作文六年级即将毕业(4篇)

daniel 0 2025-07-08

作文六年级即将毕业篇1

今日的母校,给了我许多如兄如弟的同窗,和善可亲的教员,阔阔亮堂的教室,手不释卷的教育……这些,都是母校的恩惠。

曾经,母校把一个什么都不晓得、连1、2、3都不会数的小女孩,锤炼成一个懂事的小学生;曾经,母校把经常泣闹的我,变成一个开心果;曾经,母校把一个调皮的我,变成一个规规则矩的学生……

时光似流水,六年一眨眼就过来了,可母校的恩惠,却永远刻在了记忆力,挥之不去。母校,对我有太多的恩,太多的爱,我只想说,感激母校。

我已经来到母校了,母校破陈、但却能够喷跑呼吁的操场;不大不小、但能够包容全校师生的教学楼;不多、但如兄如弟的同窗;外表庄重、但背低却和善可亲的教员……我永远也忘不了,全班38个同窗也忘不了的——母校情,永永远远的刻在记忆走廊最显眼的中央,等咱们回想。

那群奔腾呼吁的小学生,终究会成为各色各样的人,在一同分享喜悦与悲伤……

作文六年级即将毕业篇2

我不知道为什么在这喧嚣的六月,教室里却安静得这般怪异,就好像是炎炎烈火中的一块寒冰,冷得可怕。

窗外的阳光透过树间的缝隙溜进来,映在我的桌上,支离破碎。我好奇地用书挡住,却仍旧是挡不住的。然而,老师的一阵轻咳,又把我拉了回来,面对老师如寒星般的目光,我还能做什么呢?惟有把头低下来,认真答卷。三十分钟过去了,我终于再一次解放了。

把卷子扔到一边,我仔细地看起周围的人来。仍是朝夕相处的同学,只不过面孔陌生了许多,原来稚气的脸似乎变得成熟了,难道他们已经准备好毕业了吗?我不知道。但我知道,我还没有,我仍不愿毕业。一不小心,一滴泪落下。周围只剩下“沙沙”的声音。没想到,本以为至少能带着笑容毕业的我,一想到毕业,竟又哭了。

收卷铃骤然响起。“他们都走了,你还坐在这儿干什么?”是好心的同学的提醒。终于回过神来,风卷残云般收拾好书包,逃出了考场。

什么时候,同学录开始流行起来,好心的老爸为我买了厚厚的几大本。于是分发出去,等待回音。可仍旧是那种怪脾气,我给别人的,一定会记得收回来,别人给我的,只当是街头散发的宣传单罢了。现在,偶尔翻出来,似乎还嗅到六月的孤单寂寞的味道。

一日复一日,半个月转眼过去了。这时惟一值得兴奋一下的事,也就只剩下考试成绩一项了。天天在耳边回荡着的,只是低年级的孩子们的笑声以及老师们惊人得一致的话:你们一定要考上好中学,为我们学校争光。

日子有时就像地上无处不在的尘土,被风轻轻一吹,也就那么飘过去了。

而不久,来迎接我们的将会是——毕业会考与各大重点中学的招生考试。这一段日子也就这么嘻嘻哈哈地过去了,没有发生什么惊天动地的大事,所以对这段日子,我惟一的记忆只有试卷,那白得刺眼的铺天盖地地飞来的试卷。

作文六年级即将毕业篇3

五月已经接近尾声,还有一个多月的时间我就要离开这所学校,告别教了我两年的老师以及带给我欢乐的同学们了。想到这里,泪水就在我眼里打转。

要知道,两年前,我曾带着对以前的学校、老师、同学的不舍以及对新校园、新老师、新同学的困惑来到了这儿。

那时的我恐怕没有想到,两年后,我竟然对杏花村小学601班这个大集体有着深深的依依不舍之情。

毕业,对于一年级的我是一件好玩的事情,可对于将要毕业的我来说,却是一块让我喘不过气的大石头。

小学六年,我认识了一百多位同学和不少任课老师,融入了两个大集体。

我喜欢上课时听老师讲课;喜欢下课时和同学们玩“老鹰抓小鸡”……可我就是不喜欢和我那和蔼的老师以及可爱的同学们分手。

我喜欢回过头看过去,嘲笑幼稚的自己,嘲笑一番后,再遥望未来,有时清晰,有时迷茫。

小学六年的旅途中,有你,老师,有你,同学。你们陪我一起走过那六年的时光,和我一起搬开道路上的障碍物。

时光穿梭,转眼间六年要过去了,将会有新的老师,新的同学陪我走过初中三年。可我忘不了你们,忘不了我们之间的点点滴滴……

我不想毕业,不想离开你们,因为我怕泪水把我们之间的记忆冲淡了。

毕业,一个奇怪的东西,让我对它又爱又恨。

作文六年级即将毕业篇4

岁月匆匆,时光不待人。转眼,那快乐的小学生活即将离去。回首望去,唯有在母校的岁月依然闪闪发光。

刚踏入母校,我闻到的是花儿的清香;我听到的,是哥哥姐姐们亲切的问候;我看到的,是一个全新的世界。这一切,是多么陌生,但又新奇啊!

步入教室,同学们十害羞。一些勇敢的男生主动向大家问好。老师来了,十分亲切地打招呼并自我介绍。

“谁自告奋勇来介绍自己?”老师笑着,做出举手的样子,“举手哦!”说完,就有几只稚嫩的小手举了起来。有的看到那些举手的,也慢慢举起手;也有的趴在桌上,依旧观望,害羞着。

老师叫了一名同学到讲台上介绍自己。之后,同学们便陆陆续续地走上讲台……我们从陌生到相识。

校园里,那鲜红的跑道在烈日下暴晒着。挺立在一旁的小树也不甘示弱,汲取养分,茁壮成长。篮球架默默注视空荡荡的球场,那些挥洒汗水的孩子去了哪里?

二班的小孩在校园里走过六载春秋,如今他们要去哪里了?

一个声音在我脑海里回响:都去了——都去了——

……

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