一百条裙子的读后感,一百条裙子的读后感200字(整理7篇 )
一百条裙子的读后感篇1
我看了一本书,这本书的名字叫《一百条裙子》。主人公是个叫旺达*佩特罗斯基的波兰女孩。她每天都被安排坐在教室里最脏、最吵的角落。只是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑。有一天,旺达说她有一百条各种各样的裙子,而换来的是同学们更多的嘲笑。没有办法,她离开了这个学校,转学了。
我觉得旺达是一个善良的女孩,她虽然只有一条裙子,可她也需要伙伴、友情和开心。同学们都觉得她是一个穷人家的孩子,都捉弄她,拿她开玩笑。在忍受不了的情况下,她转学了。但是,她给大家留下了那一百条裙子,还有她干净、安静、爱美、聪明、有着美好愿望的形象。我还佩服旺达的画,居然画的那么美,让人赞叹不已。
如果大家早一点发现这个真实的旺达,接受她,给她友爱,我相信她不会转学的。在生活中我们应该和每一个同学都做好朋友,无论她是学习好的,还是学习不好的,我们都应该把她看成和我们一样的女孩,和她一起学习、玩耍!
前几天,我和我的好朋友闹了别扭,谁也不理谁。时间长了,我又很想和好朋友和好,可是我怎么说,她也不愿意和好。在那时侯我才知道,我吵架说的那些话,伤了她的自尊心。我心里特别不好受。今天,我决定给她写一封道歉信,告诉她:我向你道歉,我知道我错了,请你原谅我!我们的友谊比什么都重要,愿我们永远是快乐的!
一百条裙子的读后感篇2
一百条裙子这本书是美国埃莉诺.埃斯特斯这位伟大的作家写的,这本书主要讲述了旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,也这是因为她的奇怪名字和旧裙子,所有的女孩子们都喜欢作弄她。可是有一天,旺达突然说她家里有一百条形态各异,各不相同的裙子。
随之而来的是更多的嘲笑和捉弄。根本不会有人相信她,而且大家都会拿这件事来捉弄她,而旺达却默默无语的忍受着。
有一天旺达终于因为受不了这些嘲弄而转学了,捉弄过她的女生发现原来旺达是多么的爱她们,而且旺达是一个非常可爱、听话、聪明的女孩。于是她们决定写信给旺达,可是旺达会不会原谅她们了,作者并没有说明。
读完后,我想旺达一定会原谅她们的。因为她非常善良,不喜欢和别人计较,这种优良的品德值得我们学习,同时我们也要相信别人。有时候相信是一种美德;有时候相信是一种鼓励……如果没有了相信,就像生活缺少了一种色彩。
这文让我想起以前我在班上偶尔会捉弄同学,这是不好的。如果同学不和你玩的话,那会是意见多么让你伤心的事情呀。
所以我以后要改正,不能捉弄同学,要和同学友好相处,团结友爱,相互帮助。
一百条裙子的读后感篇3
一百条裙子读后感200字
书是我的好伙伴,我喜欢看书。寒冷的冬天,在空调房里,吃着美味的水果,捧着一本好书,细细品味书中的故事,那是多么美好的事啊!而现在我手上正捧着这么一本书---《一百条裙子》。
《一百条裙子》讲的是一个叫旺达的女孩。因为家里穷,买不起衣服,她每天都只能穿着同一条又皱又褪的发白的蓝裙子。就是因为这样,所有的女生都喜欢捉弄她。突然有一天,旺达声称自己家里有一百条裙子,一百条各式各样的裙子。随之而来的却是更多的嘲笑。没有人相信她,而且大家都拿这件事来捉弄她。旺达都默默的忍受着。直到有一天,旺达终于因受不了这些嘲笑而转学了••••••
读了这本书,我很同情故事里的主人公-----旺达。旺达是一个很坚强,又有梦想,有自信的女孩。但自从她说家里有一百条裙子后,就经常被同学嘲笑。其实旺达所说的一百条裙子,是经过她那双灵巧的手,用画笔画出来的。在一次学校绘画比赛中,她的这幅《一百条裙子》在女生组得了独一无二的冠军。
我要向旺达学习,做一个坚强,有梦想又有自信的女孩,一个永远追寻自己梦想的人。
一百条裙子的读后感篇4
“我有一百条裙子了”,13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话,“我还有六十双鞋”,这也是13班所有女孩都听过的话。在13班里,总是有女孩觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。
有一天旺达没有到学校,可是班里没有同学发现,第二天还是没有人发现,直到第三天,班里有很多同学都注意到她没有来学校,佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校,因为早晨她们想等旺达,想跟她开个小玩笑,她们以前总是会等她一会儿,可是这一次她们没有等到她,害得她们两人都迟到了。
又一天,佩琦和马蒂艾刚到学校,墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子,它们都是画出来的,这些都是绘画比赛的作品,老师对大家说,我们班上有一位女孩做出了一百个作品,她就是旺达佩特罗斯基,可是她今天还是没有来学校,希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来,递给13班老师一封信,这封信是旺达的爸爸写的:“亲爱的老师,我们的旺达再也不会到这个学校来上课了,因为我们已经搬到大城市去了,在那里不会有人说,‘嘿,波兰佬!’,也不会有人说,‘怎么会有这么奇怪的名字呀!’,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺达已经转到一个新学校了”。全班所有的女孩都知道了一百条裙子不是一个编造。下午放学的时候,佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看,旺达她倒底有没有搬走,如果她还在的话就告诉她,她在绘画比赛中得了一等奖,再劝她明天到学校来领奖,不要搬走离开这里。她们到了旺达的小屋前,可是旺达已经搬走了,她们就写了一封信给旺达,几个星期过去了,终于在圣诞节时,收到了旺达的回信。
这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事,在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却自己画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。
愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中都不会实现,也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难,有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望,他就得付出很大的努力,其实你只要有达到愿望的决心,那愿望就会一直陪伴你的身边。
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一百条裙子的读后感篇5
在这个假期里,我读了一本书《一百条裙子》。这本书是美国的埃莉诺?埃斯特斯写的。书中的主人公是玛蒂埃、佩琪和旺达?佩特罗斯基。
这本书主要描写:佩琪是班里最受欢迎的女孩,玛蒂埃是她的好朋友。这两个女孩儿几乎是所有恶作剧的挑头人,她们拿旺达开玩笑。最后旺达转了学,她们两个人后悔了。她们俩给旺达写了一封信,表示歉意。玛蒂埃和佩琪通过旺达给她们的画,知道了原来旺达很喜欢她们,最后旺达也没有回来。
我知道了,不要因为别人的某个地方好玩、不足而笑话她。做了错事,后悔也来不及了。小
一百条裙子的读后感篇6
书里讲述了旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪的名字的女孩,她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置。她的成绩虽然很差,但她很安静,不怎么说话。
所有的女生都喜欢捉弄旺达。佩特罗斯基。佩琪和马蒂埃这两个女孩是恶作剧的挑头人。她俩总拿旺达开玩笑。如果我是《一百条裙子》里面的男生之一我一定会挺身而出,保护旺达不受欺负。
比尔。拜伦坐在旺达的后面,要知道我的座位就在最后。这两天,他就将两条长腿伸到旺达的桌子两边,像是一只坐着的青蛙,取悦着他这角落里的所有人。直到有一天,旺达突然说她家有一百条裙子。随后却是更多更多的嘲笑,根本没有人相信旺达·佩特罗斯基的话。而且很多人拿这件事情嘲笑她。我觉得旺达很可怜。
我觉得万达。佩特罗斯基是一个很可爱很聪明的女孩。
一百条裙子的读后感篇7
这是一篇充满了情感的一本书。作者能把故事中的每一个情节,每一个人物,都描述得绘声绘色,我不得不佩服作者的才华。
这篇故事主要写了一个不受同学们欢迎的一名同学――旺达,正是因为她的怪名字和她难看的相貌,而受到了别的同学的嘲笑。突然有一天,旺达声称自己有一百条裙子和一百双鞋子,又受到了别人的讽刺。最后,旺达搬到大城市里去了,却把她的“一百条裙子”留下了――给每个同学画了一幅画像。这个时候,班上的同学才发觉旺达是多么地爱自己和别人,而自己却让旺达感到难过。可是已经晚了,旺达已经走了,自己也感到惭愧的事。
通过这本书上的故事,我明白了要珍惜自己与朋友之间的友情,而且与朋友发生了矛盾时要想办法去和解,如果失去了,就是后悔也晚了。
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