我的烦恼 三篇
我的烦恼 三篇(一)
我的烦恼
沈永俊
我是一个活泼开朗的小男孩,我的爸爸、妈妈,他们一个通情达理,温文尔雅,一个严厉无比,目光如炬,也许正是这两者的“刚柔并济”,才使我变得越来越出色。
哈哈,就是这样一个快乐、自由的小男孩也会有烦恼。下面我就介绍一下吧:
我总不能改掉暴躁、不讲理的坏毛病,和同桌相处,我像换了个人似的。就拿同桌翟博豪来说吧!有一次,下课的时候,他一直在我的耳边,像苍蝇一样“嗡嗡”地说着话,我没有理他,他继续写老师布置的作业。不一会儿,翟博豪一挥,本来是要做扇风的动作,没想到却把我的圆规和笔盒撞掉,好多笔洒落了一地。他急忙跑出去捡,边走边看我的表现。这时,我胸中的怒火在燃烧,嘴巴像黑帮老大一样重重地哈着气,一只脚嚣张地踩在他的椅子上,摩拳擦掌,一副打人的样子。看到我特别生气,翟博豪小心翼翼地捡起笔,恭恭敬敬地放回笔盒,慢慢地挪回座位。屁股还没挨着板凳,就饱尝了我“排山倒海”的滋味,接着,我又用抓、挠、挖、踢、打等十八般武艺,打得他直喊“夜叉”“老虎” ……
这事的直接结果就是我俩一同被请进了老师办公室。从老师的办公室出来,我俩都垂着头。像斗败的公鸡失去了往日的威风。“同学之间应该团结友爱,大家应该互相谅解,互相包容。”老师的话语还在耳畔回响,哎,我得改改我的坏脾气啰!
点评:同桌一连串惹是生非的举动是根导火索,“我”胸中的怒火一下子被点燃,“我”的凶悍和嚣张淋漓尽致地呈现了出来。“我”暴躁的脾气需要用冷静和理智去克服,矛盾需要采用合理的方式去解决。
无法翻越的“大山”
蔡中园
我从一年级到现在一直有个烦恼,每次,老师说要考试,我不停地复习,找资料,背课文……可是每次考的分数和唐进相比就是一个在天上,一个在地下。我心里一直充满疑惑:“为什么每次考试都比不过唐进?”“为什么每次都无法翻过这座大山?”
我决定观察唐进,看他怎样学习。下课了,同学们都到教室外玩了,我也不例外,玩着玩着,突然我想起了一个人,我的双眼立刻变成“雷达”在同学间扫射,结果没有发现唐进。“咦!唐进呢?”我自言自语地说。我决定去教室里看看,果然唐进在教室里,我对着唐进说:“唐进,你做完作业为什么不出去玩?”他一声不响,压根儿没听见我的说话声。原来他在看书,看得专心致志,好像沉浸在书中的故事里了。我心想:原来唐进是用课余时间学习,这样不仅学得多,而且一点时间都不浪费,看来我也要用课余时间学习。
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