反思材料篇1

县委开展以案促改专项活动，是从源头上防腐治腐警示和关爱保护干警、营造干事创业氛围的重要手段，对我开展办公室工作有着非常重要的教育意义。在此，我认真对照新时代中国特色社会主义思想和视察山西重要讲话重要批示，对照检察工作司法为民的初心和使命，对照以人民为中心的发展思想，从“四方面”“40个是否”查摆自身不足，联系检察工作实际和本人思想动态，认真进行对照检查，剖析问题根源。

一、存在的问题

（一）政治生态方面：虽然在行动上能够与院党组要求保持高度一致，能时时刻刻对照党员标准严格要求自己，但党性修养与人民群众对检察工作的期盼还存在一定差距，尤其是没有把坚定理想信念的学习教育作为开展检察工作的首要任务来抓，对与自己工作密切联系的业务知识学得多，对党的政治理论学习、研究还不够深入，对检察机关既是政治性极强的业务机关，也是业务性极强的政治机关的辩证关系落实到具体工作中做得不到位，距离学懂弄通做实、理论指导实践的要求还有不小差距。

（二）两个责任方面：实际工作中，能够严格落实党风党纪，做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取，在廉洁自律上作出表率。但对履行“一岗双责”的重大意义理解不深，不透。对年轻的同志爱护有加，严厉不够，有事只懂得任劳任怨，使得年轻人缺乏锻炼机会。对履行“一岗双责”意识不强。用中央“八项规定”要求自己严，对年轻同志要求监督方面还不够到位，存在检查考核不规范现象，自认为他们接受过高等教育，思想素质是高的，就放松了要求，满足于不违规、不触线、不出事，艰苦奋斗精神有所弱化。

（三）廉洁自律方面：我能够认真贯彻中央、省、市、县委、上级检察机关和院党组的决策部署，严格全面从严治党从严治检要求，落实党风廉政建设要求，保持清正廉洁的政治本色。但在时时对照检查、处处自我提醒、夯牢思想防线上做的不够。有时对个别不洁现象看到了，也很厌恶，但不见得能做到及时揭发。

（四）担当作为方面：虽然能始终坚守为人民服务初心，秉持“100-1=0”的理念，一以贯之发挥无私奉献精神，忠诚履职，尽心尽责，克服人员少困难，勇挑重担，健全制度，规范流程，整体提升办公室运转精细化、规范化标准化水平。虽然能做到所说“爱书爱字不爱名，求真求实不求荣，多思多谋不多怨，争苦争累不争功”，终日乾乾，夕惕若厉，面对办公室工作繁杂、人员紧缺现状，在任务重、时间紧的情况下，在调动年轻人工作积极性上不够到位，经常独挑大梁，存在办法不多，不会担当作为的情况。

二、剖析问题的原因

1.政治理论学习不深不透，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，中心组集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行，深入交流研讨的时间较少;学习内容不实，急用现学多，对党的基本理论、立场、观点研究不深入。思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，没有严格按照合格党员标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。这些问题是理想信念不坚定、主观世界发生偏差的最根本反映。其次，进取精神和攻坚克难劲头不足。总认为自己是一名道德水准较高的老党员，接受党组织的教育培养多年，党性观念、党性修养应该可以了，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，不自觉地逐渐放松了对自身的要求，价值观产生了变化，党性修养标准要求有所降低。对新时期检察工作面临的新形势、新挑战认识不充分，开展战略性思考不足。

2.监督责任有所弱化。自身规矩意识还有待提高，有时候把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示，这反映出自己没有时刻牢记第一身份是共产党员，没有时刻牢记自己是一名办公室负责人，岗位和职责非常特殊，虽然在严格自律方面带好头、做好表率，从严遵守中央八项规定和作风建设各项规定，但对于年轻同志，认为她们孩子小、家务重，心中不由温情泛滥，放松要求，没有真正把握好方向、把握好大势、把握好全局，主体责任的理解不到位，主体责任落实不够彻底。

3.廉洁自律方面监督不力。长期以来，自己深受党的教育培养，注重从思想源头上下工夫，能按照党风廉政的有关要求，做到清正廉洁、自重、自省、自警。严格遵照规定和制度办事，始终按照工作权限和工作程序履行职责。不讲无原则的话，不办无原则的事，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳做好各项工作，严于律己，公正做人。但对照这次“以案促改”专项活动要求，觉得对个别不解现象，态度不够坚决，制止不够到位，思想上有“随大流”的思想观念。

4.落实责任的方法简单。对新情况、新问题研究不够，知识储备不足，对新常态下如何做好开展工作主动研究不够，没有用联系的眼光看问题，落实责任方法简单，有时候在任务重、时间紧的情况下不放心年轻同志上手，愿意自己亲力亲为。对科室管理工作相关的新知识新业务学习不够全面，没有着力在“常”“长”二字上下功夫，即没有经常性监督检查，通过跟踪问效保证制度落实，使失责必问成为常态。

三、努力方向和改进措施

针对自身存在的问题和不足，具体要抓好以下四个方面：

一是持之以恒深入学习视察山西重要讲话重要批示，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要持续组织办公室工作人员为全力提升我院各项检察业务做好保障，努力实现办案法律效果、政治效果、社会效果“三个效果”有机统一，切实体现检察工作是政治性极强的业务工作、业务性极强的政治工作的属性。要坚持学思践悟，深入领会新时代中国特色社会主义思想的强大真理力量，深入体会“我将无我、不负人民”的强大人格力量，将学用新思想不断融入日常、融入业务、融入内心。

二是坚守宗旨意识、站稳人民立场，依法履行好办公室职能。要自觉摆正同兄弟科室的关系，始终牢记我们是人民的勤务员、群众的勤务员。要树立正确的政绩观，要把以人民为中心的发展理念融入日常工作，争创一流业绩。以担当作为、为单位分忧的实际行动体现主题教育成效。

反思材料篇2

各位领导、同事：

做一名合格的党员，当前最重要最紧迫的就是从源头上彻底肃清十种流毒”的影响，讲政治要结合实际，特别是要结合“十种流毒”对思想作风的危害，彻底肃清余毒。以下是本人进行对照检查和反思剖析的材料。

1、遵守党纪国法，严守政治纪律政治规矩，党的十八大以来，围绕守纪律讲规矩作出一系列重要论述，强调：“在所有党的纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩。”每个党员干部都要以认真较真、从严从实的态度对心灵作深刻的追问，切实把政治纪律政治规矩方面存在的突出问题解决好。坚决同漠视党纪国法的违法犯罪分子作斗争。坚决破除纪律规矩上的自由主义，始终把自己置于组织和群众的监督之下。

2、党员干部都要懂得，离开组织的培养难以成才、难以进步、难以成事。我们要自觉服从组织安排、珍惜组织信任，自觉与党同心同德，始终以良好的精神状态和一流的工作业绩回报组织。因此，必须在强化理论学习中进一步掌握真理，尤其要把习主席系列重要讲话精神学深悟透，把握理论精髓，掌握思想方法，坚定不移地向共产党人的基准目标看齐，真正做政治上的“明白人”。增强政治敏感性和鉴别力。

3、实际工作中，坚持在推进和落实上下功夫，我们要认真学习领会各种文件精神，坚决贯彻执行，奋力推进自己的工作。

4、自觉强化经常主动坚决的看齐意识。齐则有序，齐则有力，齐则有效。要始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，毫不动摇坚持党的绝对领导，毫不动摇从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，一个党员的党性，不会随着党龄增长和职位提升而自然提高，必须不断加强修养和锤炼。

反思材料篇3

【关键词】木兰后殖民主义人物形象差异反思

【中图分类号】G04【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2015）02-0068-02

美国电影《木兰》取材于中国古代花木兰替父从军的故事。在美国电影中，这一中国古代女英雄形象被重新按美国的价值观念进行了塑造。事实证明，好莱坞的这部影片是成功的，它以东方文化的包装演绎了一个经典的美国式的英雄故事。对于电影的人物形象，各种文章的评论角度主要有两个：一是就电影的创作本身进行评价；二是用各种不同的理论对木兰的人物形象进行剖析。在这些发表的论文中，毕耕和李冬青发表的《〈花木兰〉：迪士尼演绎的东方传奇》一文从电影创作的角度进行了阐述。封艳梅的《动画片中的木兰形象解读》着重强调了美国文化对于木兰形象的新解读，强调了多元文化融合的可能性。张莉的《后殖民话语与文化霸权――美国电影〈木兰〉解读》则用后殖民主义的观点对美国的文化霸权通过木兰这一形象进行了解读。作者的认识角度可谓不尽相同，综合以上论文的观点，本文认为我们应在对木兰这一人物形象获得巨大成功的原因进行分析的同时，不能只看到美国文化的强势地位，而且还要反思中国的传统文化，指出我们在这一时代背景下的对策。

一中国木兰和美国木兰的人物形象差异

《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了花木兰代父从军的故事。在唐代，木兰被追封为“孝烈将军”，并设祠纪念。作为中国历史上著名的奇女子，花木兰的故事被千古传唱，从南北朝到今天，从民歌到戏曲到小说，不同时代的中国文人以不同的文体形式对她进行了刻画。他们都以“忠孝”二字作为出发点塑造花木兰这个人物形象。自古以来能做到“忠孝”两全者，即便是如岳飞这样的民族英雄也很难做到，更何况一个弱女子！而木兰在这一点上真可谓“巾帼不让须眉”，她是一个“忠孝两全”的完美人物形象。

电影《木兰》，是迪士尼首次尝试古装动画片的制作，该片获得了巨大成功，花木兰人物形象更是再次掀起巨澜，而这一次是世界性的。作为一部商业片，花木兰的故事和中国人传统中的印象大相径庭，花木兰的人物形象也来了一个180度大转弯，她不是代父出征而是冲破父亲的阻拦奔赴战场，她不是为了忠君而战而是为了实现自己的个人价值，她更不拘于礼教的束缚而勇敢追求完美的爱情！美国电影中的花木兰是一个完全“西化”了的人物，她个性鲜明，强调个人主义，具有英雄主义情节。一个被用美国价值观包装了的中国故事引起了世界性的轰动，它的深层原因本文将用后殖民主义理论加以解释。

二美国木兰的时代背景和后殖民主义理论

花木兰人物形象的改变与当今时代背景息息相关。20世纪以来，随着亚非拉广大殖民地国家的民族解放运动的兴起，西方发达国家发现原来的直接占领已经失去了存在的基础，于是转而以经济、文化的侵略为主，即从经济上控制、政治上影响、文化上同化，这就是后殖民主义。美国电影《木兰》就是在这样一个时代背景下被搬上荧屏的。对于这一点张莉认为：美国弗・杰姆逊的第三世界文化研究，为后殖民主义的批评注入了新的活力。杰姆逊注意到第一世界掌握着文化输出的主导权，可以将自身的意识形态看作一种占优势地位的世界性价值，通过文化传媒把自身的价值观和意识编码在整个文化机器中，强制性地灌输给第三世界。

在这种时代背景下，木兰的形象问题值得我们深思，它本身代表了两种不同文化和价值观在当今世界的强弱对抗和支配与被支配问题。

三电影木兰形象所体现的中美价值观念的差异

儒家文化中所宣扬的“孝悌”“仁爱”“忠君”“爱国”“礼让”等价值观念早已成为民族精神的一部分。诗中对木兰的描写都折射出了这些价值观念。如木兰为何参军，诗中写得很明白：“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”在这种情况下她甘愿替父出征，这体现了木兰的孝道，也体现了木兰的仁爱，因为诗中只说“木兰无长兄”并没有说木兰没有弟弟（后文“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，证明她有弟弟，只是年纪尚小，需要爱护），木兰的仁爱之心跃然纸上。而“将军百战死，壮士十年归”可以看出木兰为了国家出生入死，奋战十余载，比起岳飞的“精忠报国”毫不逊色。“可汗问所欲，木兰不用尚书郎。”则说明了她不看重高位和利禄。“礼让”之美德表现无遗。花木兰身上既体现出精忠报国、孝顺父母的传统观念又闪耀着仁爱、勇敢的人性光辉，这些正是中国传统道德观念的精髓。

在美国电影《木兰》中，木兰形象所体现的深层价值观念和这一传统价值观念有很大不同。

花木兰是影片用浓墨重彩所精心塑造的典型人物，无论是她的外貌，还是她的语言行为等，都显示出鲜明的个性特征。影片通过描写一系列的生活事件与矛盾冲突，来刻画花木兰的内在形象，揭示出她的性格特长。如当她看到年迈的父亲接下从军书后，为了能保护父亲，她毅然割发从军；尽管作为女性，她却非常勇敢和好强，在军中训练时，虽然她屡次失败，依然能再次顽强面对，终于在爬竿取箭和勇救战士之后，成长为一个女性英雄，同时也得到了同伴的认同，她的聪明与机智也是影片大肆渲染的重要品质。当匈奴大举进犯，我军处于极度危险的时候，她急中生智炮击山顶以致雪崩，最终赢得了胜利。

从上面的描写中，我们看到了木兰形象的深层特点：个性特征鲜明，敢于背叛传统，争强好胜，个人英雄主义色彩浓厚，具有美国文化和价值观念特征。

四美国文化和价值观念支配地位的获得途径

从人性来说美国和中国固然有许多相通的地方，但很明显木兰的美国特征明显强于中国特征。而电影《木兰》是成功的，说明美国的文化在打开中国市场方面的强势和支配地位。

从影片的表现形式和艺术风格上看，也颇具中国特色。画面上的人物造型以及服饰等，都是以唐朝特色为蓝本加工合成的，兼顾古风而不失现代感。其线条柔和，勾画均匀，情景转换自然流畅，融入了中国水墨画的特色和意蕴，因而能够在广大中国观众的心目中激起强烈的感应和共鸣。

从这段论述可以看到，美国的强势文化是与中国的一些文化特征结合在一起的，它把中国文化作为原料，进行再加工，以美国文化和价值观念为芯片进行推销，外观看来是中国式的，但却有一颗美国心。而这正是美国文化和价值观念从深层次获得支配地位的原因。

五反思

美国是当今世界超级大国，它在文化、科技、军事等诸多方面所取得的成就在当今世界还没有任何一个国家能望其项背。而美国支配地位的取得，留给我们许多有待思考的地方。美国文化和价值观念支配地位的获得与美国的多元文化以及对其他文化的吸收和再加工是分不开的。我们对于该种处于支配地位的文化和价值观念要客观对待，不能盲目地拒绝或接受，更要思考我们如何才能把本国的优秀文化和价值观念推向世界。鲁迅先生说过：“越是民族的，就越是世界的。”我们应把自己本民族优秀的东西展现给世界。在我们用后殖民视角对木兰人物形象进行反思时，更要思考我们为什么会处于这样一种地位。而在强势的别国文化吸收我们本民族文化和价值的部分精华后，连带他们原来的东西再推销给我们时，为什么引起了那么多人的共鸣。我们是要等世界来拥抱，还是主动地拥抱世界呢？

参考文献

[1]封艳梅.迪斯尼动画片中的花木兰形象解读[J].电影评介，2007（14）：33～34

[2]刘康、金衡山.后殖民主义批评：从西方到中国[J].文学评论，1998（1）：153

反思材料篇4

近期，国铁集团党组和兰州局集团公司党委召开会议展开“安全生产月”安排部署活动，为迎接建党一百周年大庆，确保关键年份、关键月安全工作，项目部根据华澳公司及公司要求，对2022年建设口及现场盯控巡视检查问题进行全面梳理，自查反思在施工安全管控工作方面存在的缺陷，制定整改措施，具体反思情况如下：

一、安全管理工作中存在的问题

1.政治站位不高，认识程度不够

当前，面对6月份“安全生产月”，迎接建党一百周年重要时期，许多工作未做细、做实，相应的在安全管理工作中存在漏洞，造成有时安全上的被动，管理上的失控。这说明项目部在管理工作中认识不够，忧患意识不强。

2.安全思想重视程度不足

经过分析建设部及项目部现场盯控巡视检查发现涉铁工程施工检查问题居高不下，施工单位管理人员及防护员安全思想重视程度不足，安全意识淡薄，缺乏安全责任心，施工中随心所欲，未严格执行集团公司及地铁公司施工安全管理规定。

项目部对施工安全管理及视频管控情况统计日报重点信息未引起足够重视，未第一时间采取有效措施，督促施工单位整改到位。

3.在安全管理上，超前预测不够

项目部对首次参与涉铁工程建设的施工单位不敏感，思想重视程度不足，超前预测不够。对其普遍存在的铁路安全意识淡薄，铁路安全管控规定不清，施工违章蛮干的问题未进行预想、预判、预控。

4.安全管理不到位

施工单位施工负责人、安全员、防护员未及时发现现场存在的问题，存在管理漏洞。施工单位安全意识较低，班前教育和班后总结流于形式，施工单位管理人员和防护人员涉铁施工应知应会掌握不全面，个别作业人员职业技能素质过低，对安全关键点卡控措施落实不到位。

项目部安全评估及安全宣讲工作质量不高。对施工单位进行安全评估时未根据项目施工特点和现场实际情况研究制定具有针对性的安全宣讲，重复照搬“5678+12”及其他制度。

施工现场盯控及巡视检查工作不到位。甘肃信达公司检查出问题，项目部却未能检查发现，主管工程师责任心不强，工作存在漏洞。

5.安全反思总结不到位

建设部及项目部现场盯控巡视检查发现涉铁工程施工检查问题居高不下，施工单位同类问题频发，项目部未仔细反思具体原因，哪里做的不到位导致问题发生。

二、整改措施

项目部针对安全管理工作中存在的诸多问题，通过此次安全大反思，提高政治站位，认真反思、严格落实、严肃履职尽责，狠抓涉铁工程施工安全。经过认真分析特制订以下具体措施：

1.项目部制订安全信息响应程序，第一时间关注和转达安全信息，根据具体情况督导施工单位落实整改，并核实整改回复影像资料。

2.根据项目特点，针对性地进行安全宣讲、以讨论指正的方式消除路外施工单位存在的铁路安全意识盲区，极力降低普遍性问题发生几率。

3.通过培训指导提高项目部主管工程师业务水平，补强单项工作开展质量不高的短板。

4.加大对施工单位施工负责人、安全员、防护员、监理个人奖惩力度，甘肃信达公司问题库每发现一条问题，考核施工单位相关人员一次，引起管理人员、防护员及监理的思想重视并加强管理意识。施工负责人、安全员、防护员及作业人员多上心，从一些细节入手，做好安全卡控，以预防为主，彻底将隐患频发问题根治。

5.现场盯控及巡视检查时，检察施工单位班前安全警示教育和班后总结会开展情况。要求施工单位必须做好班前安全警示教育和班后总结，细化安全警示教育内容，总结工作中存在不足，树立正确的安全意识，同时狠抓落实，要求现场所有人员恪尽职守，认真做好本职工作。

6.时刻提醒施工单位注意事项，有问题及时督促整改。要求施工单位要规范作业，保持良好的作业习惯，现场防护员以身作则，不能麻痹大意，盯控自身也要紧盯作业人员人身安全，全过程跟班提醒，持续安全规范作业，确保作业人员的人身安全。

7.建设部、甘肃信达公司及现场盯控巡视检查发现的问题，落实问题整改“回头看”制度，主管工程师恪尽职守，杜绝发生的问题再次出现，降低频发问题的发生率。

反思材料篇5

根据局《关于落实股份公司全面开展安全专项行动暨开展公司下半年安全质量大检查活动的通知》和公司相关文件的要求，各项目开展安全“大排查、大反思、大整治、大提高”活动，认真吸取事故惨痛教训，通过学习，促使我在思想认识、作风、管理等方面进行了反思，现做以下几方面剖析

一、加强安全监管，深入开展隐患排查治理，实现安全无事故完善制度建设，落实监管责任。

安全建设重在落实，为了坚定地树立“以人为本”的安全理念，认真落实“大排查、大反思、大整治、大提高”活动内容和任务。我们做到及时学习各项规章制度，目的就是靠制度管人管事，职责分工尽可能具体，健全了岗位职责和各方面的管理制度。安全工作更应有标准有时限，提高效率。

二、保持均衡，力求动态安全。

对于这一点，作为刚刚从安全总监转为项目生产副经理的我感触颇深。实践是我认识到，安全与生产是车之两轮，鸟之双翼，不能就安全而抓安全，更不能片面的强调生产而忽视安全，离开生产谈安全只能空谈；片面强调安全，不管生产就是教条。要想实现动态中的安全，就必须保持一个均衡的生产秩序，施工单位不能停止生产迎接检查，检查频率再大，生产正常组织，有效的避免抢工期的现象的发生，检查中发现危机安全的隐患，立即停工（局部）整改，各类安全检查必须在动态中，在生产过程中发现问题，整改问题，促进现场工程质量和施工人员操作能力的提高。

根据各阶段施工计划，提前识别出本阶段安全隐患，列出清单同样实行动态管控，责任到人（包保制度），及时进行考核、消除。

三、加强安全教育培训，提高安全行为素质。

反思材料篇6

通过反思，存在以下主要问题

一是抓落实不够彻底，工作作风不够扎实。突出表现在:对于检查发现的问题处理不及时、不到位、不积极。如在检查班组设备以及日常工作时，对于检查发现的设备问题、职工两纪问题，口头批评多，按规定进行处理少；提出要求多，跟踪检查少。存在着说到了、在干部检查登记本上也登记了就算克服了解决了的问题，对于班组是否及时进行处理，结果如何没有及时进行检查和过问，问题跟踪要求没有得到良好落实，致使班组管理以及设备上的一些问题长期存在，得不到解决。

二是在__开展的各项活动中，应付心里严重，一些工作停留在传达上，在制定一些措施时，空洞、泛泛，不能认真结合车间的工作实际认真研究、制定出结合车间工作实际的、针对性强的措施，致使一些活动开展效果不好，也是造成车间管内班组管理不到位、安全问题时有发生的重要原因。如在今年开展的____教育活动中，由于自己思想认识的不到位，没能将党委下发的____及时下发班组并组织开展教育，造成党委重点工作落实不到位。再如今年年初，由于我对开展的安全大检查、人身安全专项检查等活动认识不够、思想麻痹、开展不好，造成职工思想认识不高、安全意识淡薄，以至于发生________问题的发生。

三是安全管理不扎实，表面现象较为突出。突出的表现为班组以及车间的许多管理工作基本处于表面化状态，或者说许多制度、办法只停留在文字上。如班组的月度生产会、__分析、月度安全分析等，表现出来的应付现象比较明显，但在自己以及车间的检查中不能够及时予以纠正，把“有没有是态度问题、好不好是水平问题”作为评判工作是否落实的标准，认为只要有、不缺少就行，没有认识到管理工作也是安全工作的重要组成部分，思想认识产生严重偏差。在车间管理上，同样也存在一些问题，如安全问题库问题管理不规范，对于一些车间无力解决的问题以汇报有关科室代替解决，认为只要汇报了就没事儿了，缺乏保证措施，同时也没有进一步联系有关部门进行解决，造成一些问题的长期存在。再如班组的安全考试、业务考试以及政治考试等工作，流于形式的问题仍然存在，不能促进职工加强自身学习的主动性和自觉性，同时也不能反映职工对有关知识要求掌握的真实水平。因此在职工教育以及考试组织上还需进一步完善和提高。

四是设备管理须进一步加强。通过大检查以及日常设备检查，在设备管理上存在的主要问题有：1、__巡视不到位，部分班组__巡视规定要求落实不好，没有按规定进行巡视和做好记录，部分____问题没有及时发现和处理；2、____制度落实不好，个别班组没有按规定执行每日两次__要求；3、电器特性分析管理不完善，没有落实__分析制度；季度____测试、__接__测试制度以及班组____*分析制度；4、__质量不高，有______现象；5、个别班组__质量低下；6、一些设备问题长期得不到解决，如____*破损、____破损等问题仍然存在，如不及时解决，进入雨季后，易造成______，进而发生故障甚至造成____；7、__*设备管理不够重视，一些问题至今未得到解决；8、个别班组__利用率不高。

五是车间会议制度落实不够、会议功能发挥不好。主要表现为时间仓促、人员不全、准备不充分、条理性针对性不强，对问题分析不透彻、举一反三不够、安全预测不全面、措施制定不够具体等。同时在布置工作和制定措施时重点不突出，面面俱到，使班组长难以把握工作重点，因而造成班组在工作落实上存在死角和落实不好。

六是执行__安全制度不标准，存在漏洞。虽然我们已签订了__安全作业承诺书，有效的促进了职工__意识、__意识的提高，在__安全管理上起到了积极的促进和约束作用。但反思车间的__安全管理以及__安全制度执行落实情况，仍存在许多问题：如__不标准、______*等问题时有发生。造成这些问题的发生，主要是车间抓__安全教育工作力度不够，对检查发现的____问题处理不严，导致了职工安全意识的下降。*

七是深入__跟班作业不够，班组各种作业不标准问题依然存在。在自己身上，或多或少存在着一些机关化作风，一些时候，不能够全面落实*深入班组量化要求，因此造成对班组作业情况不够深入了解、作业质量不是十分清楚、__*作业制度落实情况不能及时掌握，从而造成工作缺乏针对性。同时班组在__*作业制度执行上存在着着装不规范、工具材料携带不全、用语不规范以及作业标准不清楚、__质量不高等问题。

通过一个阶*的反思，充分暴露出自己对安全工作的认识还不够，工作中没有真正把安全管理工作放在首要位置，反映出自己没能有机地将工作的重心融入安全生产这个中心，管理中还存在着作风不实、教育引导不利、安全把关不严等问题。反思这些问题，使自己的思想触动很大，也使自己对自己的工作有了新的认识，进一步看到了自己工作中存在的问题和不足以及这些问题对安全生产的危害性，对于这些问题都需要自己认真审视，并注意在今后的工作中积极采取措施，认真加以改正。