描写人物的小学生作文(收集3篇)
描写人物的小学生作文篇1
姐姐今年12岁了。长得很漂亮,一头长长的头发,一双水汪汪的眼睛,还有又细又弯的眉毛,笑起来总有两个小酒窝。姐姐喜欢穿红色的衣服,白色的鞋。
姐姐很贪玩。在家里和我玩的时候,玩得好好的,她突然把我绊倒在地上,我气哭了,她却哈哈大笑,还给我做鬼脸。
姐姐很关心我。有一次我们在外边玩,我不小心摔伤了腿,走不动了,她就把我背回家找妈妈。
姐姐有时候也很搞笑。有一次,她在偷偷玩手机,妈妈在做饭,听见外边有声音,看到她在玩手机,妈妈就过去生气地说:“谁让你玩的?”姐姐听了,立马把手机放到原位,用被子把自己裹得紧紧的,可搞笑了!
当我遇到困难时,姐姐也会保护我。有一次,我们在北京玩的时候,在客车上,我坐在外边的座位。突然车子一动,我差一点就倒了,还是姐姐紧紧拉住了我的手,我才坐稳。然后她就让我坐里边的座位。
我喜欢我的姐姐!
描写人物的小学生作文篇2
我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢?
他们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。
每当我们还在睡梦中的时候,清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着,每当我们假期或星期天出去玩耍时,而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候,而叔叔阿姨们还在为干净而工作着,无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净!
难到它们不是我们最可敬的人吗?所以我们要爱护环境,从我做起,珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。
还有让我们最敬佩最可亲的人,是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。又是谁让我们的学习成绩提高的那么快,而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学习,考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。
难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗?我要祝他们身体健康。工作顺利!
描写人物的'小学生作文篇3
我有一位好妈妈。她有一双灵巧的手,她很会织毛衣,织出的毛衣花样新,又合身,穿上可帅了。邻居家的阿姨都夸我妈妈手巧。
我的妈妈很斳劳。我每天早上起床时,总是能看见身旁放着整齐干净的衣服,闻到香喷喷的饭菜。每天放学回家,总能看见她洗衣、做饭、操持家务的忙碌身影。
我的妈妈还很孝顺。记得我上一年级时,奶奶的腰摔坏了,不能下床,妈妈每天把饭端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的时间长了,腿麻了,妈妈就帮奶奶揉。
我有一位好妈妈,我爱我的妈妈。
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关于持之以恒的作文篇1每个人都渴望成功。为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。在通往成功的彼岸时,途中也是坚持不懈的。大家都..
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牵挂话题作文篇1如果,雨是风中的寂寞,你还会不会离开。如果,雨是风中的情愁,你还会不会等待。如果,雨是风中的痴情,你还会不会伤悲。没有理由地追问着风中流浪的感觉,疑惑着脚步中..
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