我们的快乐作文篇1

我们一位位同学真诚的祝愿语、一张张贺卡，使她看的眼花缭乱，激动得说不出话来呢！看黑板上的一朵朵五彩缤纷的花朵，还有一群翩翩起舞的蝴蝶，在五花八门的黑板上萦绕着。仿佛是在湖畔边嬉戏。

生日晚会开始了，同学们陆陆续续来到特别精致打扮的教室，周健芬一走进这美丽的教室，一股无法抗拒的的力量在推动她在黑板边看着。哦？一阵响声，一个个同学说：“祝福你生日快乐，天天开心，Happy。”连接着一句句祝福语使她笑得合不拢嘴哪!

一块快五光十色的蛋糕分给了同学们,大家一边欣赏小品，一边品尝着、回味着甜丝丝的奶油。老师说过，一份快乐分给两个人就有三份快乐。现在，一份快乐分给同学们就是无数的快乐。我们在欢声笑语中度过了美好、充实的夜晚。令我们难以忘怀啊！

做一个乐观的朋友与他人分享快乐、分担忧愁。宽大为怀，结交更多的朋友。

老师带给我们的快乐作文篇2

我们班的邢老师经常带给我们快乐,昨天,我在课堂上与邢老师的一唱一合,把同学们搞得乐不可支.

"叮呤呤...........上课了,大家都坐在座位上等待老师来上课."今天我们学习分辨作者的见闻和联想."只见邢老师已快步来到教师,已经开始翻书讲课."谁来分辨第12课<<只拣儿童多处行>>第3自然段的见闻和联想?""我!"我将手高高举起,这几天我蛮积极,"王超!"邢老师笑眯眯地叫我."好勒紧"我从座位上蹦起来,"小小的身躯上喷发这太阳的气息是作者的见闻!""啥么?这是作者的见闻?儿童身上喷发着太阳的气息的作者看到的?孩子都成大火球了?邢老师怪腔怪调的说."哈哈哈哈...........同学们好像有人在挠他们痒痒似的,笑个不停.邵婕扭过头来,对着我笑弯了腰.钱?雷也捂着肚子,哈哈大笑地看着我.我也被逗笑了,用语文书遮住脸,笑得连站也站不稳了,一头倒在位子上继续捂头大笑.

在我们学生眼中,老师永远是那么严肃,严肃的令人生畏,可我们邢老师不一样,虽然邢老师30多岁了,可她还有一份童心!

学制“节节酸瓜”（谢谢老师把我的作文打上来）作文篇3

星期六，我家举行了“小吃大赛”。

我真正动手学做了一道凉菜“节节酸瓜”挑战妈妈做得另一道凉菜“甜甜白藕”。首先，我将黄瓜用洗干净放在案板上。妈妈提醒我：“要切成规定形状，需将一根筷子垫在黄瓜下面，还要斜着切，越细越好入味。”说着，妈妈把着我的小手，慢慢的教我如何下刀。原来，斜着切就是为了下刀的角度不与黄瓜垂直，应该有个角度。不一会儿，黄瓜就切好了。妈妈打趣地问我：“你看现在的黄瓜像什么呀？”我端详了一会儿，惊呼：“像一条绿色的大虫子！”妈妈笑道：“哈哈，真有想象力，现在就请你把这条‘大虫子’放在盘子中吧！”。

“大虫子”被我卷在碗边，看上去很赏心悦目。妈妈还告诉我做这道菜还要准备一样调料-花椒油。首先，妈妈帮助我把油放进锅里，然后我将几粒花椒扔进锅里，快速闪开生怕被油烫着。妈妈被逗得哈哈大笑，说：“现在油温还很低，没有关系。”这一会儿的功夫，锅里的花椒已经被炸得散发出了香味，这时妈妈把烧热的花椒油“哗”的一声倒在黄瓜上。这又吓了我一跳，这声音可比油锅里的声音大多了。最后，我在盘中放了一些醋，“节节酸瓜”就此大功告成。

另外，我还添加了我的创意，在盘边点缀上一圈红红的小西红柿，红绿相间，非常好看。吃晚饭的时候，妈妈负责的“甜甜白藕”也做好了。两道菜都端上了擂台。我家的饮食裁判兼大食客老爸闪亮登场。经过一番比较和分析，认为“节节酸瓜”在各个方面综合胜出。“耶！”我兴奋的晚上都睡不着了。

观雪仗（谢谢老师把我的作文发上来）作文篇4

周三的晚上下了一夜的雪，大地上披了一层美丽的银装。由于回家错过了精彩的雪仗，但我看见了整个”赛事”。

11班和12班是交战双方。当李老师说了一声开始，大家就像火箭一样用雪球扔向对方。过了一会儿，11班开始“攻击”赵老师，赵老师被打的落花流水，一边抱着头，一边团起雪球扔向对方。我们也毫不留情的把雪球扔向李老师。李老师和赵老师成为雪球攻击集中点。如果不是上课铃声响，也许李老师和赵老师就被堆成雪人了。上课铃响了，大家仍然在兴奋的状态中。

在李老师毫无准备的情况下，我们班何霄依的雪球重重的打在后脑勺上，结束了这场战斗。我看见他们那么开心，我也开心地笑了！

读书带给我的快乐作文篇5

读书带给我的快乐

你若问我什么会带给我快乐，我会毫不犹豫地回答，读书。

读书，既可以增长知识，开阔眼界，又可以增加阅读面，提高作文水平。读书—，读书—。

就拿我来说，在二.三年级我的作文水平十分糟糕，满分一百分的作文我才得一二十分，那时我从不读书，后来，妈妈拿了一本《白雪公主》给我看，看过后，我被每一个情节所深深打动，并在书的世界遨游，很快，我的脑瓜日益充盈。以后，我在写作文，便可得到九十五分以上。

在一次命题作文中，老师引了一段范文，我想大家都写别人写过的感受太没意思了，于是我就用自己的感觉写秋天，从而得了最高分。

我明白真正打动人心的是自己呕心沥血的作品，通过我的努力，终于使我写的作品登上了报纸。

读书就是我的快乐的原因。

老师给我们的压力作文篇6

马上就要面临我们人生中很重要的一场考试了，每天在学校里，老师不止一次的提醒我们要意识到考试的重要性，要我们提起精神迎战。

现在每天上学，班上的气氛就像是在打仗一样，老师为了让我们更有好好复习的气氛，就在班上扯上了写有励志句子的横幅，红艳艳的好几条，挂在班上的四个角落里。每次一进班，我都会感到有一种莫名的压力，不知道是老师的这些横幅起了作用，还是我的内心面临考试的时候不镇定。

老师给我们的压力除了这些表面的，还有那些在课堂上讲课的时候，时不时的会说一些成绩不好的同学的例子，然后旁敲侧击的告诉我们一定要考好。

现在我唯一的想法，就是一心一意的好好复习，好好考试，结束这段沉闷的时间。

请老师倾听我们的心声作文篇7

我们虽然只是一个贫凡的小学生，但我们仍有自己的心声！我希望老师了解我们，了解我们的所思所想......

人一生的旅途上漫长的，偶尔也会遇到磕磕绊绊。可即使是一个弱小的生命，也有自己的想法。我希望老师了解我们。给我们一个自由的空间，不想上课太拘束；不想在考试前受到压力；不想考试后请家长；也不想平常受到压迫感，是我们最大的愿望......

在我小小的心灵里面......装着一个美丽的愿望......祝老师身体健康；愿老师天天快乐；我想永远陪着——我的老师。但愿望从来不能顺利实现，老师的压迫总让我失去信心。我希望老师能给我们一个自由的空间，倾听我们的心声............

老师——请答应我们~~~~

感谢老师把我们引向知识的海洋作文篇8

如果老师是雨露，我们就是一朵朵盛放的鲜花，永远在它的滋养下成长；如果老师是天空，我们就是翱翔的苍鹰，永远在它的保护下飞翔；如果老师是大地，我们就是那一座座高山，永远在它的鼓励下高耸！所以我们要感谢老师，感谢他（她）将我们引入知识的海洋。

还记得那一个晴空万里，阳光明媚的早晨：小鸟在空中自由，愉快的飞翔，柳树姑娘也在风中快乐的翩翩起舞，同学们也是兴高采烈。为什么呢？是因为语文老师获奖了，我们都笑了，老师也笑了，她笑的时候眼神中透着喜悦，微挑的嘴角像横卧的月亮一样闪耀，就像一道亮丽的风景线，令人赏心悦目！

不过老师之前可是做了很多工作呢。她先选出一作文篇适合出题的文章，再思考要出哪些题目，然后发下去给同学们做，同学们做完，老师收上去后，就要做数据单，一做就是十几页，做完老师就会拿到班级给同学们看，问同学们有什么建议，同学们提出的建议，老师也会适当的采纳并修改，可见老师多么谦虚呀。

老师也十分热爱学习，只要有时间就会看书，老师还考了研究生，因此她十分忙碌。周一到周四要教我们知识，周五要去她的学校上课，周末要做作业，看书，非常的累，但老师仍然不辞辛苦地给我们传授知识，老师是多么辛苦，多么伟大啊！所以我们必须要感谢我们的老师，不仅要动手为我们的老师点赞，还要认真完成作业，认真学习，认真听好每一堂课，争取在考试时取得好成绩，让老师欣慰的说她的努力，辛苦没有白费！这就是我们现在给老师最好的报答

有人说：老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人.有人说：老师像蜜蜂，在天地间辛勤劳动。有人说：老师像灯塔，指引着我们前进的方向。

是呀！当我们被一道题难住时，是老师细心耐心的为我讲解，帮助我找到答案，当我们为一次考试没考好，就泄气，不再努力时，是老师鼓励我，告诉我们只要你持续努力，总有一天会进步，加油！”使我们勇气，重新振作，继续努力，最后取得成功！当我们......

老师真的很感谢你把我们引向知识的海洋，你像一艘小船给在海中央的我们以帮助，使我们迎着朝阳，和风向未知远航，我们的渐明事例，增长知识，你功不可没。

我最后想说：“老师，感谢你，感谢你不辞辛苦的把我们引向知识的海洋！”

老师送我们的礼物作文篇9

一次，老师说：“明天送给你们一个礼物”。到了第二天上课的时候，老师还没来，我们想：一定是送给我们一个好礼物！

老师拿着一个漂亮的盒子走进教室，我自言自语地说：“这次我一定猜对了”。每个同学也都非常高兴地议论，老师到底会送给我们什么的礼物呢？

后来老师把盒子打开让我们看，我们一个个失望地说：“怎么会是一个烂苹果呢？真没劲！”老师说：“光看人的外表是没用的，即使一个人长得很漂亮，可是那个人的心里可能充满邪恶。”我们异口同声地说：“原来老师不是想送给我们一个烂苹果，而是想送给我们一个道理。

这是一个难忘的礼物！我会永远记住的。

东西带给我的快乐作文篇10

深圳黄埔学校六（2）班韩梦婷

电脑是日常生活不可缺少的东西，可是，天不作美。我家的电脑不幸被黑客盯上了，可怜的电脑离我而去。就这样，也随之而来不少麻烦——老师要电子文稿作文，我只能跑去岁宝后面的文印室，折腾了一个多小时。要查些资料，我办不到，只能当作没完成作业。唉！

可是，没过几天，我就结束了这种悲惨命运。一天中午，放学回家。突然，一台崭新的超薄电脑进入我的视线，这是一台娇小却不失本色的液晶电脑，17寸左右，一台方形打印机，还配有音响。哇！简直太漂亮了。欣赏完电脑，我才发起疑问，这台电脑是谁的？为什么会放在我家里？妈妈正好出来了，我不禁道出了我的疑问。妈妈的回答却让我惊喜又有点怀疑，妈妈说是我们的。我们的？不可能，他们巴不得我们没有电脑，就不会上网玩游戏了，妈妈说，经过和爸爸的商量，决定把这台电脑当作儿童节的礼物送给我们，但还是不许我们玩游戏。我大叫起来：妈妈万岁！爸爸万岁！理解万岁！高兴的手舞足蹈，面红耳赤。快乐的唱起歌来。

养金鱼带给我的快乐作文篇11

说到养金鱼，我还曾经做过一件傻事呢！那是一个冬天的傍晚，我正在家里玩耍，一阵凛冽的寒风吹来，我不由得打了个寒颤。我突然想到，小金鱼在这么冷的冬天能受得了吗？我连忙跑到金鱼缸前，只见小金鱼懒洋洋的一动也不动。“它们准是冻坏了。”我自言自语地说，“得给它们提高一下温度才行！”于是，我迫不及待地拿来水壶，把暖水壶里的水一股脑儿地倒进了金鱼缸。不一会儿，金鱼都活跃了起来，乱游乱窜。这时候，爸爸回来了，看到鱼缸腾起了阵阵白烟，忙问我怎么回事。我一五一十地把事情的经过告诉了爸爸。谁知，爸爸听了，捧腹大笑：“傻孩子，养金鱼的水温度不能太高的！”说着，就给金鱼换了水，金鱼这才安静了下来，它们游上水面，好像在说：“烫死我们了，下次注意点，要不然我们会被烫死的。”

小小的金鱼成了我忠实的伙伴，当我遇到烦恼的时候，我便会对小金鱼诉说。它们好像能听懂似的，停止了嬉戏，静静地望着我，有时还会做一个怪样，吐出一串串水泡，真是可爱极了。这时，我的烦恼便会飞到九霄云外。

养金鱼给我的生活带来了无穷的乐趣。

老师把我们的头带回家作文篇12

老师把我们的头带回家

鸿雁外语二年级刘悦彤

看了题目，你一定会想：老师怎么能把学生的头带回家呢，这有些不可思议吧？那就仔细听我说。

在阅读课上，我们的表现非常好，个个都争先恐后发言，分析课文特别棒，老师不停地夸奖。她说：“你们太可爱了，我要把你们的头带回家。”我们听后，大吃一惊，都张大了嘴巴看着老师，不明白她想干什么。

看我们疑惑不解的样子，老师笑了：“别担心，我不是要把你们的头真的带回家，是我的女儿常常听我说起你们，她非常想见见你们，可我又不方便把你们带回家，所以我想用手机给你们拍照，再把你们的影像带回去。”我们这才恍然大悟，真是虚惊一场啊！

然后老师给每个同学拍了一次，最后全班同学来了一张合影。李秋达给郑鑫雨加上了一对兔耳朵。用手做了个胜利的手势，正好在郑鑫雨的头上。郑鑫雨一生气，就去追打李秋达，李秋达大喊“救命”，我们都忍不住笑起来。

再看看我吧，照片上的样子，特高兴，笑得都停不下来了，紧紧地闭着嘴，可还是忍不住，样子真滑稽！

看着这些有趣的照片，我们开心极了。今天晚上，我们的“头”就要随老师回家啦！

老师给我们的“钱”作文篇13

老师给我们的“钱”

今天我和妈妈、爸爸开玩笑说：“老师每天都在给我们发‘钱’”。爸爸妈妈听了都很惊讶地问：“你们每个班这么多同学，老师想给你们发也发不起呀！老师怎能给你们发‘钱’呢？”我故弄玄虚地制作神秘气氛：“是的，每天老师都在给我们发‘钱’！”爸爸和妈妈耐闷地有点发急时，我才不急不慢地揭密：“我说的‘钱’是有无穷力量的知识，因为有知识才能换来真正的钱，而且知识能让人变得更聪明，生活得更丰富，更幸福，所以老师给予我们的知识可以说是比钱要好一万倍！”听一我的解释，爸爸妈妈才终于明白了我的话，并都夸奖上学后的我，知识更多了，更懂事了，更聪明了！

老师给我们的“钱”作文篇14

今天我和妈妈、爸爸开玩笑说：“老师每天都在给我们发‘钱’”。爸爸妈妈听了都很惊讶地问：“你们每个班这么多同学，老师想给你们发也发不起呀！老师怎能给你们发‘钱’呢？”我故弄玄虚地制作神秘气氛：“是的，每天老师都在给我们发‘钱’！”爸爸和妈妈耐闷地有点发急时，我才不急不慢地揭密：“我说的‘钱’是有无穷力量的知识，因为有知识才能换来真正的钱，而且知识能让人变得更聪明，生活得更丰富，更幸福，所以老师给予我们的知识可以说是比钱要好一万倍！”

一听我的解释，爸爸妈妈才终于明白了我的话，并都夸奖上学后的我，知识更多了，更懂事了，更聪明了！

老师对付我们的秘密武器作文篇15

我们老师没什么厉害，可每一次都把我们治的不成样，有哪些武器呢？听我细细道来：

数学老师---秘密武器：拖堂

哎!又是一节数学课，同学们又在唉声叹气，你一问就明白了，这节下课谁也玩不成了!为什么？数学老师自打来到我们班，就没有按时下过课。钉铃铃，上课了，我得走了。

语文老师---秘密武器：河东狮吼

第二节课的铃响了，全班安安静静，没有一个人说话，你又要问了：为什么？语文老师的作用了，开学她刚来我们班，就发出她的特征：大吼。上课那天，我们又发挥说话的“特长”了，老师一进门就使用了她的武器：河东狮吼。天呀!又来了，我得逃!

英语老师---秘密武器：罚抄

完了，作业还没有做完，快写!这你就不用问了吧!英语老师使出她的武器：罚!英语老师来了，做错题的同学都要罚抄20遍!幸好我没有做错什么!英语老师又说：没有签字的站起来。啊!我忘记让妈妈签字了!要被罚抄了，唉!抄吧，想知道将来会发生什么，请听下回分解!