雨声作文篇1

耳边萦绕的，

是一种哒哒声。

清脆而快速，

匆忙的从容。

即使是路边小草也知，

密密麻麻的声，

突显了拍击耳前地板的雨声，

沉闷中透着一股，

窒息的压迫感。

那雨声忽而伴着风来了，

又随它去了。

节奏感并不清晰，

耳边不断萦绕着，

哒哒……指导教师：彭忠诚

风声、雷声、雨声作文篇2

一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上，那是多么美丽的景色啊！

雷雨前的天空乌云密布，天一下子就黑了下来。“唰”一下子闪电把天地变成了白色的，这时候只要是彩色的东西全都变成了白色。雷雨前的雷“轰隆隆”的，能惊死人，雷雨前的风大得能把刮倒，大树刮得哗哗响，就连行人走路都很困难。那种天气的时候，天上会飞起许多的塑料袋子，真实可怕极了。

雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：“雨兄，我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。

再看看下面，更是热闹呀！许多人没带雨伞只好躲到屋檐下蔽雨。他们好象在说：“什么鬼天气，说下就下，也不打声招呼就下。”

风生气了说：“兄弟们，人们在麻我们呢，我来给他们点颜色看看。”他们这边下下，那边吹吹，没有人不被淋湿，淋得像“落汤鸡”似的。

雷雨渐渐小了，从豆大的雨点到狂风暴雨，再到细细雨丝，真实虚惊一场。天空变得瓦蓝瓦蓝的，还飘着白云，真实美丽极了！

呼吸一下空气，呀！可真是新鲜啊！我的心情也转情了。

风声雨声读书声作文篇3

古人是指顾宪成，明朝末年江南东林书院讲师。“读书不忘救国”，在他的号召之下，东林书院在明朝有着举足轻重的地位，甚至对后来的读书人也起到了重要的影响。由于东林学派的政治主张比较刚直，部分内容又超过了当时的时代，加上内部成员参差不齐，所以在朋党之争以及宦官迫害中深受其害。然而，吃过苦头和流了血的这些人，却成了天下的楷模。

东林书院是在公元1111年由杨时创建，杨时是程颢、程颐的学生，曾有过著名的“程门立雪”的故事。算起来去年正好是成立的900周年。东林书院后来荒废了，直到明朝时期，被贬的顾宪成重新修缮，以学习的精神，议论国是，逐渐汇聚了各方才俊，使东林成为时代的中心。让我想起了陈独秀和新青年那个时候，新文化运动是促使中国人觉醒和锻造一代才俊起到重要作用。

无锡这几天下雨。活动忙完，闲来无事，就去走了一走。东林书院很好找，里面不是很大，有些陈旧但院子还别致，房间大都简简单单，桌子、椅子、柱子和对联，多少反映了读书人的清苦。而院子里江南风格的竹子、树木和溪水，又多少稀释了人们对政局不满义愤填膺的心态。

忽然之间，听到了一群少年的读书声，寻声找去，见到这里有一个孔子的学习班，“有朋自远方来，不亦乐乎……”，这个学习班看起来有很多年了，而且获得过很多奖状。其实得不得奖并不是重要的，而是传统的精华得以传承下去。我想那位老者，即便没有把自己看作是顾宪成的话，他在做的，也是有异曲同工之处。

当年东林党人一些针砭时弊的言论，放在今天听起来也是有道理的。

风声、雷声、雨声作文篇4

风声、雷声、雨声

青岛市实验小学徐学政

一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上，那是多么美丽的景色啊！

雷雨前的天空乌云密布，天一下子就黑了下来。“唰”一下子闪电把天地变成了白色的，这时候只要是彩色的东西全都变成了白色。雷雨前的雷“轰隆隆”的，能惊死人，雷雨前的风大得能把刮倒，大树刮得哗哗响，就连行人走路都很困难。那种天气的时候，天上会飞起许多的塑料袋子，真实可怕极了。

雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：“雨兄，我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。

再看看下面，更是热闹呀！许多人没带雨伞只好躲到屋檐下蔽雨。他们好象在说：“什么鬼天气，说下就下，也不打声招呼就下。”

风生气了说：“兄弟们，人们在麻我们呢，我来给他们点颜色看看。”他们这边下下，那边吹吹，没有人不被淋湿，淋得像“落汤鸡”似的。

雷雨渐渐小了，从豆大的雨点到狂风暴雨，再到细细雨丝，真实虚惊一场。天空变得瓦蓝瓦蓝的，还飘着白云，真实美丽极了！

呼吸一下空气，呀！可真是新鲜啊！我的心情也转情了。

读《柳林风声》有感作文篇5

读《柳林风声》有感

《柳林风声》是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆写的童话作品，全书共有十二个小故事，但其中我最喜欢的，还是第十一个小故事——《眼泪像夏日暴雨般流淌》。

故事主要是说：河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨；獾的生活孤独而又沉闷；而蟾蜍的生活，则是天天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产，生活挥霍浪费，追求新玩意儿，结果上当受骗，连家也保不住。最后，在几位好朋友的帮助下，把家夺了回来。

多么奇特的故事，你看到一半准会笑。平日里狡猾、目中无人的蟾蜍竟然会被骗，真是不可思议。不过，等你看完后半部分，你就笑不出来了。蟾蜍的朋友们使出浑身解数帮助蟾蜍夺回家产，这不就是我们常说患难与共的友谊吗？本是局外人，但它们共同经历一段故事之后，建立了友谊，又在其中某一位困难当头时，其它人都能不顾个人安危，主动伸出援助之手。想想看吧！动物之间有如此深厚的友谊，作为高等动物的人类又有多少人可以做到？无事时个个称兄道弟，酒肉穿肠过，遇事时则怕牵连自己，拍拍屁股溜人，生活中，这样的事情还少吗？

《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼，它告诫人们，社会是个大家庭，人与人相处应该懂得互相关心，互相体谅，互相帮助。这样，我们的社会才能和谐；这样，我们的生活才能更加美好！

（2008年7月20日）

风声雨声作文篇6

停止的风，停止的雨。会怎样？

风即使是季风，即使是扇着风；雨就是雨。

较真的是我还没经历过龙卷风，强烈的暴雨。也就很想吧！

一场梦把我带进了暴风雨中。天上的云似乎没有方向，更加是的就是没有飘动的迹象，而且像是飞了起来，没有自由体的飞。我惊呆了，周围竟没有一个人，只有一片片的草地，没有尽头的平地。风它呼啸而过了，挂在脸上，还有一丝丝的肉被梳子梳理的感觉，疼极了。

一阵阵风之后，随风来的就是恐惧。云是黑的，草是深绿的，风是狂躁的老人，雨是没有情意的敌人，狠心的刮躁者。

龙卷风来了，没有让人预测的味觉是害怕，是孤独，是恐怖。他掀起了尘土，甚至有可能会将我也升起再落下。它是非常的恐怖的死亡之神，因为它对远处的一切都不带有挂念。太恐怖了。

可以感觉到它进一步靠近了，没有提示的靠近了。不敢想象草原上的动物是怎样生存的？不可想象。

啊，我被卷进去了，好疼的挂，我的肉好像被撕裂了，然后被醮上了酒，很痛苦的疼。接下来是无尽的上上下下，翻来翻去。

强烈的风声雨声把我叫醒，没有人性的骚扰，痛苦。

风风雨雨后的我很想洗脸，可是我已经没了力气似地起床，只能等待黑夜的结束。我惊呆了一夜。

这也许是未来的竞争吗？不是，至少我希望不是。

风声雨声似乎还在耳边搅动，还有那暴风暴雨中的龙卷风。

我希望再回到那里去，因为只有研磨足够后的墨汁才会写出漂亮的字。不是吗？

不停的风，不停的雨。

宣化县职教中心高一：武涛

且听风声雨声作文篇7

又入寒冬，雨，已是见怪不怪，只是这潇潇冷雨中，那仅剩不多的温存，也将消逝。风中雨中，只有乌云蔽日，心头的思绪，也都是湿润的。

且听那风声雨声，空?鞫?逍拢?嗡?コ逅⑽倚牧榈母〕景桑∧堑愕愕挠晟??シ路鹇?澄尴薜钠噔??鞘涝诤艋剿?葱牡牧榛臧桑

雨，滴落树叶，屋顶，还有斜风吹着雨丝来到我窗前的玻璃，饶有兴趣地看着笔尖灵动。那雨，仿佛也随我心灵的韵律，飘飘洒洒，在大地这张白纸上尽情流露哀思。

凡是雨走过的地方，都荡漾着湿湿的流光，夹着一股股细流沿屋檐潺潺泻下，整个世界，都笼于雨雾之中。

也罢，就任它飘洒，再细细聆听它的韵律吧！

风声雷声和雨声作文篇8

天阴沉沉的，像一口大黑锅底扣在头上，压的人喘不过气来。

呼……呼……呼……，一阵狂风吹来，发出狮子般的吼叫。树干不停的晃动，各种颜色的费塑料袋、小食品的包装纸、黄树叶夹杂着废纸片和干柴杂草漫天飞舞，风把沙子和尘土等垃圾吹到半空，再抛下来，让过路人睁不开眼睛。

轰隆隆，轰隆隆……响起一阵雷声，把风下了一跳，风回过头来生气的说：“你这讨厌的雷！怎么这么响啊！我耳朵都快震聋了。”雷说：“什么？我还没用力就震你耳朵了？我用点力试试看。说着说着轰隆隆……轰隆隆……，雷声更响了。风瞪起了圆圆眼睛大声斥责雷：“你这坏东西，你这坏东西做尽了坏事，去年你把电线击坏了，烧毁了多少人家的电器你知道吗？林林家电脑的上网卡不是你击穿的吗！电视新闻报道的很多人死于雷击……难道这不是你干的吗？”雷说：“你也不是什么好东西，每年的沙尘暴给造成国家多少损失？记得去年你还掀翻了一艘正在海上航行的轮船，使很多人落水丧生；你把大树吹倒在马路上，使行人车辆无法通行；你还把许多人家的屋顶掀掉，让他们无家可归……你干的坏事还少吗？”

哗哗哗……雨姑娘穿着透明的连衣裙来了，看见雷和风正在吵，就说：“别吵了，别吵了，你们都不是什么好东西，人们最喜欢我了。我会清新空气，带走酷热，送来凉爽，给干渴的禾苗送来解渴水，农民伯伯最喜欢我了，都管我叫及时雨”。说着说着跳起舞来。

雷和风听了雨的一番话气愤极了，从鼻子里发出了“哼”的一声。他俩异口同声的说：“你在说什么？前年长江地区发大水，冲毁了多少家住房，毁坏了多少农田你还记得吗？让那么多人无家可归是不是你的错！什么山洪暴发、泥石流是不是你干的？你给国家造成多少经济损失，你算过吗？”雨听了雷和风的话沉默了。雨想了想说：“咱们干的坏事是不少了，挺对不起人们的。以后咱们把脾气改一改，多干点好事，人们一定会更喜欢我们……”

听风声，品雨声作文篇9

有人说声音是大自然的心灵是无处不在的声音可分为悦耳的声音和噪声等噪声是令人讨厌的而悦耳的声音却是讨人喜欢的.

风是大自然的呼吸雨是大自然的眼泪汗水.

从小我就对风和雨有一种特殊的感情我喜欢艳阳高照的晴天但我更喜欢有风，有雨的日子，我喜欢听风轻轻吹过的飒飒声，也喜欢听雨轻轻飘落的沙沙声．

春天，春风唤醒了青蛙，吹绿了柳树，春风轻轻吹过柳林．树叶发出飒飒的响声．我喜欢听风吹过柳林的声音，所以每当有风的日子，我总会去小河边，听风轻轻吹过树叶的声音，那便是大自然的呼吸．春雨沙沙，滋润了麦苗，打湿了小草．下雨时，我会站在院中，去感受，去倾听．因为雨声也是大自然的声音，我喜欢听雨落在身上的声音，尤其是下雨时有风的日子，雨在倾斜着下，树枝也是倾斜着的，那风声和雨声交配着，甚是好听．

夏天是狂风骤雨．雷雨来临之前，首先是风，狂风吹过，不只是树叶，树枝，有时连小树的树身都被吹斜了．风吹过树林，有一种急促感．紧接着就是暴雨来临了．风将雨吹到窗玻璃上，发出啪啪的声响，这是风声与雨声的交鸣．风停了，雨停了．但有不时吹来一阵阵微风，风吹过的树林，吹落了树叶上的雨水，发出啪啪的声响，这声音不像刚才的好听了，也不像刚才那样具有生命感了．

秋雨绵绵，秋风飒飒．秋风吹过稻田，金黄的稻穗发出沙沙的响声，预示着今年又是一个丰收年．秋雨绵绵，一下就是三两天，各家的房屋上都笼罩着一层薄烟，秋雨不像春雨那样受欢迎，也不像夏雨那样激烈，但我还是喜欢它．

在北方，冬天是不下雨的，但是刮风，风还是猛烈的，并且还夹杂着一些尘土，天气变了颜色，呈土黄色，风似乎也变的更加强烈了，不像春风的飒飒，夏风的激烈，秋风的凉爽．人们讨厌那种风，但是我例外，我并不讨厌那种风，虽然风将沙刮到人脸很疼．并且还发出沙啦啦的声音．我认为那是大自然的声音．

春雨沙沙，夏雨啪啦，秋雨绵绵；春风飒飒，夏风激烈，秋风凉爽冬风沙沙，这都是雨声，风声，是大自然的声音．听风声，品雨声，感受生命的真谛，它们使我的生命更加丰富多彩．

风声雨声雷声作文篇10

下雷雨前，是那样宁静。鱼儿不时钻出水面，吐着泡泡。天气闷热闷热的，使人烦躁。

不一会儿，乌云密布，云儿在天空中滚动，像大海在奔腾、汹涌。狂风“呼呼”地吹着，把沙儿吹得到处都是，把塑料袋吹得漫天飞舞。花草经不住考验，被吹得东倒西歪。路上的行人不得不用风衣挡住脸，风吹在脸上，像无数的针扎一样疼。骑着自行车的大学生也制服不了那“风婆婆的风口袋”，像不倒翁那样倒过来又翻过去，闪电像给天空划破了一道口子，雷声滚滚，响彻云霄。接着又下起了倾盆大雨。

开始下雨前时，闷热的空气中夹杂着一丝寒意。雨“沙沙”地下了起来，雨淅淅沥沥的，豆大的雨点打在了人们的身上。远处，红墙白瓦的住房挤挤挨挨，隐隐约约见到一丝温馨。青山此起彼伏，绿水弯弯地向前流淌。雷声震耳欲聋，闪电道道明亮。大树挺立在风中，淋浴着雨的洗礼，夜空一片漆黑，雷公公敲打着锣鼓，云娃娃在空中嬉戏，风婆婆在咳嗽，闪电叔叔在放电，各种声音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人间大自然的交响曲。

雨渐渐小了，细细地斜斜地撒向人间各地。小草欢快地喝着雨水，花儿欢笑地挂满了露，大树也睁开了眼睛。鱼儿在水路游来游去，柳树在河边梳洗秀发，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害虫去了。雨渐渐地停了，在街上那五彩缤纷的干雨伞消失了，浮现在眼前的是人们的笑脸。

雨过天睛，太阳出来了，彩虹出来了，在碧蓝的天空中显得格外耀眼，格外夺目。天底之下，大地一片葱葱笼笼，一切又变得生机勃勃，变得绿意盎然。

我爱风声，我爱雨声，我也爱雷声，它们把形容洗耳恭听得湛蓝湛蓝，它们把一切恢复生机勃勃。它们带走的是烦恼，留下的是吉祥美好！

风声雨声雷声作文篇11

下雷雨前，是那样的静，静的让你什么声音都听不见，天气闷热闷热的，使人烦躁。

不一会儿，乌云密布，云儿在天天空中翻滚，狂风“呼呼”地吹着，花草经不住考验，被吹的东倒

西歪，你看那路边的柳树，在风的吹动下，柳枝在狂风中大幅度地摇摆着，发出可怕的声音，轰隆的雷鸣和咔嚓的闪电也叫人心惊胆寒。雷声滚滚，响彻云雷。接着下起了倾盆大雨。

开始下雨时，闷热的空气中夹杂着一丝寒气。雨“沙沙”地下了起来，雨渐渐沥沥的，豆大的雨点打在人们的身上。远处，红墙白瓦的住房挨挨挤挤，隐隐约约见到一丝温馨，青山此起彼伏，绿水弯弯地流淌、雷声震耳欲龙.闪电到明亮.大树挺立在风中，淋浴这雨的洗礼，夜空一片漆黑，雷公公打着锣鼓、晕娃娃在空中嬉戏、风婆婆在咳嗽，闪电叔叔在放电、各种声音混合在一起，“沙拉、沙拉”地奏起了人间大自然的交响曲。

雨渐渐小了，细细地斜斜地撒向人间各地。小草欢快地喝着雨水，花儿欢快地挂满了露珠，大树也睁开眼睛，鱼儿在水中游来游去，柳树在河边梳洗秀发，池中的青蛙也“呱呱”地一跳一跳地抓害虫去了。

雨后天晴，太阳出来了，彩虹出来了在碧蓝的天空中显得格外耀眼，格外夺目。天地之下，大地一片葱茏着，一切又变得生机勃勃.变得绿意盎然。

我爱风声.雨声.我也爱雷声，它们把天空洗的湛蓝湛蓝的，它们把一切恢复得生机勃勃。它们带走了是烦恼，留下的是美好。

妈妈的“雷声”作文篇12

妈妈的“雷声”

我妈妈有一个极大的嗓门儿，我在写作业时累了，妈妈就会大喊大叫：“快写！不写完就出去！”还有，当我精心看电视时，妈妈的“雷声”又响起来了：“快去写卷子！”

妈妈确有雷声，她的“雷声”天天响，我都听烦了！就这样，一日复一日，一年复一年，我都快发疯了，妈妈说：“如果你好好学习，妈妈就再也不“打雷”了。”但是......

但是每年我去参加语文、数学知识竞赛,都拿了大奖,期末考试我又考了双百,我站在高高的领奖台上,举着鲜艳的奖状,看着台下小朋友羡慕的目光，我突然觉得妈妈的“雷声”也很好，如果没有这“雷声”，我怎能取得这样好的成绩呢？

商丘市外国语实验小学二年级四班

童明璇写

风声、雨声、雷声作文篇13

天阴沉沉的，风“呼呼呼……”，雨“哗啦啦……”，雷“轰隆隆……”。为什么这么热闹呢？奥，原来是它们在争吵呀！

雷弟弟怒气冲冲地对风哥哥说：“你看你刮得再大一点，树都被你刮倒了；你看你刮得再大一点，都能把屋顶掀翻；你看你时不时就给人们带来龙卷风，带来这么大灾害，你还在这里得意洋洋！”

雨不甘示弱地对雷说：“你也不是什么好东西！你时不时劈一下就会劈伤人们，让路人感到害怕，你还破坏家电，偶尔引发森林火灾。”

风立马赶赴战场对雨说：“哼！你有什么好得意的，你稍微任性一下，就会引起泥石流和洪水，你还在城市里下酸雨，让人出行不便呢！”

太阳公公不紧不慢地说：“大家都不要争吵，每一个孩子都是好孩子。春风能唤醒大地，夏风能带来凉爽，秋风能催熟庄稼，春雷唤醒万物，春雨润物细无声。只要你们不任性，就能造福百姓。”

风哥哥、雨妹妹和雷弟弟听完之后羞愧地低下了头。

风声•雨声•读书声作文篇14

风呼呼地刮，雨嗒嗒地下，风越刮越猛，雨越下越大……在一个一年级的教室里，有许多孩子正在上课。他们很好奇：这是什么声音？有一个胆大的孩子索性站了起来，抬起头张望，他看见：树被风吹倒了，在倒下的一刹那，它似乎在痛苦地扭动着；花儿被折弯了腰，低下了头，昔日的美丽，似乎已成为泡影……雨也在恶作剧，一会儿把蚂蚁的小窝冲走了，一会儿又把鸟儿的巢击落了……他，那个胆大的孩子，看见这恐怖的景象，吓得哇哇大叫。

其他的孩子也像被吓得魂飞魄散似的，有的木然地坐着，有的甚至哭了起来。班主任李老师可着急了。忽然，她灵机一动，对大家说：“孩子们，你们知道这种现象叫什么吗？”大家安静下来，想了想，摇摇头。“这叫台风，刮风时力量很猛，很可怕的。”李老师顿了顿，努力使自己平静下来，“大家想不想去看看台风时风雨交加的场景呢？”一阵死一般的寂静。

突然，一个叫李小乖的“胆小鬼”怯生生地答道：“老师，我想去。”老师听了，又说：“还有没有人想去？”这时，大家踊跃起来，纷纷拖长了调子，说：“我——想——去——”李老师带着大家走到长廊上，让大家看着外面，用心“倾听”风雨交加的声音。大家知道老师是要他们用耳朵听，于是闭上眼睛，用心“倾听”风声和雨声。李老师说：“你们觉得这声音怎么样？”“好恐怖！”“好难听！”大家七嘴八舌地喊起来。“再仔细听听。”老师微笑着说。一分、两分、三分……十分钟过去了。

一个清脆的声音打破了寂静：“老师，我听见了！”老师点点头，示意她继续说。那个女孩又说：“我好象听见了一阵很轻很轻的声音，是微风吹在脸上发出的声音，是细雨飘落在地上的声音……”一阵热烈的掌声响起。李老师说：“孩子，你真棒！”她又对所有孩子说：“现在我们回教室上课好吗？”孩子们回到教室，又开始学习，大家齐声朗读课文。琅琅书声传来：“风呼呼地刮，雨嗒嗒地下……”

雷声、雨声作文篇15

轰隆，轰隆，

雷声吓走了太阳，

迎来了雨声。

哗啦，哗啦，

太阳吓跑了雨声，

然后，

叫醒了我，

我张开了眼睛，

懒洋洋地说：

“谁呀？”