三年级作文评语篇1

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实质，读来让人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向大家娓娓道来，让人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词汇的用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，特别人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

三年级作文评语篇2

1.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

2.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

3.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

4.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

5.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

6.结尾以…点明中尽，含蓄隽永

7.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

8.结构严谨重点突出

9.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

10.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

三年级作文评语篇3

1.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

2.详略安排不当，主次不够分明。

3.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

4.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

5.主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

6.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

7.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

8.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

9.中心不够明确，立意不够清晰。

10.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

11.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

12.表达不清晰，说服力不强。

13.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

14.情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

15.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

16.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

17.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

18.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

19.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

20.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。