(转载)大家一起唱～～～～～～～～～～～～作文篇1

在冰箱的yogurt零下4度c

你说那味道刚刚好

热量能降低爱情的过敏反应

分解你幻想的情节

快速冰冻自作聪明啊

冷藏你的猜忌不安啊

看透了我的全部

就能心安吗

快别试探我的语言呀

请别理会简讯的笑话

温度计测不出

我在为你发酵

喝下我的爱情yogurt

勇气的味道

不需通关直接可到达

喔..你是我的爱情yogurt

红着脸撒娇

浓缩了气氛沸腾我的心跳

la...

大家都说普通话作文篇2

普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范，是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。

我国是一个多民族国家。全国56个民族，都有自己的语言和方言。在日常生活中，如果没有一个统一的语言，大家都讲自己的地方话，谁也听不懂谁的话，那么就无法进行沟通和交流；对外交往也是一样，如果你只讲自己的民族方言，不但外国人听不懂，就是翻译人员，也无法进行翻译。

记得有一次，我和爸爸、妈妈去深圳和珠海旅游。我们来到大街上，满街的人都说南方话，就像电视上的香港人说话一样。找人问路，人家很费劲的讲了半天，我们一句也听不懂。我说：“妈妈，我们还在国内，怎么就跟到了国外一样？”妈妈说：“这是因为他们讲的都是南方话，我们听不懂。要是都讲普通话，你就听得懂了。”

这个例子充分说明，必须大力推广普通话。只有推广普通话，才能消除各地区、各民族之间的语言障碍，促进各地区和民族之间的沟通和交流；只有推广普通话，我们才能更好的和外国人交往，不但能和外国人做生意，还能学到国外的许多先进技术。只有这样，才能更好的发展我们的国家，使我们的人民，都能早日过上幸福美满的小康生活。

国家规定，推广普通话，必须从学生抓起。要在各级各类学校使用普通话进行教学，使普通话成为学校的教学语言和校园语言；要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动，把推广和普及普通话，作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定，从1998年起，每年9月份的第三周，要成为“全国推广普通话宣传周”。

我们小学生，一定要从我做起，学好、说好普通话。学好普通话，面向现代化；说好普通话,方便你我他；学好普通话，建设我们繁荣昌盛的好国家。

2003年11月1日

愿大家一起成长作文篇3

——写在小学毕业之后

马边民族小学六三班：王剑、卢茜兰、拉叶阿石

都说：一方水土养育一方人。我相信马边的水土也养育了我们这一代又一代的马边人，让我们顺利成长。古老的家乡是一个山清水秀，鸟语花香的清闲之地，我们曾告别家乡，跋山涉水来到了繁华的大城市，来到马边民族小学读书。在老师们的博爱、友谊、和平、关怀之下，我们变得绚丽多姿，我们追寻明媚的春光，抚摸火红的太阳，拥抱美好的明天。我们无拘无束，我们翩跹起舞，我们感慨万千：是谁在暗中为我们祈祷？是谁在默默地为我们辛勤奉献？是谁在无声无息地哺育着我们？在我们愉快而又多愁的成长的过程中，是谁一直陪伴着我们成长的？那就是我们最亲的——民族小学，那就是我们最爱的——祖国。您的姹紫嫣红，您的坚忍不拔，您的繁荣兴旺，让我们身临其境，共同感受到了成长的脉搏，捕捉到了奋进的心跳。所以我们在这里要发自肺腑地对长大和正在长大的同学们说一声：希望你们能在星星火炬之下勇于面对困难，把青春和活力尽情展现，让大家知道我们是马边人，我们是中国人。

（虽然我们已经离开小学，但是我们真诚地希望和大家交朋友，希望大家支持我们以后的“欣艺组合”，同时也希望我们的“欣艺组合”能出更多好作品，把自己最好的一面展示出来。朋友们不要忘了给我们留言，给我们加油哦！我们的QQ:532822096）

大家一起猜猜猜作文篇4

大家一起猜猜猜

今天，我们和陈老师一起玩了一个有趣的游戏—“猜猜猜”。

游戏开始了。我们分成两组，先在第一组里选出两名“队员”，其他人就要根据那两名“队员”用手表演的动作、用嘴巴发出的声音，从中猜出一个词语。但是词语当中的任何一个字都不能透露，不然就算犯规。我们组开始都感到挺好玩，可后面我们被一个词语卡住了。当两个队员看了提示语后就你看我，我看你，不知道怎么表演了。队员们都着急了，很想上来帮着比划。陈老师见了，大手一挥，让同学别着急。只见她亲自上场了，拉起一名“队员”的收，嘴里高兴地哼着好听的音乐，慢慢地向前走去。这是什么词语？我们挠破头皮也想不出。最后还是陈老师为我们揭开了谜底，原来是“新娘”这个词。她刚才哼的是结婚进行曲啊！让他们组的人“大跌眼镜”，而且我们也成了被另一组嘲笑的对象。我们真生气，决心等着看他们的笑话，也好嘲笑他们一番。

他们组也选出两名队员上来，只见两个队员昂首挺胸地上来了，一副胸有成竹的样子，其他队员也开始跃跃欲试。队员开始表演了，他拼命扯着自己的衣服，一看就是穿衣服，可他们的队友却猜成了洗澡，真是太可笑了。这时我想：他们表演的时间快到了，他们该输了！我们该赢了！

果然不出我所料，我们队赢了。我们欢呼起来，而对方却缠着老师要求再来一次。

游戏很好玩，也给我们一些提示：一个团队成功的关键，一要大家团结；二要善于表达。

大家一起爱护国旗作文篇5

大家一起爱护国旗

浙江省海盐县向阳小学二（5）班赵予心

星期二的上午，天气晴朗，阳光明媚。我们学校举行了隆重的升旗仪式。

随着雄壮乐曲地响起，我们唱响了“义勇军进行曲”。同时，我们看见五星红旗冉冉上升，我的心情无比自豪。

到了下午，突然，乌云密布，下起了倾盆大雨。同学们都背着书包准备回家了。突然，强强说：“糟了，国旗还没降。”他像飞一般地冲出了教室。婷婷听见后，连忙拿了一把伞跟着他一起冲出了教室，他们来到了旗杆下。强强松绳子，婷婷撑伞，两人齐心协力把国旗降了下来。强强把国旗紧紧地抱在怀里，生怕它被雨淋湿了，他们一起回到了教室。虽然雨水全都把他们淋湿了，但是他们心里美滋滋的。

国旗是大家的，让我们一起来爱护国旗吧！

爱护国旗作文篇6

丁零零……

下课了，同学们都陆续回家了。丁丁和小明在教室关窗子。丁丁说：“外面下雨了。”小明说：“哎呀，国旗还挂在上面呢。要是被雨淋湿了，就不鲜艳了。”两人就赶快跑出教室，很快就到了国旗下面。

“刷刷刷”他们就把国旗降了下来，拿到了门卫室。校长爷爷看见了，说：“你们真是爱护国旗的好孩子。”

听了校长爷爷的夸奖，他们开心地唱起了：“国旗国旗我爱你……”

大家一起说普通话作文篇7

大家一起说普通话

白岩松支持的<<焦点访谈>>,王小丫的<<开心辞典>>等节目又将开始了,他们风趣幽默的主持风格,吐字清晰,标准的普通话让我佩服更加着迷,在不知不觉中我爱上了学普通话和说普通话.

爷爷奶奶也被我这热呼劲给感染了,开始学说普通话,而且说的还蛮标准。在班里，我给同学们做榜样，同学们基本上养成使用普通话交流的习惯。

说好普通话，方便你我他，我是607班的崔允祺。

大家一起来跳舞作文篇8

每当夜幕降临的时候,柳市电器城前面的广场上,灯火辉煌,高音喇叭放出的音乐响彻云霄.只要不是刮风下雨,人们就会三三两两地从四面八方赶来,一起开心地跳舞.整个广场沉浸在一片欢乐的海洋中.

人们有时跳动感十足的街舞,有时跳优美动人的民族舞,有时跳活力四射的健身操.跳舞的有老年人,有年轻人;有男的,有女的;有胖的,有瘦的.有的一家老少都出来做运动.

随着时而舒缓时而热情的音乐.人们翩翩起舞.新来的不会跳的跟着会跳的学,会跳的热情地教不会跳的.很快大家都成了好朋友.投入地跳起舞来.每次跳都到腿累了,腰酸了,出了一身汗.才依依不舍地散了.

一位老奶奶高兴地说:"从前,我们老一辈人生活都很困难,连吃穿都没保障.现在条件好了,老了还出来跳舞.现在我走路都轻快了,别人说我年轻了10来岁."一位漂亮的阿姨笑咪咪地说:"跳舞能健身还能减肥,治病.我还认识了好多朋友."一位很阳光的小伙子说:"打麻将,聚餐吃饭.还不如到广场跳跳舞,出身汗."

最高兴的要数我们小朋友了.穿着各种各样的滑冰鞋,在旁边的大水泥地上快活地滑来滑去.有时比赛谁会的花样多.有时比谁滑的快.玩了一会儿,有些孩子突然想到妈妈.于是,在跳舞的人群中穿梭着,找到自己的妈妈后,又放心地回来继续玩.他们就像一个个飞舞着的小精灵.给人们带来更多乐趣.

跳舞真是一项有益身心的运动,请大家一起来跳舞吧!

指导师评语:小同学用自己的眼睛细心观察周围,把看到的很流畅的写下来.特别是小朋友找妈妈这一段,很真实地写出小朋友的心情.

写规范字说普通话共建和谐校园作文篇9

共建和谐校园

我国地城广阔民族众多，各民族有着自己的文化和语言，再加上地方方言就，使得各民族和各地的文化和语言交流十分困难，为了便于人们的交住、语言、信息的沟通，普通话和规范字就成了一个最有效的工具，因此，推行规范用字和普通话就成为我们今天共建和谐社会的一个重要组成部分。

普通话是我中华民族的统一语言。推广普通话宣传周：自1998年开始，每年9月份的第三周。2005年为第八届（9月11日—17日）。

规范字：规范汉字指经过整理简化的字和未整理简化的字。在规范汉字中，简化字只占少数，未经整理简化或不需要的占多数。经过整理简化的规范字标准是：

⑴简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准；

⑵异体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准；

⑶字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准；

⑷更改的县以上地名生僻字以1955至1964年国务院分九次公布的为准；

⑸更改的部分计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。

除此之外，还有历史流传下来，沿用至今，未经整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水等。

以上两部分汉字合在一起，就是规范，如果大家每一天都用“普通话”来交流，用“规范字”来书写，为我们和祖国各地和各种民族的交流创造了便利条件，通过养成“十讲普通话，写规范字”的良好习惯，使我们更好的溶入中华民族这个大家庭，五十六个民族五十六朵花，五六个民族是一家，让我们一起来努力吧，构建我们美好的校园美好的家园。

大家一起说普通话作文篇10

白岩松支持的<<焦点访谈>>,王小丫的<<开心辞典>>等节目又将开始了,他们风趣幽默的主持风格,吐字清晰,标准的普通话让我佩服更加着迷,在不知不觉中我爱上了学普通话和说普通话.

爷爷奶奶也被我这热呼劲给感染了,开始学说普通话,而且说的还蛮标准。在班里，我给同学们做榜样，同学们基本上养成使用普通话交流的习惯。

说好普通话，方便你我他，我是607班的崔允祺。

老外教老爸说“普通话”作文篇11

一直我都认为老爸的普通话“最”标准，因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了-------

那天，我们全家到了南京玄武湖公园，正好景区来了几个美国人，老爸想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“先生，咱们说普通话吧，中国话很美！”老爸听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而，当老爸用“剽（biao）悍”一词来形容一位路过的叔叔时，那个老外一本正经地给老爸纠正道：“不对，不对，先生，这个词应该念‘剽（piao）悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”老爸听了大吃一惊----我想：这个蓝眼睛、高鼻子的美国爷爷竟想当老爸的普通话老师？但老爸不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字，居然真的是老爸错了。想起来，真是惭愧极了，亏老爸还是普通话二级甲等水平！不过，老爸更郁闷，连说三个“想不到”-------

也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，老爸不仅是我心中的“偶像”，更是传播普通话的园丁啊！为什么这么不小心？竟让老外当了一回汉语老师，我有理由生他的气！

老爸却哈哈一笑说：这回学生做得值！教了十几年书，拜了一个老外做一字师，缘分啊！从这也看出，学普通话的人愈来愈多，不少老外都可以说流利的普通话，证明我们祖国语言越来越具有吸引力，祖国强大了，已经屹立于世界优秀民族之林了！该高兴才对。我会吃一“字”长一智，你会看到一个更加完美的老爸。OK！

我笑了，知错能改还是好老爸！

我要大声的宣布：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族最好听最悦耳的声音！是世界上最美的语言！

指导教师：梁英

爱护国旗作文篇12

2009年5月9日星期六晴

爱护国旗

靖煤公司二中小学部二（3）班杨淇

丁零零……

下课了，同学们都陆续回家了。丁丁和小明在教室关窗子。丁丁说：“外面下雨了。”小明说：“哎呀，国旗还挂在上面呢。要是被雨淋湿了，就不鲜艳了。”两人就赶快跑出教室，很快就到了国旗下面。

“刷刷刷”他们就把国旗降了下来，拿到了门卫室。校长爷爷看见了，说：“你们真是爱护国旗的好孩子。”

听了校长爷爷的夸奖，他们开心地唱起了：“国旗国旗我爱你……”

板凳乐翻天，大家一起跌作文篇13

在学校，大家都说要爱护公物，而我今天，终于“领略”到了不爱护公物的下场。

“咿呀......”这是什么声音呢？哈哈，我正坐在板凳上“玩秋千”呢。我的凳子很旧，因而有点松，不是那么牢固，我整天玩呀玩，别提有多舒服了。

“轰隆”哎！XX怎么坐到地上了？这是上课时间啊，我一看，原来他的凳子散架了，引来大家一片笑声......我好像被突然间电击了似的，回过神来，我的凳子也离“散架”不远了，我可不想坐个空。于是我下了课，我赶忙修理，忙活了半天，没修好，反倒更糟了，又有两根木头掉下来。

“叮铃铃”上课了，怎么办呢？老师走进了教室，我也不顾它了，轻轻扶着板凳，比半蹲还难受，可又能怎么办呢？“呀！”一不留神，我还是摔到了地上，疼得我坐也坐不起来。

终于放学了，我把板凳大卸八块，搬到了家里，爸爸把凳子修好了。通过今天的事情，我以后一定要爱护公物，否则自己是会吃亏的。板凳乐翻天，大家一起跌！

大家一起玩吧作文篇14

大家一起玩吧

东营方洲教育王金毅指导教师：王春秀

今天，老师和我们玩一个游戏，我万分紧张。

老师把规则用影片给我们展示了，你一定非常想知道吧！哈哈！规则是男女各派两名队员PK，时间不超过120秒，如果超过120秒再说出来的答案不能算赢，描述者可以用语言、动作、神态的方式让回答者猜。注：语言里不能含有任何的谐音。如果不会的可以喊“过”但只能喊两次。奥！赢的一定会有奖，奖是什么呢？是一张喜报？我心里想：我一定要为男生增光添彩。我又想：老师会叫我吗？假若叫我，我能赢吗？我心里又万分紧张了！

最后我们决定男生组的参赛选手是赵瑞奇、马灵均，我们为什么选他俩呢？因为赵瑞奇机灵，马灵均看力、听力、猜力强，女生参赛选手也选好了。

游戏开始了，赵瑞奇做出很高兴的样子，马灵均脱口而出“高兴”没想到第一个词就这样猜出来了，赵瑞奇很聪明第二个词是“粉笔”他就拿了一个粉末。结果又猜对了，第三个词是“写作业”他说：回家后干什么？马灵均不假思索地说：“写作业”，时间一秒一秒的过去了，最后两个词顺利OK我们组一共说对了五个。

女生组闪亮入场，第一个词是“妹妹”她们说对了，第二个词是“彩笔，女生花费了好长时间猜出来了，第三个好可惜一下子说出来了，时间还剩25秒，第四个是词“害怕”消费了20秒的珍贵时间，第五个是“游泳”没等说出来时间到了。

男生组胜利了，男生高兴的一蹦三尺高，老师说：“男生一张喜报，男生们更高兴了，我也不例外。

我喜欢玩这个游戏，因为它太好玩了！

说普通话，写规范字作文篇15

说普通话，写规范字

今天老师要我们写一个说普通话，写规范字的作文。

说普通话，这句话一点也没错，比如说我们四川人，如你叫一个外地人，向你问路，以前是我国交通不便，所以我们四川方言才没有改，但现在，外地客人是一天比一天多，如果你还用四川方言的话，外地客人就听不懂，这样不好。所以大家要说普通话，这样才能让全国成为一个大家庭，对了，你看，那广东一带，以前全说闽南话，而现在，你看那边说普通话的越来越多，所以大家行动起来，一起说普通话。

写规范字，就从我开始吧，我给大家做了个反面典型，所以，从我开始，改掉这个坏毛病，大家都知道，我写的字不圆不方，有大有小，横像撇，竖像捺，点像竖，写口像写O，写O像口，所以大家要写好字，有时候一字千金呀，比如说，大家都知道才不多先生，他就喜欢把十写成千，千写成十。

还有这样一个故事，从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的首领叫他们去个地方，而那个首领再信上写了个字母，而这个地方又有那个写错的地方，那是敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。大家知道了吧，要写好字、不要不写错字。

而现在中国新社会中，很少有人再拿笔写信了，更多人用电脑打字，发电子邮件，因为这样比拿笔写信快多了！对了，我们中国的汉字，还有一个故事：一位外国朋友在本国学的是物理，而他却来袋中国学汉语，他的亲朋好友不理解：物理于中文有什么关系？他说：“最根本的原因是汉语迷人！我的母语是字母组成的，比起汉语来容易学、容易读，但你从字母本身看不出什么意思。而汉字是图画，每个字都美丽，联在一起又有很深的意思……当我看到‘落英缤纷’这几个字，就仿佛面前出现一副美丽的图画：一个人在湖中划船，四面很静。岸上桃花盛开，一阵风吹过来，桃花纷纷落下，漂在水面上。”汉字怎么有趣，所以大家要写多字。

希望大家学会普通话，写会规范字