六年级上册作文植树节篇1

今天，万里无云，春光明媚。我和爸爸起参加今日建德一小记者团的活动。早上，我一大早就起床了，心情很激动、很开心。我们排着整齐的队伍，有序的上了车。

车子一边开，我们一边看风景，不知不觉我们来到了目的地。风景是那么美好，空气是那么清新。我们来到了一片空地。那里盛开着美丽的小花。老师发给我们一人张心愿卡，让我们把心里想对小树说的话写在心愿卡上。我在心里想了一会儿，我写上了我和小树一起成长的心愿。

我先了一个好地方，我用小锄头挖了一锄又一锄，不一会儿一个洞被我挖出来了。我轻轻地把小树苗放到洞里，我两只手轻轻地扶着小树苗，爸爸把泥土填到洞里，我看泥土填的差不多的时候我手一放，结果小树苗马上就往一边倒了，我赶紧扶着。等爸爸土填好我和爸爸一起把泥土给踩实，我把心愿卡挂在小树苗上，我叫爸爸把我和小树合了影。这时感觉自己待有成就感。

后来，我们参观了康庆渔庄，开心的一天就这样的过去了。

六年级上册作文植树节篇2

我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。

有树的地方，就有希望;有树的地方，就有梦想;有树的地方，就有欢畅;有树的地方，就有我的思念;有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐!

迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。

森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的.吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树!

雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球?植树，对，要环保，多植树。

植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境!种下一棵青松，成就一片绿色;种下一棵牡丹，成就一片焉红;种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气!

六年级上册作文植树节篇3

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

春暖花开，绿意盎然。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，懂得为人处事。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

然而，在我们美丽的风荷曲苑里可以看到：有的小朋友及大朋友仅仅为了少走一点点的路，不顾小草的生命，任意践踏，现在道路两边有的草地已经被踩的没有了绿色，一片干枯;有的朋友为了能够近距离的欣赏美丽的花朵，居然折断花枝，把花朵掐下，更有甚者竟然使劲摇动花树，仅仅为了让自己的小孩开心，可知道那花朵在背后流下了多少的眼泪吗?有的朋友为了自己的阴凉或美观，还将园区里的花木移栽到自家门口;有的小朋友为了一时的高兴，拿着水边的石头打水漂或者水里的景观灯泡，已经出现了损坏现象;有的小朋友在吃完了带包装的食品后，把白色垃圾顺手丢下……。我们呼吁这些孩子的家长应负起相应的照管责任，规范好孩子的行为，也为孩子将来的成长打下一个好的基础。

这些行为都严重破坏了园区的生态环境。保护园区的花草树木是我们每位业主义不容辞的权力和责任。保护环境我们必须从点滴做起，从身边的一草一木做起。为了实现风荷曲苑居民们梦寐以求的“路在树中，房在园中，城在林中，人在景中”的美好夙愿，为了我们大家都能在一个风景如画的环境中愉快的工作、学习和生活，我们向居住在园区的小朋友、大朋友们提出倡议：

1.做到不攀折花枝;不压、踢树木;不往林带里倒脏水、扔垃圾;不在树上乱刻乱画;不在树木、花丛上晾晒衣物;不在观赏草坪上踢球玩耍、践踏草坪;

2.请认真做好“三个一”：向家人做一次小区环境保护宣传;参加一次捡拾白色垃圾的活动;为保护小区的环境出一份力;

3.要增强制止不文明行为的勇气。不仅自己不损坏绿化，而且还要对破坏绿化的不文明行为大声说“不”，并及时妥善予以制止;

六年级上册作文植树节篇4

3月12日是植树节，树是我们人类的好朋友，它能抵挡住沙尘暴，吸收二氧化碳，放出氧气……它们可真厉害呀!

在植树节来临之际，我和同学们在景色优美的园博园里，种下了一棵棵小树苗，大家可高兴了。

我们跟着工作人员领树苗了。我看见小树苗都躺在地上，枝干长长的，细细的，光秃秃的，一片叶子也没有，像一只大大的竹扫把，真好玩啊!可是小树苗很重，只能给妈妈拿了，我拿着工具来到植树的地方。

我们植树的地方有一条清澈见底的小河，弯弯曲曲地流向远方。河岸上已经有许多树木生长着了，它们仿佛是在静静地等待其它的小树朋友加入呢!

于是，我们马上开始种树了。我拿好大铲子，铲了一点土，就放到旁边，可是，挖了好一会儿，还只挖了一点点。妈妈过来帮忙了。可还是不够顺利，我们挖到了一块大石头。可是，我们两个人也没有放弃，很努力挖，挖得汗都冒出来了。最后，士坑终于挖好了。我长长地舒了一囗气，开心地对躺在一边的小树苗说：“小树苖呀，你的家已经有了，喜欢吗?”

然后，我和妈妈小心翼翼地把树苗扶进坑里，由我把土坑填上。我把挖出的土一点一点地往小树苗坑里填，这比挖坑轻松多了。不一会儿，坑就填平了。我虽然热得满头大汗，但心里却很自豪。我还挺能干的呢。

最后，我问别人借来了水桶，到河边小心地拎了一些水上来，浇灌我的小树苗。看着小树“咕嘟咕嘟”地喝着水，我多希望我的小树苗快点长大呀，早点开出美丽的桃花。

春天，我们种下一棵棵小树，也种下了一份份希望：让我们和这些绿精灵一起幸福生活在地球上吧。

六年级上册作文植树节篇5

春天的一个早晨，太阳暖暖地照着大地，春风轻轻地吹拂着。

他挖好一个树坑，汗水渗出了额头，但他并没有休息，继续工作者。邓爷爷挑了一棵最好的小树苗，小心翼翼地把它种在挖好的树坑里，培好土，正要浇水时，一位少先队员跑过来说：“我来帮您吧。”邓爷爷和少先队员一起给小树浇好了水。小树种好了邓爷爷拍着少先队员的肩膀，开心地笑了。

如今，邓爷爷种的树已经长大了。

六年级上册作文植树节篇6

今年植树节，爸爸妈妈和很多小朋友叔叔阿姨去莲花山庄种树。

我们乘公共汽车去了山庄。因为孩子多，树苗少，我们的孩子才是主角。只有孩子才能得到树苗。听到这个消息我真的很高兴。

在工作人员的带领下，我们拿着铁锹先去拿树苗。树苗种在土里，我们只好自己挖出来。爸爸把我用铁锹摘的树苗挖出来，跟着工作人员上山和大家一起种树。按照工作人员指定的位置，大家开始挖树坑，真的很辛苦!我脱了外套，还是汗流浃背!最后在爸爸的帮助下，把树坑挖好，爸爸让我用尺子量一下树坑的大小是否符合要求。我跳进树坑，用尺子仔细量了一下。

“刚刚好!可以种树苗!”我兴奋地说。

“种你，明年你就能长出很多小蟑螂了。”

“不可能!去种小树苗!这是树苗的家!”

“好了，种树苗吧!”爸爸笑着把我从树坑里拉了出来。

树苗放入树坑，里面都是土，但树苗还是需要喝水。水管很远，准备的水桶很少，我就用阿姨给我的小盆接水，给树苗一棵接一棵地浇水。树苗长满了，我就洒一地的水，种树。我们都高兴地下山了。

明年我将种树。虽然很累很辛苦，但是很有意义，因为我已经尽到了保护环境的责任，我工作的最开心!