团结是至胜的法宝作文篇1

一年一度的春季运动会在我校拉开帷幕，同学们有的正忙着写通讯;有的在为运动员助威、呐喊……

我们班的同学在跑道上和八班的同学正在练习跑步。老师也在教同学们交接棒的动作。

比赛要开始了，老师带领着同学，信心十足地走到了比赛的跑道上。“砰”的一声枪响，主席台上播放起了悦耳的音乐，只见我们班的小裴像草原上奔驰的野马一样，飞快地冲向我们班的男同学。同学们也在为运动员助威、呐喊。当然，其他班的同学也不甘示弱，拼命地冲向各班的男同学，小裴一下冲到了小杨的面前，小杨眼疾手快，他的手一下抓过接力棒，冲向另一名同学的右手边。比赛相当激烈，一些同学在旁边喊着“加油、加油”，一些运动员在为同伴加油、鼓掌。整个校园全都被加油声和鼓励声淹没了。比赛结束了，小周给我们讲：“我们接力比赛得了第一名！”大家高兴极了，互相拥抱，激动的泪水夺眶而出。

后来，我们才知道：我们和另一个班只相差2秒！这是一个多么惊人的数字呀！我想：一根筷子易折断，一把筷子不易折断，团结就是至胜的法宝。

微笑是战胜恐惧最好的法宝作文篇2

生活因微笑而精彩，是啊！微笑诠释着不同的意义：勇敢、坚强、信心……它是战胜恐惧最好的法宝，它不分高低贵贱，只要对生活怀有勇气，都是可以拥有的。

一次，我们班上台表演节目，我被担任节目主持人。这是我第一次上台表演，心里难免会有一丝波动，一丝害怕，一丝慌张，还有一颗颤抖的心。那天天空灰蒙蒙的，透不过一丝阳光，我的心情也非常的糟糕，我拖着像灌了铅的脚步来到现场。有表演节目的同学都问我：“你紧张吗？”我假装不在乎地笑着来掩饰我内心的害怕，然后和他们说：“不紧张啊，这有什么好紧张的。”同学们都在抱怨自己手脚发软，怕紧张得说不出话来。听了他们的话，我的心像一条麻绳紧紧地揪在了一起，脸色惨白。心想着，完了！万一待会我上台说不出话来，作为主持人，岂不让人嘲笑。一想到这些，我的两只手就不由自主的在摩擦起来，摊开一看，手心里都是汗。

时间总是过的那么快，到我上台的时候了，刚一上台，看到台下黑压压的一片人群站在两边。我变得像哑巴一样，嘴巴久久不能动弹。忽然我看到观众每个人脸上都洋溢着微笑，好像在鼓励我：不要害怕，不要胆怯，我们期待着你精彩的表演！这些微笑就像一阵清风，吹走我心里的雾霾，他们脸上的微笑仿佛有魔力一般，让我的心在那一瞬间不再紧张不再害怕，这些笑容如一米阳光，一道道射进了我的心，紧紧皱着的眉头也微微舒展开来，这一秒，我的脸上荡漾出舒心的笑容，这笑容，让我战胜一切让我胆怯的东西。这笑就像是湖面上的一道涟漪，不易察觉，这笑容如一股源源不断的甘泉，给予我无限的力量。在大家微笑的鼓励下，报幕词很快就报完了，我迈着轻松的步子走下舞台，心里的麻绳也终于松开了。抬头一看，原本乌云密布的天空，却被太阳冲破了云层，洒了出来，暖洋洋的，像照在心田般透彻、明晰。花儿也争彩夺目，绽放出最美最迷人的微笑。

原来，一切事物其实没你想得那么难。原来恐惧、胆怯的心只需一个微笑就能战胜。微笑果真那么神奇，它是我们最好的法宝。它能让人克服胆怯，它能鼓励人奋勇前进。它是一种前进的力量。生活中不能忽略微笑，没有了微笑，世界生活都是不健全的，就像机器少了一块零件一样。

生活因微笑更精彩更迷人更美好，微笑是战胜恐惧最好的法宝。现在，请露出你的“法宝”，来迎接生活中的一切困难。

语文写好作文是得高分的法宝作文篇3

距离2008年高考还有两个月，你的复习到了什么程度？语文还有没有提升空间？这时需要你回头看看。一般情况是，复习像猴子掰玉米，捡了新的，丢了旧的。这时候重要的不是加班加点做题，而是回头看看哪些该做，哪些可以少花时或者不花时，争取单位时间效率的最大值。

一、强化识记，提升第1卷成绩

识记内容记得快，也忘得快。不少学校复习是从前5题开始的，当时可能识记效率很高，掌握较好，但这些毕竟是强记的，不能长久，加之后面复习其他点，因任务重而没有时间去巩固。根据我校的经验，第一轮复习结束，阅读鉴赏上来了，但前5题反而降下去了，因此，建议各位考生在最后两个月特别是最后一个月强化前5题识记练习。最好的方法是把记与练结合起来，记落实到练，练巩固记，天天记，天天练，每天花10分钟练就行了。可以这样说，第1卷（主要是前5题）决定语文科成败。

如果你的阅读鉴赏水平上来了，你就不要担心马上降下去，正像提上来不能立竿见影一样，因为阅读鉴赏是长线点。但识记要重复，根据艾宾浩斯记忆规律，记忆不断重复就成为长时记忆，就难以忘记。一般情况，最后一个月强化第1卷，能让语文平均上升3－5分。

识记点不仅是字词音形义，还有该背的课文。背诵课文可分两个层次，一是2002年（今年考试说明默写依据）高中语文教学大纲规定的三十作文篇古诗词和十作文篇散文，这些诗文一定要逐字逐句默写。弄好了这块，保证默写不失分。二是每册教材编者要求背诵的，能背诵并默写重点句，所谓重点句是指揭示中心的主旨句，点睛句，精辟议论句，精彩描写句等。这些句子可以成为你作文的语言或材料。

二、经营作文，让语文得高分。

如果说第1卷是语文的稳定器的话，那么作文是得高分的法宝。语文要上120分，作文应上50分；如果作文在50分以上，你的卷分应该超过120分。

这个时候作文的每个点应该都已训练过了，冲刺阶段主要是为了升格。我提供以下几点备考方法：

1.备材料。很多考生把精力花在猜题上，网络上也有不少押题，他们便天真地认为押几个题就可以上考场得高分。我认为琢磨琢磨可以，但不可信以为真，高考题是难猜中的，如果被很多人猜中了，那样的命题是失败的。怎样有效？备材料，从多角度提炼材料。一个材料能提炼出多个话题或观点。多备几个材料，也许今年考的题目或话题就在你备的材料中。这既是一种作文的思维方式，又是一种思想的积累，是一种以不变应万变之策。

例如2007年一位感动了中国的湖南衡阳的张海迪式的女性李丽的事迹，可以提炼出以下话题或观点：（1）坚强；（2）苦难中成才；（3）爱的力量；（4）善良；（5）乐观……

又如感动中国人物——李晓兰，根据她的事迹可以提炼出以下话题或观点：正义，坚守，责任，良知等等。还有今年初的抗冰救灾，北京奥运以及去年的探月工程等等。

特别可以利用课文作材料，把要背诵的课文与备材料结合起来，一举两得。例如《屈原列传》第3段是必背课文，我们还可以将他作为作文材料，从多角度提炼观点，可以提炼：挫折成就伟大；识人用贤，不分亲疏；正道沧桑；生命的价值；良臣与昏君等。

2.强化审题立意

作文限制尽管在减少，但不可能无限制，如果无限制的话，只要背诵几作文篇好文章进考场就行了，这才是对考生最大的不公平，因此我省今年高考说明明确是写有限制的作文，这样的作文是“戴着镣铐跳舞”，就看谁舞姿更美。

每年高考阅卷，对偏题作文是毫不留情的，因此，审题立意与识记同等重要。湖南语文卷作文形式这4年考了两年话题作文，两年命题作文，其中一年只能写议论文。今年限制一种文体的可能性不大，因为不符合时代精神，但作文形式操作空间较大，近年来有一种介于话题作文与材料作文之间的形式，我们称它为新材料作文，请考生注意练习。

什么是新话题作文，我以一例来分析。

阅读下面的文字，根据要求写一作文篇不少于800字的文章。

据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低，1999年为60.4％，2001年为54.2％，2003年为51.7％，而2005年为48.7％，首次低于50％。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。

与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3.7％，2003年为18.3％，2005年为27.8％。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意，不要套作，不得抄袭。

分析：这道作文试题，既不同于以前的材料作文有个中心，也不同于近几年的话题作文有个话题，而是介于材料与话题之间，给定材料，不给定话题。这种形式姑且称之为“新材料作文”。

这则材料的中心话题就是“读书”，是讨论读书的“问题”，而不是像以前那样叫“主题”，这是一个值得注意的变化。“问题”比“主题”更宽泛，更给了考生写作的空间，考生自由发挥的余地就更大了。“问题”这种提法，也更接近新课程的要求。

从文章写作构思来看，可以写读书的感受，痛苦和快乐，写好书对你的影响，写与书结缘的故事，写有关教材的东西，写对有关人们越来越不读书的原因的探究，比较纸质书籍与网络书的优劣与异同，写提高人们读书的积极性的方法，写读书对国家、民族的重要意义等等都可以。只要保持格调高尚，积极健康，与“书”有关，一般不会离题。

当然不能仅备新材料作文，命题作文这种传统的形式现在又被人们重视起来了，我们当然也得重视。

一年一度的高考带动社会的关注。

记者殷建军

最后的赢家是杨老师作文篇4

“辩论赛”你们玩过吗？说好听点是双方讨论一样事物，而说难听点就是吵架。这不，星期五的班队课也来了一场激烈的辩论赛——网络语言的利与弊。

我们大家都做好了充分的准备，都拿着笔和纸为这一次的辩论赛做铺垫。我是正方，也很激动能作为主力队员为正方做辩论。（1、4组为正方，2、3组为反方）。

只听郑颖说到：“辩论赛开始，请由正方先发言。”姚梦举手了：“我们认为网络语言好，它能使我们的生活添砖加瓦！”冯立升连忙举手：“可是如果你全都说网络语言，谁听得懂！”我们正方的同学都在底下议论纷纷，冯立升打抱不平：“解释就是掩饰，掩饰就是确有其事！”我一想他上当了，连忙准备好话语，高高地举起了手，翁诗莹让我辩论，我把憋了好久的话一口气说了出来：“冯立升刚刚说的‘解释就是掩饰，掩饰就是确有其事’也是网络语言！”我们正方的人都给我一阵雷鸣般的掌声，并纷纷叫好。反方的都被我给打倒了，我为正方扳回了一局，心里甜滋滋的！

不过反方的气势马上调整了过来，吕浩鑫、徐馨都一一表态，但是我们的气势更是在反方的压迫下越来越大，姚梦、顾晨晨、陈强东这些正方的主力队员是强中又强，很快又让反方的势力大大减弱！

铃声响了，但是我们班级的辩论赛的硝烟还弥漫在教室，最后还是杨老师驱赶走了它：“任何事物都有它的两面性，网络语言也同样有好处也有坏处，没有决定行的。因此，我们许多老师都判断不出来。我不可能上课使用网络语言，但下课如果没有这些网络语言也丰富不了大家的生活！……”

最后哪一组赢了都不知道，我们就知道杨老师才是大赢家，这次辩论赛的大赢家！

同桌作文篇5

她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我？我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两作文篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

“占星师”同桌作文篇6

在我们班，我的同桌被班级里的同学称为“占星师”，而且他的名字也很动人心魄，叫郭靖。每天下课都有同学到他那去让他占卜。

有一天，我们班“三帅”第二帅的杨勐锴同学刚兴高采烈地走进教室。这时，郭靖跑上去说：“你今天会在回家的路上撞墙、摔倒。”“我才不信呢，你讲什么就是什么呀，再说你又不是占星师。”郭靖不服说：“下午咱们走着瞧。”两人互不相让，可是下午，却把我们吓呆了。杨勐锴竟然头上多了一个包，膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友们说，他在放学的路上一直跑，结果在一面墙前被一块石头?倒了。把膝盖摔伤了，头也正好撞在了墙上，就成了现在这副模样。可这时郭靖开怀大笑：“怎么样，被我说中了吧！”而杨勐锴却说：“谁会相信你呀，这次只不过是一个巧合，巧合！”我也认为是这样。可又一件事证明了郭靖是真正的“占卜大师”。

事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操，有二十五分钟的休息时间，操场上六年级的大同学正在打蓝球，他们分成红、蓝两方。郭靖看了就走了过去自信地说：“肯定是蓝方赢”。可红方的人却不信，说：“小子，你恁什么说他们赢。”“因为我是占卜大师哟！”他回答道。“哈!哈！……小小的孩子就学会吹牛，真不象话”。“不信你就等着瞧吧。”过了二十几分钟终于分出了胜负。果然，蓝队赢了，红队输了。郭靖的占卜又一次成功了。我们都惊叹不以，没想到郭靖真是一个“占星师”。怪不得有这么多人来找他占卜呢。

可是我一直对这事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着郭靖给我说说他到底是如何占卜的。他实在扭不过我，只好笑眯眯的告诉我：“其实世上没有什么占星术，只是我平时喜欢仔细观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们俩队的实力比较了解，再说那天蓝队上场的多是主力队员，而红队却有几个新手在场上，所以我可以推断的出。”我于是恍然大悟，终于明白了仔细观察的好处。

这就是我的同桌——小小“占星师”郭靖。

指导教师：王老师

“占星师”同桌作文篇7

在我们班，我的同桌被班级里的同学称为“占星师”，而且他的名字也很动人心魄，叫志远。每天下课都有同学到他那去让他占卜。

有一天，我们班“三帅”第二帅的凯歌同学刚兴高采烈地走进教室。这时，志远跑上去说：“你今天会在回家的路上撞墙、摔倒。”“我才不信呢，你讲什么就是什么呀，再说你又不是占星师。”志远不服说：“下午咱们走着瞧。”两人互不相让，可是下午，却把我们吓呆了。竟凯歌竟然头上多了一个包，膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友们说，他在放学的路上一直跑，结果在一面墙前被一块石头跘倒了。把膝盖摔伤了，头也正好撞在了墙上，就成了现在这副模样。可这时志远开怀大笑：“怎么样，被我说中了吧！”而凯歌却说：“谁会相信你呀，这次只不过是一个巧合，巧合！”我也认为是这样。可又一件事证明了志远是真正的“占卜大师”。

事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操，有二十五分钟的休息时间，操场上六年级的大同学正在打蓝球，他们分成红、蓝两方。志远看了就走了过去自信地说：“肯定是蓝方赢”。可红方的人却不信，说：“小子，你恁什么说他们赢。”“因为我是占卜大师哟！”他回答道。“哈!哈！……小小的孩子就学会吹牛，真不象话”。“不信你就等着瞧吧。”过了二十几分钟终于分出了胜负。果然，蓝队赢了，红队输了。志远的占卜又一次成功了。我们都惊叹不以，没想到志远真是一个“占星师”。怪不得有这么多人来找他占卜呢。

可是我一直对这事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着志远给我说说他到底是如何占卜的。他实在扭不过我，只好笑眯眯的告诉我：“其实世上没有什么占星术，只是我平时喜欢仔细观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们俩队的实力比较了解，再说那天蓝队上场的多是主力队员，而红队却有几个新手在场上，所以我可以推断的出。”我于是恍然大悟，终于明白了仔细观察的好处。

这就是我的同桌——小小“占星师”志远。

“占星师”同桌作文篇8

有一天，我们班三帅第二帅的杨勐锴同学刚兴高采烈地走进教室。这时，郭靖跑上去说：你今天会在回家的路上撞墙、摔倒。我才不信呢，你讲什么就是什么呀，再说你又不是占星师。郭靖不服说：下午咱们走着瞧。两人互不相让，可是下午，却把我们吓呆了。杨勐锴竟然头上多了一个包，膝盖上多了两个创可贴。

听他的朋友们说，他在放学的路上一直跑，结果在一面墙前被一块石头跘倒了。把膝盖摔伤了，头也正好撞在了墙上，就成了现在这副模样。可这时郭靖开怀大笑：怎么样，被我说中了吧！而杨勐锴却说：谁会相信你呀，这次只不过是一个巧合，巧合！我也认为是这样。可又一件事证明了郭靖是真正的占卜大师。事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操，有二十五分钟的休息时间，操场上六年级的大同学正在打蓝球，他们分成红、蓝两方。

郭靖看了就走了过去自信地说：肯定是蓝方赢。可红方的人却不信，说：小子，你恁什么说他们赢。因为我是占卜大师哟！他回答道。哈!哈！

同桌的“法宝”是告老师作文篇9

我的同桌叫邱思源，他一碰到鸡毛蒜皮的小事就会去告老师。

一次，我想去走廊上玩，一不小心撞到了他，“哎呀呀，不得了，他要去告老师了！“我心想。

果然，不出我所料，他满脸愤怒，朝我吼了一声：“有病！”就气哼哼地转身，踏步，进了办公室。不一会，他出来了，对我嚷：“进去吧你！”

我苦着脸，走进了办公室。为什么我会这么服帖？哎呀呀，我不进去，他还不跟我吵翻天呀！

从办公室里出来，看见春风得意的他，我很生气，恨不得把他的书撕个粉碎。也罢了，如果我撕书，还不得再去办公室“喝茶”呀！

谁叫我有个爱打小报告的同桌呢？

任人唯贤是治国的法宝作文篇10

越王不因相如地位卑微而拒用，而是如获至宝破格拉拨，终于迎来了“完璧归赵”的胜利。后来，相如又在秦国“拨石城，杀万民”的紧急关头随赵王在渑池相会，并与秦王针锋相对、寸步不让，终使秦王对赵国刮目相看，不敢轻举妄动。“将相和”后，因文官武将密切配合，才使赵国长治久安。试想，要是赵王无用才之量，不破格重用相如，赵国也就“国将不国”了。显然，任人唯贤是治国的法宝。

但是，我要现行的作人制度，论资排辈十分严重，真正人才得不到得用。比如某省海洋渔业公司，因循守旧地任用县季书记、地区局长级的干部为书记经理，结果22年连年亏损，累计达3000万元。1982年新任水产厅长破格年拨一位中专毕业的船称任经理，仅10年时间就还掉公司公司22年的欠款，还为企业盈利4000万元。任人唯贤使企业振兴、国家富强，任人唯贤是治国的法宝。

“占星师”同桌作文篇11

在我们班，我的同桌被班级里的同学称为“占星师，而且他的名字也很动人心魄，叫郭靖。每天下课都有同学到他那去让他占卜。

有一天，我们班“三帅第二帅的杨勐锴同学刚兴高采烈地走进教室。这时，郭靖跑上去说：“你今天会在回家的路上撞墙、摔倒。“我才不信呢，你讲什么就是什么呀，再说你又不是占星师。郭靖不服说：“下午咱们走着瞧。两人互不相让，可是下午，却把我们吓呆了。杨勐锴竟然头上多了一个包，膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友们说，他在放学的路上一直跑，结果在一面墙前被一块石头?倒了。把膝盖摔伤了，头也正好撞在了墙上，就成了现在这副模样。可这时郭靖开怀大笑：“怎么样，被我说中了吧！而杨勐锴却说：“谁会相信你呀，这次只不过是一个巧合，巧合！我也认为是这样。可又一件事证明了郭靖是真正的“占卜大师。

事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操，有二十五分钟的休息时间，操场上六年级的大同学正在打蓝球，他们分成红、蓝两方。郭靖看了就走了过去自信地说：“肯定是蓝方赢。可红方的人却不信，说：“小子，你恁什么说他们赢。“因为我是占卜大师哟！他回答道。“哈！哈！小小的孩子就学会吹牛，真不象话。“不信你就等着瞧吧。过了二十几分钟终于分出了胜负。果然，蓝队赢了，红队输了。郭靖的占卜又一次成功了。我们都惊叹不以，没想到郭靖真是一个“占星师。怪不得有这么多人来找他占卜呢。

可是我一直对这事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着郭靖给我说说他到底是如何占卜的。他实在扭不过我，只好笑眯眯的告诉我：“其实世上没有什么占星术，只是我平时喜欢仔细观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们俩队的实力比较了解，再说那天蓝队上场的多是主力队员，而红队却有几个新手在场上，所以我可以推断的出。我于是恍然大悟，终于明白了仔细观察的好处。

这就是我的同桌——小小“占星师郭靖。

“占星师”同桌作文篇12

“占星师”同桌安徽省合肥市合肥市青年路小学四（四）班徐梓枫在我们班，我的同桌被班级里的同学称为“占星师”，而且他的名字也很动人心魄，叫郭靖。每天下课都有同学到他那去让他占卜。

有一天，我们班“三帅”第二帅的杨勐锴同学刚兴高采烈地走进教室。这时，郭靖跑上去说：“你今天会在回家的路上撞墙、摔倒。”“我才不信呢，你讲什么就是什么呀，再说你又不是占星师。”郭靖不服说：“下午咱们走着瞧。”两人互不相让，可是下午，却把我们吓呆了。杨勐锴竟然头上多了一个包，膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友们说，他在放学的路上一直跑，结果在一面墙前被一块石头?倒了。把膝盖摔伤了，头也正好撞在了墙上，就成了现在这副模样。可这时郭靖开怀大笑：“怎么样，被我说中了吧！”而杨勐锴却说：“谁会相信你呀，这次只不过是一个巧合，巧合！”我也认为是这样。可又一件事证明了郭靖是真正的“占卜大师”。

事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操，有二十五分钟的休息时间，操场上六年级的大同学正在打蓝球，他们分成红、蓝两方。郭靖看了就走了过去自信地说：“肯定是蓝方赢”。可红方的人却不信，说：“小子，你恁什么说他们赢。”“因为我是占卜大师哟！”他回答道。“哈!哈！……小小的孩子就学会吹牛，真不象话”。“不信你就等着瞧吧。”过了二十几分钟终于分出了胜负。果然，蓝队赢了，红队输了。郭靖的占卜又一次成功了。我们都惊叹不以，没想到郭靖真是一个“占星师”。怪不得有这么多人来找他占卜呢。

可是我一直对这事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着郭靖给我说说他到底是如何占卜的。他实在扭不过我，只好笑眯眯的告诉我：“其实世上没有什么占星术，只是我平时喜欢仔细观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们俩队的实力比较了解，再说那天蓝队上场的多是主力队员，而红队却有几个新手在场上，所以我可以推断的出。”我于是恍然大悟，终于明白了仔细观察的好处。

这就是我的同桌——小小“占星师”郭靖。

指导教师：王老师

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“占卜师”同桌作文篇13

在我们班，我的同桌被班里的同学称作“占卜师”，而他的名字也很动人心魄，叫做“郭靖”，当然了，此“郭靖”非彼“郭靖”。每天下课，都有同学到他那里占卜。

这天，我们班“三帅”中的第二帅杨鸣刚兴高采烈的走进教室，这时，郭靖跑上去说：“你今天会在回家的路上撞墙，摔倒。”“我才不信呢，你说什么就是什么呀，你又不是占卜师！”郭靖不服气地说：“下午咱们走着瞧。”两人互不相让。到了下午，真把我们吓呆了，杨鸣头上竟然多了一个创可贴，膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友说，他在放学的路上一直跑，结果在一面墙前被一块石头绊倒了，把膝盖摔伤了，头也正好撞在了墙上，就成了现在这副模样。这时郭靖开怀大笑：怎么样，被我说中了吧！”而杨鸣却说：“谁会相信你呀，这次只不过是一个巧合，巧合。”我也认为是这样。可是又有一件事证明了郭靖是真正的占卜师。

事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操，有25分钟的休息时间，操场上六年级的同学正在打篮球，他们分成红蓝两方。郭靖看了看就走过去自信地说：“肯定是蓝方赢。”可红方的人却不信，说：“小子，你凭什么说他们赢！”“因为我是占卜师呦！”他回答道。“哈！哈！小小的孩子就学会吹牛，真不像话。”“不信你就等着瞧吧！”过了20几分钟，终于分出了胜负。果然，红队输了，蓝队赢了。郭靖得展布有一次成功了。我们都惊叹不已，没想到郭靖真是一个占卜师。怪不得有那么多人找他占卜。

可是我一直对这件事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着郭靖让他给我说说他是怎样占卜的，他实在拗不过我，只好告诉我：“其实世界上没有什么占卜术，只是我平常比较爱观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们两队的实力比较了解，再说那天蓝队上场的多是主力队员，而红队只有几个新手在场上，所以我才推断出来的。”我恍然大悟，终于明白了观察的好处。

这就是我的同桌——小小‘占卜师’郭靖。

同桌是“占星师”作文篇14

在我们班，有一个同学被称作：“占星师”名声可高了，不过我跟他最熟了，因为他跟我是同桌，不仅这个名声大，还有个更动人的名字，叫郭靖。每天下课都有同学到他那去让他占卜。

有一天，我们班“三帅”第二帅的杨勐锴同学刚兴高采烈地走进教室。这时，郭靖跑上去说：“你今天会在回家的路上撞墙、摔倒。”“我才不信呢，你讲什么就是什么呀，再说你又不是占星师。”郭靖不服说：“下午咱们走着瞧。”两人互不相让，可是下午，却把我们吓呆了。杨勐锴竟然头上多了一个包，膝盖上多了两个创可贴。听他的朋友们说，他在放学的路上一直跑，结果在一面墙前被一块石头跘倒了。把膝盖摔伤了，头也正好撞在了墙上，就成了现在这副模样。可这时郭靖开怀大笑：“怎么样，被我说中了吧!”而杨勐锴却说：“谁会相信你呀，这次只不过是一个巧合，巧合!”我也认为是这样。可又一件事证明了郭靖是真正的“占卜大师”。

事情发生在一个星期三的上午。课间时不用做操，有二十五分钟的休息时间，操场上六年级的大同学正在打蓝球，他们分成红、蓝两方。郭靖看了就走了过去自信地说：“肯定是蓝方赢”。可红方的人却不信，说：“小子，你恁什么说他们赢。”“因为我是占卜大师哟!”他回答道。“哈!哈!……小小的孩子就学会吹牛，真不象话”。“不信你就等着瞧吧。”过了二十几分钟终于分出了胜负。果然，蓝队赢了，红队输了。郭靖的占卜又一次成功了。我们都惊叹不以，没想到郭靖真是一个“占星师”。怪不得有这么多人来找他占卜呢。

可是我一直对这事疑惑不解。有一天我抓住机会非缠着郭靖给我说说他到底是如何占卜的。他实在扭不过我，只好笑眯眯的告诉我：“其实世上没有什么占星术，只是我平时喜欢仔细观察罢了。比如那天的球赛其实是我对他们俩队的实力比较了解，再说那天蓝队上场的多是主力队员，而红队却有几个新手在场上，所以我可以推断的出。”我于是恍然大悟，终于明白了仔细观察的好处。

这就是我那个叫郭靖同桌的“占星”故事。

微笑是沟通心灵的法宝作文篇15

微笑吧，如果你爱生活中的一切，对着花微笑，对着草微笑。对着一切你爱的人和事物微笑。绽放你的魅力……对别人露出一个小小的表情，有时能改变人的心情，使人感到愉快，这个具有神奇魔力的表情就是微笑！一个微笑把我从自责的深渊里拉了出来。有一次活动课，在解散时，我们去找场地，因为班级太多，场地不够用，所以我们商量决定和另一个班一起玩篮球。

我投球正尽兴的时候，球砸到了一个人的脑袋上，可是我并不知道，就继续玩篮球。这是，另一个场地上好像发生了什么事情，我心中很好奇，内心有疑问，一直在想，发生什么事情了，为什么这么多人？于是好奇心迫使我走了过去，看到一个外班的同学无力地坐在地上痛苦的抱着头，我拍了拍旁边的人，问他怎么回事，那人和我说，她的头让球砸到了，我心想：“那个人这么讨厌啊，没有道德，砸了人家还不道歉？”这时一个好朋友叫我说：“哎呀，你砸了人家的头还在这傻站着干嘛？”我立刻愣住了，不可能啊，我什么时候砸的？我怎么会不知道呢？我马上一想，这事还没解决呢，我急忙说：“还能怎么办，送医务室呗，过来帮个忙啊！”我们两个人搀扶者把他送到了医务室，等快下课，医务室的老师告诉我们他没什么大碍，让他多休息休息就好了。我吓得一身冷汗，在心里默念阿弥陀佛了，“还好没事还好没事”我搀扶着他，脑袋里胡思乱想，等到了他们班口，我嘿嘿一笑说：“不好意思啊，我不是故意的。”

他朝我微笑说了声没关系。我在他的笑容中看到了真心，看到了人与人之间的美好，看到了他的宽容，我像一名刑期已满，被释放了的囚犯一样，悬着的一颗心终于落下。微笑是个法宝，消除了人与人内心的隔阂，拉近了彼此的关系，让我再一次的觉得这个世界变得好小，而连接这个世界的重要方式就是给对方一个微笑，给人一个好心情，也许微笑能使你乐观的看待一切，乐观的对待生活！微笑吧，亲爱的朋友们，给予自己心灵的释放！