老师像妈妈作文篇1

程雪广西贵港市覃塘中心小学537121四（3）班

指导老师谭少清4720480

老师就像我们的妈妈，用无私的母爱关心我们，爱护我们；老师就像辛勤的园丁，用知识的甘露浇灌我们，滋润我们。我们在老师的培育下幸福快乐地成长。

午睡的铃声响了，韦老师指挥我们整整齐齐地排好队，领着我们有顺序地进入游泳池旁的大宿舍。到这里睡觉的同学有一百多个，由于人多，宿舍里人声鼎沸。同学们有的谈笑风生，有的互相打闹，有的在兴致勃勃地玩着小玩具……整个宿舍热闹得像个市场。“请同学们马上安静下来，快点躺下睡觉。”韦老师亮开嗓门大声地喊道。韦老师连续喊了几声后，宿舍里才开始慢慢安静下来。韦老师就在宿舍里来来回回地巡察，一会儿移移这个同学的手，让他的手别乱放；一会儿摸摸那个同学的头，示意他别乱动；一会儿帮这个同学盖好被子，好让他不着凉；一会儿拨拨那个同学的眼睛，让他把眼睛闭上……韦老师悄悄地来回走着，同学们也渐渐地睡着了，宿舍里安静极了，只听见同学们的呼吸声。我还没睡着，睁开眼睛，用手玩弄我旁边的同学的头发。突然，一只温暖的大手捂住了我的眼睛，我知道是老师的手，我心砰砰直跳，连忙乖乖地闭上眼睛把手放好，老师就轻轻地走开了。过了一会儿，耳边传来玩钥匙的声音，一下子声音就消失了。我想，一定是老师去拿开了那个同学的钥匙了。过了很久，我终于进入了梦香。

“叮铃铃，叮铃铃……”午睡起床的铃声响了，“同学们快起床了，叠好被子上教室。”耳边又响起了韦老师大声地催促。“按顺序走出宿舍！不要挤！”我下了床，只见老师捧着一摞作文本站在楼梯边指挥着。当我走到韦老师身边时，韦老师微笑着说“程雪，睡得好吗？”我笑着点点头。我看见了老师疲倦的眼睛里布满了血丝。

老师多辛苦啊，为了让同学们安静地睡好觉，一丝不苟地看着，自己却没有休息。她这样关心我们，爱护我们，难道不像我们的妈妈吗？

一只大蛾子作文篇2

昨天，爸爸一敞窗户，飞来了一只大蛾子，卧在我的钢琴上，听我弹奏优美的乐曲，蛾子很警惕，只要有一点风吹草动就移动到别的地方去。这只蛾子不仅警惕性很高，它的长相也很特别。

它身长约2厘米;头呈三角形;有六只脚;两只前足呈黄色;四只后足呈黑棕色;后足在连接身体的地方长有一些约两三毫米的毛;它的头呈三角形，有两棵触角;翅膀呈棕色，好象披了一件棕色皮大衣;腹部有毛，呈扁椭圆形;胸前也有毛，并且很丰满。我把谱子翻了一下就看见那只蛾子马上要爬走，它爬行时前足先走，后足紧跟。我还发现这只蛾子特别喜欢灯光，哪亮往哪飞，这可能是它的习性吧。又过了一会儿，爸爸说：“行啦，放它走吧，让它自由的飞翔多好呀!”

我不情愿地说：“行”。爸爸刚把它抓住，忽然来了一阵银色粉末烟雾弹，烟雾弹过去，我才发现蛾子已经飞走了。我想：它一定是为了保护自己不被别人伤害才放出银色粉末的，从这一点使我体会到了蛾子那种特别强的求生欲望。它能飞到19层楼高，观顾我家的‘精英’蛾子，我心眼里多了一层佩服。

我是一只大鼹形鼠作文篇3

清晨，一缕阳光透过通风口直射洞穴，我连忙打了几个滚，滚到餐厅里去了。我是一只大鼹形鼠，一只贪吃贪睡的大鼹形鼠。

麻雀的叫声彻底把我叫醒了，我揉了揉其实已经退化的眼睛，伸个长长的懒腰，又开始一天的工作了。

调皮的我继续挥动有力的前爪，蠕动着挖掘机似的身体，继续扩展着我四通八达的隧道。泥土在我身边飞落，暗黑的毛发和触须沾满了湿润的泥浆，我却毫不在乎。挖累了，我就在隧道里躺下；挖渴了，我就到水库喝些纯净水；挖腻了，我就在网状的住所自由的奔来奔去。正当我喝水时，忽然响起咕咕叫的声音，我拍拍肥胖的肚子，自言自语似的说：“唉！你这不争气的肚子，新陈代谢怎么这么快，不是刚吃过早饭吗？又饥肠辘辘了。”我只好悠悠忽忽地走进地下餐厅里去了。

我的餐厅可不是像人类一样，精致的大桌子，丰富的满汉全席，还得叫上自己的好朋友。我的可是纯天然、无污染，这不，经过一晚的时间，潮湿的空气已经引来了成百上千的蚯蚓蜗牛，还有乱七八糟的幼虫。我连忙系上餐布，狼吞虎咽地吃起饭来，左一口潮虫，右一口蚯蚓，抓来玉米的根须做水果。又潜到旁边的小河，抓起了小鱼小虾，吃起了贝壳海星。

忽然，天空中响起一声可怕的鸣叫，我的神经顿时紧张起来，赶忙爬上洞前空地，透过破碎的放大镜，我果然看到了我们的天敌——鹰，那吓人的眼睛仔细地搜索着猎物，一丝一毫都不放过。坚硬的嘴高高的矗立着，好像随时要发动攻击。旁边已经散落着几个同胞的尸体。我吓得连滚带爬地爬进住所，安慰了一下紧张的神经，“不会发现我的……不会……”。不一会儿，鹰叫声渐渐远去，我才敢爬出洞口，侦查环境。

太阳渐渐缩进地平线，收敛起了强烈的阳光。我也躺下静静的进入梦乡。

读《两只大傻瓜》有感作文篇4

常熟市大义中心小学五（2）班顾超然

一只南瓜……另一只南瓜……他们共同经历了风风雨雨，终于成为永恒的朋友——并蒂瓜。

他们是如此乐观，甘愿让小爬虫分享他们的幸福：吸他们的蜜汁；他们又是如此互相关爱，暴风雨来临，长瓜不惜自己着凉，硬是将自己顶上的一片叶子递给圆瓜，每天早晨，圆瓜总要让别人带一串自己身上的露珠给长瓜。多么无私的爱！就算要被摘下来的时候，他们也希望能在一起，是什么连接着他们？是那宽大无私的友爱。

冰心曾说过，有了爱就有了一切。没错，正是爱使世界变得绚丽多彩，正是爱在人与人之间架起一座看不见的桥梁，让人们的心灵互相沟通。如果没有爱，世间将会混沌一片，所以，可以说爱是世界的缔造者。爱是一种可以抗衡一切力量的东西，就像文中的长瓜和圆瓜，受尽了花、西洋钟、老茶壶的侮辱与讥讽，可他们若无其事，仍同甘共苦地生活在一起。

我们也应该这样，走自己的路，用爱来装饰这个世界，与别人一起分享自己的幸福与快乐，让更多人成为爱的受益者。

虽然是童话，但也许只有它让你明白，什么才是真正的友爱！

（指导老师：唐卫明）

老师像什么？作文篇5

老师像什么？

老师像什么？

老师像红烛

照亮了知识的路程

老师像什么？

老师像春雨

把点点滴滴的知识洒在我们心里

老师像什么？

老师像一把金钥匙

把无知的我们领进知识的宝库

老师像什么？

老师像一座桥梁

让我们从他的身上走过

付出他的

所有！

指导老师：李慧琴

老师像四季作文篇6

ATeacherforAllSeasonsAteacherislikeSpring，Whonurturesnewgreensprouts，Encouragesandleadsthem，Whenevertheyhavedoubts。AteacherislikeSummer，WhosesunnytemperamentMakesstudyingapleasure，Preventingdiscontent。

AteacherislikeFall，Withmethodscrispandclear，LessonsofbrightcolorsAndahappyatmosphere。AteacherislikeWinter，Whileit"ssnowinghardoutside，Keepingstudentscomfortable，Asawarmandhelpfulguide。

Teacher，youdoallthesethings，Withapleasantattitude;You’reateacherforallseasons，Andyouhavemygratitude!

一只大蜗牛作文篇7

——观察日记

今天，我在家门口捉了一只大蜗牛，觉得它很好玩，就把它拿回家，对它进行观察。

回到家，我发现蜗牛的头总是缩在壳里，显得很害怕的样子，就是不出来，就问爷爷：“怎么才能让蜗牛的头从壳里伸出来？”爷爷说：“你把蜗牛放在地上，等一会儿它的头自然就出来了”“蜗牛都吃些什么东西呀？吃了东西又从哪拉屎呀？”爷爷说：“我一下也说不清，你自己去查一下资料，好么？”

带着这些疑问，我找到《少儿百科全书》（动物作文篇），查啊查，终于查到了我想要知道的东西！原来，蜗牛是杂食性动物，什么都吃，蜗牛是从壳上的小肛门往外排泄体内垃圾的。

我把蜗牛放在我家的大花盆里养起来，继续观察它的生活习性。别人养的宠物是小猫、小狗，我养了一只大蜗牛。

上课的快乐—一只大蜘蛛作文篇8

“铃—”上课了,我们会到教室,准备上课了.

过了十几分钟,我的前边的同学李鑫鑫看到一的黑黑的就对我说:“有大蜘蛛啊!”

“嗯?”我四周都看了一会儿,就说“哪里有嘛?”

“真的!”她说

我看看地下.呀!一只雌性的大蜘蛛在我脚下!“哎呀!我的天啊”我小声的说

它看到周围没事,就飞快地用八只“飞毛腿”使劲的爬上墙去.

我一看它就象我在冰的世界里,直打罗嗦.我的同桌岑嘉俊说:“哎哟!真狠不得下课把他给宰了”

一些同学说:“老师,有蜘蛛”

“没事,你别看它就得了”老师说.嘿!还真厉害,一说这句话,全班就好像手沾了胶水,动动也没事.

我们憋了了30来分钟,总算蜘蛛走了……

“老师像只大狮子”作文篇9

一年级王炫钧

语文课上，老师要求照样子说句子：老师像()。

同学们有的说“老师像妈妈”，有的说“老师像朋友”，还有的说“老师像春蚕”……老师总是微笑着点点头。

我左思右想，终于想出了一个与众不同的答案。于是我高声地说：“老师像只大狮子！”

老师楞住了，笑容也僵住了。我一看，心想：坏了！老师生气了！又该变大狮子了！可老师马上又面带微笑问：“炫钧，你说说，老师哪儿像大狮子呀？”

“您的头发长长的，卷卷的，本来就有点像狮子。”我理直气壮地说，“而且，我们不听话惹您生气时，您就会像狮子大吼大叫。”

老师听了，摸了摸我的头，温和地说：“谢谢炫钧的提醒，老师以后再也不做大狮子了！”

同学们笑了，我和老师也笑了。

小鸭子与大狮子作文篇10

小鸭子与大狮子

南京市月苑一小三（1）班赵立伟

一天，灰灰、红红、绿绿和黄黄四只小鸭子在一个池塘里高兴的玩耍，突然，红红看见了一只凶猛的大狮子正在寻找食物。红红想：如果被他发现，我们四个一定会被他吃掉的，怎么办？红红心惊胆颤地朝同伴们使了使眼色，灰灰悄悄地说：“别害怕，我有办法对付他。”同伴们看看灰灰，等着他说办法，灰灰摇摇头说：“我先不告诉你们，过一会儿看我的。”他们在池塘里悠闲的游着。肚子饿的咕咕叫的狮子发现了池塘里的小鸭子们，狮子对着小鸭们说：“哈哈，我终于找到食物了！”灰灰凶狠的看着狮子说：“你才是我们的食物呢，不信你到池塘里来。”狮子感到有些不对劲，说：“我是百兽之王，你怎么敢吃我？”灰灰说：“不相信吗，你就到池塘里来，我们会用大大的嘴巴把你的肉一块一块的撕下来品尝的。”其他三只小鸭也附和着，狮子听了吓了一跳，我可不能下去，下去就会被淹死的，到时我真的会被他们撕碎的，望着嘴边不能吃到的食物，狮子只能无可奈何地离去了。红红、绿绿、黄黄都夸灰灰是个沉着冷静、聪明能干的好伙伴，他们在池塘里快乐的戏耍着。

祖国是只大公鸡作文篇11

台湾和海南是鸡爪，缺一不可。它们紧紧地抓着南海、太平洋和东海，为我国发展水产养殖业做出了突出的贡献。

新疆和西藏便是那金光闪闪的鸡尾巴。它面积宽广，大部分地区是盆地和高原。新疆有大名鼎鼎的乌鲁木齐；西藏又有闻名于世的珠穆朗玛峰。青藏高原多在海拔5000—3000米为主；塔里木盆地则多在海拔2000—1000米为主。

内蒙古是鸡脖子。正如脖子一样，内蒙古看上去也是细细长长的。大兴安岭这个美丽富饶的宝库也在“脖子”上。

我们的祖国是一只羽毛丰满的大公鸡！

“老师像只大狮子”作文篇12

“老师像只大狮子”

一年级

王炫钧

语文课上，老师要求照样子说句子：老师像(

)。

同学们有的说“老师像妈妈”，有的说“老师像朋友”，还有的说“老师像春蚕”……老师不停地微笑，不停地点头。

我呢，想出了一个与同学们不一样的答案。于是我把手举得高高，大声地说：“老师像只大狮子！”

老师楞住了，笑容也僵住了。我一看，心想：坏了！老师生气了！又该变大狮子了！可老师马上又面带微笑问：“炫钧，你说说，老师哪儿像大狮子呀？”

“您的头发长长的，卷卷的，本来就有点像狮子。”我理直气壮地说，“而且，我们不听话惹您生气时，您也会像狮子大吼大叫。”

老师听了，摸了摸我的头，温和地说：“谢谢炫钧的提醒，老师以后再也不做大狮子了！”

同学们笑了，我和老师也笑了。

老师像什么作文篇13

老师像什么？

老师像园丁，

把幼小的我们培养成一株株茁壮的大树。

老师像什么？

老师像蜡烛，

照亮了我们，却毁灭了自己。

老师像什么？

老师像妈妈，

给我们一滴滴甘露，让我们懂得丰富多彩的知识。

老师像什么？

老师像金钥匙，

把我们领进了知识的宝库，拿到珍贵的学问。

老师到底像什么？

两只大公鸡作文篇14

两只大公鸡

四川省通江县民胜小学三一班兰梓桓

一个星期天，我在家里做功课。忽然，我家的一只大公鸡飞快地跑了出去，它四处张望了一下，就“喔喔喔”地叫着，好像正在召唤它的伙伴，一幅神气十足的样子。

这只大公鸡长着金黄色的羽毛，我给它取了个名儿叫“金凤凰”。有几只小母鸡就要来到“金凤凰”的身边时，另一只叫“飞毛腿”的大公鸡也跟着出来了。看见这情景，就想把小母鸡叫过来与它一起玩，就大声地说：“朋友们，走，我带你们到一个非常美的地方去捉虫子。”“金凤凰”哪里受得了“飞毛腿”的欺侮呢？

于是，它迈着大步向“飞毛腿”走去。“飞毛腿”知道一场战斗就要来了，也摆弄了架式准备迎战。两只大公鸡都睁大眼睛直直地瞪着对方。“金凤凰”首先向“飞毛腿”发起了攻击，它快速地猛扑向“飞毛腿”，还没等“飞毛腿”出手，它就狠狠地啄了“飞毛腿”一下，痛得“飞毛腿”“哟哟”直叫。“飞毛腿”一下子火冒三丈，扇动着翅膀，也向“金凤凰”发起攻击，它等稍不留神，也狠狠地啄了一下“金凤凰”的头。谁知，它只“金凤凰”哪肯就此罢休，也让对手来个措手不及，一个鲤鱼翻身，跳到了“飞毛腿”的身后，在“飞毛腿”身上乱啄，痛得“飞毛腿”不停地叫唤，身上还流了许多血。这时，“飞毛腿”见势不妙，一拍翅膀，飞快地溜走了。

此时，“金凤凰”更加显得神气了，拍了拍翅膀，在院子里大步大步地走着，好像一个刚打了胜仗，凯旋归来的威武的大将军。

指导教师：邓玉兰

一只大虾子作文篇15

今天是星期天，天气晴好。我到乡下走亲戚，在一条小溪里捉到一只大虾子。我好像得到了一个宝贝，小心地把它带回自己家里，养在盆子里。

这只虾子全身是深红色的，它被困在盆子里也一点儿都不老实，总是爬来爬去，两只凸突的眼球不停地转动着，生怕谁会偷袭它。我拿一根筷子去逗它，?]想到筷子还?]碰到它，它就伸出“秘密武器”——两把坚硬无比的大“钳子”，一齐死死夹住我伸过去的筷子不放。我把筷子提到半空中，它的整个身体跟着筷子也升到半空中。我把筷子用力一甩，它终于抓不住了，被我甩掉了。它跌到了地上，仰面朝天，胸前两排脚还在空气里划动着，想翻过身来，惹得我捧腹大笑。

这大虾子真的很好玩。