夹珠子
夹珠子
夹珠子
刘莘杰
今天上课,老师端来一盘弹珠,咦?这是什么情况啊?老师说,今天我们要进行一场比赛:夹珠子!
比赛前,同学们都在兴致勃勃地讨论夹珠子的技巧,有的甚至迫不及待地想体验一把。老师为了增加难度,在珠子上抹了一层润滑油......弄的我们十分紧张。
老师把我们分成男生队和女生队,准备比赛时,我心里偷偷高兴:瘦弱的女生怎么可能是我们男生的对手!赢定了!
开始轮到我上场,我拿起筷子瞄准一个金光闪闪的珠子,哈!果然一抓就中。夹住了,跑过去放在盘子里。就这样,这些珠子就像被我施了魔法一样,一个个乖乖地让我夹进了盘子。男生队暂时领先。
可是这女生队一出手,一下子就追平了比分,我在一旁暗自着急起来。
我们的希望只能留给小伟了。只是小伟表现平平,到最后,女生队赢了,我们居然输了比赛。
为什么会输呢?就是因为那个让我佩服的女生,小怡!她一上场就目不转睛地盯住了一个珠子,一下子就稳稳地夹住了。在她手中的珠子竟然都很听话,乖乖地爬上筷子,让她送到盘子里面去。接下来的比赛,她好像找到了诀窍,越来越顺手,一个,两个,三个……天哪!十四个,真是好厉害啊!
这次比赛,我输的心服口服,也让我明白了一个道理,做什么事情都不能狂妄自大。
老师点评:文章完整地叙述了整个比赛的过程。心理活动的描写为文章加分不少。后半部分,小作者运用的倒叙,让人耳目一新!
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