六年级啊下册作文(10篇)
六年级啊下册作文篇1
关心是什么?是一个袋子,里面充满了满足感。关心是什么?是一种感受,一个人对别人付出了,才能感受到自己的价值。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!
六年级啊下册作文篇2
今天,我看了一部电影,名字叫《董存瑞》。这部电影深深地感动了我。
影片讲的是1948年,董存瑞所在的解放军部队准备攻打热河的隆化,敌人在隆化城周围修了许多坑道和碉堡,他们则躲在碉堡里向外扫射。整个部队被猛烈的火力压得抬不起头来。董存瑞跑到连长面前说:“连长,我去炸掉他。”说完,董存瑞弯腰抱起炸药包,在同志们的掩护下来到了桥形碉堡底下,他找了半天,也不知该把炸药包放在哪儿。碉堡中又有子弹不断射出来,眼看着倒下几个战士,在这紧急时刻,董存瑞左手托起炸药包,紧紧地贴住桥形碉堡,右手猛地一下拉开导火索,他高喊:“同志们,为了新中国的胜利,冲啊!”忽听一声巨响,桥形碉堡没了,董存瑞却献出了自己年轻的生命。
董存瑞这种舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象,将永远活在我们的心中。我们生长在和平年代,应该加倍珍惜,好好学习,长大后用我们的智慧和勤劳的双手把祖国建设得更加繁荣、富强。
六年级啊下册作文篇3
今天是星期一,也是我们来到新校区的第一次升旗仪式,这一次升旗让我难忘。
我们戴着鲜艳的红领巾,精神抖擞的坐在教室里静静地等候着。上午八点左右,体育委员李一凡一声令下,我们一窝蜂似的拥出教室,排出了两条整齐的“长龙”,准备参加这既神圣又庄严的升旗仪式,“齐步走”,我们像一匹匹骏马飞快地冲下楼去,我们班在办公楼前站好,啊!我们班是第一个来到的。不久,全校同学陆陆续续、蜂拥而至。那场面简直是人山人海呀!这时,一位老师激动地说:“升旗仪式现在开始!第一项——鸣炮”“噼里啪啦、噼里啪啦、咚咚——······”同学们都纳闷了,这是哪里传来的响声呢?我们回头一看,啊,是鞭炮里夹杂着礼炮的声音,又让我们的兴奋“更上一层楼了”。“第一项——升国旗、奏国歌”。我们行着少先队队礼,看着国旗徐徐升起。我们的心情无比激动。“第三项——军乐队演奏”。伴着美妙的音乐,我想:啊!今天的升旗仪式真是太隆重了!
范校长的话让我铭记在心,我以后要尊老爱幼,团结。
六年级啊下册作文篇4
58世纪,科学家们己经掌握了时空穿梭这项高科技。
这天,我正在客厅里投屏播放我最爱看的《侏罗纪公园2》。看电视的感觉始终还是差了点儿,不如用时空门吧,直接穿越到侏罗纪,去现场体验岂不是更好?走进时空门后,我毫不犹豫地在荧光屏上输入了“侏罗纪”三个字。输入完毕后,屏幕上出现了“到达目的地还需10秒”的提示。随着一道刺眼的白光一闪而过,我感觉到了失重和头晕。
当我醒来时,我己经到达了侏罗纪公园。我一眼就看到了霸王龙,它浑身深褐色,两只前腿虽然短,但是却十分灵活。它只要一张开血盆大口,你就能看到它满嘴的獠牙。但是这只霸王龙并不像《侏罗纪公园2》中的霸王龙那样凶猛残暴,它看起来十分温顺。
为了能听懂霸王龙的语言,我戴上了“语言翻译耳机”。霸王龙告訴我今天就是传说中恐龙灭绝的那一天。不会吧,我才刚来,恐龙世界就要毁灭了?我惊讶得下巴都快掉到地上了,简直不敢相信这是真的。
轰——轰——,陨石真的坠下来了!天哪,救命啊!陨石朝着我的方向砸了过来。在这危急时刻,时空门突然出现在我的面前,我猛地一跃跳进了时空门,又回到了58世纪。
“宝贝,起床了。”这是妈妈的声音。哎,原来是个梦啊!虽然刚刚发生的一切都不是真的,但我深信发明时空门是迟早的事!
六年级啊下册作文篇5
窗外,繁星点点,皓月当空,微凉的秋风萧瑟了一季的金黄,清秋的落叶堆积成丘,黯然地掩埋着曲终人散之后的经年情事,最终归为尘土。
我爱这样的秋天。
它也许没有春的娇嫩,没有春天中翩然飞舞的蝴蝶;没有夏的活力,没有夏天中叮咚流淌的泉水;没有冬的无暇,没有冬天中纯白的雪花,但它有的,是淡淡绽放的秋的华美。
秋天的美多少带点萧瑟之韵味。“何处合成愁,离人心上秋”,秋下有心便是愁了。秋天不见人字形的大雁飞过,亦不知夏虫何时隐了身离去,只觉得有莫名的寂寥。枯黄的秋叶好像在向人诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿。在自己短暂的生命里,无悔的倾心绽放那生平的绿色。直至秋的来临,它才依依不舍的带着那个酝酿已久的梦想离去,在秋风阵阵寒意的催促下,万般无奈的告别那抹葱绿。
人生有四季,一叶落而知天下秋。秋天,特别是逝叹嗟卑的深秋,总是令人联想到芸芸众生中的感伤。秋天是金色的,秋天是悠扬的,秋天是空灵的,秋天也是孤独的。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,秋天的美是无穷无尽的,曾有多少古人迷醉在这萧瑟的秋天里。秋天亦是收获的季节,金黄的果树上硕果累累,四处弥漫着果实的清香与收获的喜悦,谱出一首首秋的乐章。
缄默花语流年,把脉脉四季揉入只言片语,流淌在字里行间,迷失在记忆萧瑟的秋天里。
我爱这样的秋天。
六年级啊下册作文篇6
小时候,经常被父举过头顶,高高地坐在父亲的肩膀上。强壮有力的肩膀上,我没有一丝的恐惧和害怕,满心满眼的欢欣和兴奋,吱吱呀呀地,引来无数人的羡慕。那双大手,强壮有力的大手,烙印在了我幼小的心灵。这双大手,是骄傲,是安全。
慢慢地长大了,这双大手有了另外的含义。
四年级期末考试,考得不太好。受了打击的我,像泄了气的皮球一样,没精打采,灰心丧气。心里痛苦着要怎么给父母开口?怎么跟他们解释?告诉他们之后,又会是怎样的一番“狂风暴雨”啊?哎,简直无力承受啊。带着愁闷、纠结、痛苦,回到了家,小心翼翼地告诉了父亲。父亲听后,脸色没有太大的变化,静静的,我们静静地站立着。只是,慢慢地、高高地抬起了他那双大手,依然那么强壮有力的大手。果然不出所料,“狂风暴雨”还是免不了的,那就让暴风雨来得更猛烈一些吧,我勇敢地扬起了脸。
然而,那双大手却轻轻地落在了我肩膀上,接着父亲语重心长地道:“儿子,一个人一次考得不好,并不代表今后都不能考好。重要的是要吸取教训,对自己要有信心,相信自己行。”意料中的大手变了温柔,我慢慢地对上父亲的眼,那是一双充满了关怀的温暖的眼,没有一丝的责怪。肩膀上的那双大手,似乎也传来了无比巨大的力量,推我向前。
这时,我明白了,这双大手是坚定,是坚信,是勇敢再出发。
六年级啊下册作文篇7
农历正月十五夜,是我国民间传统的元宵节,又称“上元节”、“灯节”。正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个__。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。
今年,我们学校也不例外,举办了一场隆重而精彩的赏灯、猜灯谜活动。热闹非凡的大礼堂内,挂满了同学们的手工艺术品——灯笼。这些灯笼颜色艳丽、形态各异:有动物造型的、有几何造型的……其中有一个灯笼让我印象尤为深刻。那就是一串长鞭炮。真是不得不由衷佩服同学们那天马行空的想象力与精湛的手艺,真是太牛了!大礼堂被这些灯笼点缀得喜气洋洋,今天的大礼堂真是美翻了!
其实猜灯谜才是今天的重点,也是同学们最为期待的环节。挂着的每个灯下面都有一张小纸,上面写着灯谜的谜面与灯笼的序号,这是老师事先准备好夹上去的。老师宣布四到六年级活动开始,同学们就立马排好队。一声令下,一个个像离弦之箭般“冲”下楼去参加猜灯谜活动。同学们穿梭在各个灯谜之间,寻找自己知道的答案,准备大显身手!
大家准备的灯谜都非常精彩,也相当有难度。同学们个个绞尽脑汁好像也没能猜对几个,但是丝毫没有影响到大家的兴致。其中有一个灯谜让我最为难忘:两个胖子在一起(打一省会城市名),我左思右想,动用了好多脑细胞,花了将近五分钟才把答案给纠出来——“合肥”,对了,就是合肥!两个胖子在一起——合。所以,答案就是——“合肥”!
有趣的时光总是很短暂,不知不觉,活动就接近了尾声,同学们在老师宣布结束的声音中依依不舍地离开了大礼堂。这次的活动圆满地画上了一个句号。
六年级啊下册作文篇8
事情多的如沙漠里的沙子,数也数不清楚,有一粒沙最特别,我邀请你来看。
记得那是一个阳光明媚的早上,正在上最后一节课,同学们都在认真地写作业。教室里安静地连呼吸声都可以震耳欲聋。突然,曾柄皓举起了手,一边笑一边对正在批改作业的陈老师说:“陈老师,我想上厕所。”听到这里,陈老师抬起了头,把目光转移到曾柄皓身上,也许是陈老师看着曾柄皓嬉皮笑脸的样子,以为他在捣乱课堂,就说了一声:“不许去。”谁知,曾柄皓居然站起来,边说还边扭了起来:“再不去厕所,我就要方便在裤子里了。”陈老师没有说话,仍是继续批改作业。过了几分钟,不知谁大叫了一声:“曾柄皓好像真方便在裤子里了,我都闻到臭味了。”话音刚落,有的同学发出了抱怨声,有的同学有用手扇风,有的同学把头伸到一边呼吸新鲜空气……突然,一阵怒吼打破了教室的喧闹:“谁说的,你那只眼睛看见的?”一阵怒吼过后,教室里变的无比安静,过了一分钟左右,不知道是哪位不怕死的大侠有惹到了曾柄皓,曾柄皓把桌子掀了,所有的东西都飞了出去,连他最常用的那支铅笔都折断了,躺在我同桌的椅子下面。旁边的人见了,连忙安慰曾柄皓,终于,陈老师望着曾柄皓,说了一句:“我又没有惹到他,也不知道他发什么脾气。”由于曾柄皓经常乱发脾气,同学们都习惯了。令人出乎意料的是,曾柄皓竟冲陈老师大吼一声:“我又没是你惹到我的。”大家都镇住了,陈老师却什么话都没说。收完作业就回办公室了。
这场风波渐渐平息,可课堂上的争吵却刻入了我的脑海里。
六年级啊下册作文篇9
烦恼是什么?烦恼就是自己觉得为难的事。成长的烦恼,每个人都会有,我也有很多自己的烦恼。
最让我烦恼的事情是做家务。我读六年级了,以前,许多家务活都是哥哥在做,可自从哥哥去外地打工之后,家务活就都交给我来做了。可我对家务活儿都不拿手。就拿洗碗来说吧,到底是先放水呢还是先放碗?洗洁精该放多少?放热水还是放冷水?这些都是让我烦恼的事情。我每洗一次碗,妈妈都有话说,“你的水应该放热一点。”“你洗的碗上面的油都没洗干净。”“小碗应该放在下面。”……唉!我不知道该怎样做才能让妈妈表扬我。
长大真的是一件烦恼的事。爸妈他们总是东一句:“你看你,马上就要升初一了,这个都不会。”西一句:“不努力学习,也要学习做家务活啊。”把我的头都给闹大了。如果做作业马虎,也会遭遇“狂风暴雨”,比如有次妈妈检查我作业“彤彤,你这个小数点弄错了,我说多少次了,要认真,认真!”“唱歌的歌右边是欠,不是反文旁,你每次都这样写,以后再这样就罚抄200遍。”“你看你这个回答没有答完整,之前不是说了吗,怎么问,就怎么答,你又偷懒。”……唉!
每当想起小时候,我都会羡慕不已,因为小时候无忧无虑,自由自在,什么都不用担心,处处有家人的关爱。比如:走路,有人挽着;摔倒了,有人扶起;要穿什么衣服,有人帮忙准备……但是现在我长大了,一切都变了,狂风暴雨,惊涛骇浪,做什么事都要三思而后行,要更懂事了,要有自己的主见,要学会独立。但阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见到彩虹?经历风雨后,我才了解到:成长有很多的烦恼,只有勇敢前行,努力改进,才能收获更多。
六年级啊下册作文篇10
“艺术”这个词,乍一听好像离我们很遥远。总以为他是艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常老百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围。
记得刚开始学习油画时,我用色总不够大胆,所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我:“画画时要让自己放松,要大胆地用色,如果你还觉得把不住,你就乱用吧。”所在后来再画油画时,我是不管三七二十一随心所欲地画,等作业交上去以后,老师却说我画得非常好,而且说我的画用色非常美,其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展,获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。
而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时,字就写得不错,但我练得并不多,为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览,我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得,这真应了“只要功夫深,铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力,我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛,我的一幅四十字的作品获得了优秀奖,还参展两个月呢。
不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分,所以经过实地考察,我们共同选择了“拉丁舞”,刚开始学习时,我跳得不够奔放,大家给我的评价是:“动作都对,但都没有到位。”为了修正我的动作,爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩,经过长时间地努力,我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”,我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第__届体育舞蹈锦标赛上获得了B组的冠军呢!
这就是我,一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。
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