见掰不了，我又跳起来，用力把筷子往桌子上压，可压得手都是筷子的印迹，也压不断，我只好放弃了。当时心想，五双筷子真难折啊！
我从这个游戏中懂得了，集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮，因为筷子团结在一起，才不被我们掰断。

（指导老师：刘海霞）

教师评语：作文内容完整，可看出你对游戏的观察比较细致，把人物上台的神情与动作把握准确。如果加入这些人之后对游戏的感慨或者台下人的反应与热情，作文情感会更丰富哦。