寻宝

寻宝

周质彬

”同学们，你们玩过寻宝吗，没有的话就跟老师一起寻宝吧！“上课铃声一响，老师以神秘地说道。 语音一落，同学们有的像淘气的小猴子一样东张西望，似乎在说：一定不能放过任何一个地方，一定要把宝藏给找出来；有的同学像著名侦探家一样交头接耳地分享自己的想法。

老师深呼一口气，有力地吐出“开始寻宝了”几个字，语音还未落地，同学们像热锅上的蚂蚁四处乱窜。全班同学一直让老师提醒宝藏放在什么地方，老师却只是微微一笑，调皮而又神秘地说：“你们得自己找！”没有任何线索的我们就像无头苍蝇一般到处乱钻。正当我还在冥思苦想宝藏藏在什么地方时，一女生在窗帘找到宝藏的喜讯传来，我一边羡慕着她，一边告诉自己：不要慌，仔细找，一定会有所发现的。皇天不负有心人，我发现宝藏正在门后向我挥着手，就像多年未见的老朋友，我五步并作三步走冲上前去与宝藏打了招呼。同学们发现我也找到宝藏了，他们心里却着急了起来，忍不住问老师宝藏的藏身之所。老师没有了之前的调皮，温柔地说道：去空调那儿找找看。“顿时，全班同学像奔腾的洪水一般涌向装空调的地方，一男生眼疾手快地抓到了5角硬币，一部分同学只找到1角硬币。找到的人心里得意洋洋的，露出了阳光般灿烂的笑容，没找到的人很失落，愁眉苦脸得像泄了气的皮球。

下课铃声就要响起，刚那紧张的一幕幕画面还在我的脑海中回放，找宝藏的过程让我懂得了：只要细心观察，永不放弃，身边到处都是宝藏。

教师点评：文章清楚交代了事情发展的起因、经过、结果，思路十分清晰，小作者结尾处的感受是自己在找宝藏的过程中所获得的，既真实又深刻。善于运用比喻的手法来渲染场面的混乱紧张，对同学的神态若能多一些刻画，相信该文会更好。