六年级上册温暖作文篇1

帮助是一种关爱，帮助是一种美德。老师经常教育我们要互相帮助，但帮助到底是什么呢？在医院发生的一件事使我找到了答案。

那是在一个寒冷的冬天发生的事了。我感冒好几天，仍不见好转。妈妈赶紧带我去了医院。开了药，妈妈去取药，我坐在长椅上耐心地等待。

这时，医院的门被撞开了，一个年轻的小伙子背着一位脸色苍白的老人气喘吁吁地跑了进来。我连忙让座。小伙子把老人放在长椅上，便急忙向挂号室跑去。

我看了一眼老人，他口吐白沫，大声喊叫。小伙子听到叫声，急忙跑回来，把老人送到急诊室。好奇的我也跟了进去。医生拨开周围的人，使劲按了几下老人的“人中”，生气地说：“怎么病成这样？赶快急救！”听了医生的话，周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子，可是小伙子好像并不在意。我看医生又是打吊瓶，又是注射。过了一会儿，老人的情况才有所好转。这时，医生对小伙子说：“你母亲的病已经很严重了，为什么才送来？”还没等小伙子回答，老人便说：“医生，他不是我儿子，是我在路上发病，他把我背来的呀！”

听了这话，在场的人都向小伙子投来敬佩的目光，那位医生也连连道歉。这时，我妈妈已经回来了，在我走出医院的一刹那，我又不禁回头看了一眼小伙子，心中充满了敬意。

六年级上册温暖作文篇2

我爱冬天，因为冬天有暖暖的火炉，温暖的阳光和飘零的雪花。

冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽，雁阵悄然飞去，只给我们面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天马上来到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待绿油油的春天，期待温暖永驻。每一个冬日的早晨，天都下着雪，雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。

落雪了，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处然而白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠，随着雪的到来，树上越积越厚，看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。

冬天虽然不像春天那样百花争艳，万紫千红;也不像夏天那样生机盎然，郁郁葱葱;更不像秋天那样默默无闻，但然而它然而无法替代的，因为它孕育了春天，孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画，柳树垂着树枝，不时的躲避北风的骚扰;松柏巍然耸立，顶着风雪，迎着风霜，像个勇敢的战士在保家卫国，纵使冰天雪地任凭雨打风吹;桂花树文静的呆在那儿，不离不弃，虽然叶子已经落光，就像一个迟暮的老红军，青春不再，容颜易改，但然而那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。

六年级上册温暖作文篇3

美丽的校园,我们的校园可美了。

教学大楼是黄色的，它的造型很美观。校园中心凹进去的地方，就是教室，每间教室都很宽，很亮，教室里摆着桌椅，前后有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的布置都不同，各有各的特点，后面黑板有各式各样的图画，教学大楼凸出的地方，是老师休息的办公室，会议室，实验室，阅览室等等。

我们的操场，里面全是土壤，中间前耸立着一面五星红旗，在空中飘扬着。操场的右边是多功能，我们每个星期五都在那里边，看电影等等。

学校的左边是一个小礼堂，我们“六一”呀等等都在那里演节目。

学校操场前边有一个乒乓球台，下课了，小朋友、同学、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我们的学校真美啊！

我们能在这么美丽的校园里学习，是多么幸福呀！

六年级上册温暖作文篇4

我近乎偏执地喜欢“温暖”这个词

我站在汹涌的人流中，像一条逆流而行的鱼。我按照自己的方式选择一次又一次迁徒，背着极少的行囊，游走在每一座城市。

日升，日落。

潮涨，潮退。

我知道，我必须习惯异乡的味道。

朋友多半会在深夜里打来电话，那声音穿过了丰收的麦田和高高的&39;草垛，亲切而喜悦。小黑依旧摇着尾巴守望在村口，它不知道，一个背影的远去，究竟需要等待多久才能够再次转身回眸。

朋友谈到了村子里的老槐树和池塘里荡漾的水漂，还有妈妈的消息。

我很温暖。

修鞋的老大爷缝着密密的针脚，发丝般的细线在满老茧的手中游走。我端坐在小凳上，像个听话的孩子。他淡淡地讲述着关于鞋和人生的哲理。所有的伤口都被一一缝起，平整如新，就像什么也不曾发生。

他说：“在这里，我只坐了40年。”

我很温暖。

馄饨摊突兀地横亘在繁华的街道上，疾走的路人在摊桌的间隙里川流不息。扎着马尾辫的小女孩安静地在路灯下翻看着画册。摊主忙里偷闲，飞快地亲吻了老板娘的脸颊，然后风一样地逃窜。刺耳的嗔骂声立刻响起，老板娘扬着手中的锅勺，像个孩子般四处追逐，显得放肆而又幸福。

我很温暖。

拥挤的车厢里挤满了互不相识的人们，小男孩端坐在父亲的腿上。长久的颠簸，父亲早已眯眼小憩。小男孩不发一言，轻轻地靠在父亲的胸口，仰头凝望，抚摩着他满是胡茬的脸宠。

我很温暖。

打开邮箱，好友给我寄来了贺卡，在我早己遗忘的生日——我总习惯用忽略的方式模糊每一处细节。生日歌还是那样旋律如一，烛光跃动在冰冷的屏幕，好友说：“想你，在每一天。”

我很温暖……

六年级上册温暖作文篇5

踏在那暗黄色的征途上，阳光洒满一地，我知道，考试快来了，这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。

朋友问我：“怎么样，为中招考试做好准备了吗。”我说;“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，信心满满。”那火一样的季节似乎在替高中选拔人才，能克服的录取，其余的淘汰，艳阳满天，连风都好像刚从火炉里出来，吹在人们脸上，留下一道道看似灼伤的红印。不过和同学们在一起，便不再觉得天热了，我们一起并肩作战，其乐无穷，不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞，也不去抱怨那书本哗然铺天盖地，更不去抱怨那热气袭人汗水直流，只觉得中考考好了，这一切都是浮云。六月的“温暖”是享受的而不是浪费的，今天的回忆是珍惜的而不是忘记的，那即将逝去的岁月年华，和同伴们一起享受，和同伴们一起面对，和同伴们一起珍惜，这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖，也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。曾经总是抱怨自己的问号，而现在，我毫不犹豫的将它替换成省略号，也许青春对我来说，就是心里那一份温暖吧，就是一种坚持吧，与艰难、艰苦无关，我带着那一份温暖走到中考的考场，那一天，我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上，我希望这一份努力能给我成长的回馈。以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去，不过我相信，逝去了可能才不会那么怀旧，才是一种成长，失去了才不会那么高兴，才真正懂得珍惜。路是自己走出来的，也许这就是暗藏在心底的温暖吧。

六年级上册温暖作文篇6

在一个经济不太宽裕却很幸福的家庭里，有一个小姑娘叫小丽，大家都非常喜欢她。可是一场灾难降临在了这个家庭，原来的欢声笑语没有了，更可怕的是小丽的亲人也没有了，她变成了孤儿。这个可怜的孩子是多么伤心和悲伤啊！小丽无家可归了，只能四处奔波，渴了喝井里的水，饿了吃树上的野果…….

有一天，小丽走到了一个苗族的小村庄，她饿的实在走不动了，就靠在村边的大树下。这时，走来一位头上包着黑头巾，满脸皱纹的老奶奶。老奶奶看到坐在树下的小丽问：“孩子，你从哪里来呀？为什么坐在这里不回家？”“家！”想到自己的家，小丽悲从中来，哽咽着向老奶奶讲述了自己的遭遇。“可怜的孩子，那你跟我回家吧！”老奶奶摸着小丽的头说。小丽点点头随老奶奶一起回家了。从那天开始，她和老奶奶一起相依为命的生活。小丽每天都会帮老奶奶做一些家务活，老奶奶也十分疼爱小丽。

一天早晨，小丽同往常一样洗衣服，当她的小手伸进水里时，马上又缩回来，“太冷了！可自己不洗的话就会让奶奶洗，奶奶也一样会冷的。”小丽心想。又把小手伸进水里不停的搓着衣服，由于太用力，不一会儿小丽的额头就出一层密密的汗珠。虽然小手冻的通红，可她依然不停的搓着衣服，嘴角还挂着微笑。因为小丽觉得奶奶开心她就快乐！这时老奶奶扶着墙走出来，看到了眼前的景象，泪水在眼眶里打转转，赶紧拿了一块手帕，蹲下来，心疼的为小丽擦拭着额头的汗珠，并握着小丽的手在围裙上擦了几下，塞进自己温暖的怀抱，用自己的体温温暖着小丽那双冻僵的小手，也温暖她的心！

虽然小丽是老奶奶收留了的孩子，可是她们之间的感情却比亲人还亲，用真情谱写着人间的温暖！

六年级上册温暖作文篇7

在我的童年生活中，经历了许许多多难忘的事情：有伤心的、高兴的、令人难忘的；其中，让我最难忘的是――爸爸妈妈那份无言的爱。

记得那件事情发生在某年的中秋节夜晚。我吃了许多的月饼，开始并没有觉得不适。直到凌晨1点多时，我只觉得头昏脑胀，身子没有力气，妈妈拿来温度计一量，呀！发烧了！爸爸知道后，赶忙换上衣服，拿起一个毛毯，和妈妈一起送我到医院，可是，在路上，我的体温又升高了……

终于我们到了医院，医生诊断后，说：“没事儿，温度降下来了，输个液，回家好好休息，睡个觉就好了。”在输液时，我不觉感到寒冷，妈妈用毯子包住我，爸爸也在一旁坐着，我看得出，妈妈爸爸都很困了，可他们依旧努力扛着，我不禁感到心疼与自责，要不是我今天吃那么多的零食月饼，哪还会像这样，弄得爸爸妈妈担心和着急。

差不多快两点时，我们才回到了家中，这一晚爸爸妈妈都没有合眼，他们轮流照看着我。一会儿起来，一会儿又走了，就是这样一来一走的动作，顿时，心里暖烘烘的，让我体会到爸爸妈妈有多关心我。

从那时起，我记住了这一次深刻的教训，再也不没有节制的吃东西，也很少出现发烧这种情况，所以现在五年级了，我仍不容易生病。

有人说，家是温暖的港湾，是可以包容你一切小脾气的地方。可我觉得，没有无私关爱子女的父母，没有他们的努力，也就不会有这样一个如此温暖的家。

在这里，我想对爸爸妈妈说：“谢谢您们，双手撑起这个家；谢谢你们让我感受到家的温暖；谢谢您们，扶养我长大成人；您们辛苦了！”

六年级上册温暖作文篇8

虽然冬天十分的寒冷，但是一想起那位“怪叔叔”就会让我有一丝丝春天的暖意。

那天早上，我在车站等车，飘飘洒洒的雪花从空中纷纷扬扬的飘落下来。路灯还微微的亮着。人们匆匆地赶着路，谁还愿意在这该死的天气中在外面多待一会儿？刺骨的寒风呼啸着，我不断的搓着手、跺着脚。恨不得把整个人都裹在衣服里。唉！春天什么时候才能到呢？“嘀嘀嘀”车来了，我回过神，上了车，人不是很多，还有很多空位。我急忙坐到那里，这时我看见一个人很奇怪，那个人怎么不坐呢？站在那里干什么呢？一连串的问题在我的脑海里不断的出现。

唉，管他呢！也许人家不愿意坐吧！我冲那位站在窗户边的“怪叔叔”做个了鬼脸。这时一位老奶奶要下车了，对站在那里的“怪叔叔”说：“小伙子，我要下车了，你上这坐吧！别站在那里了，怪累的！”“怪叔叔”摇摇头：“大娘，我不坐，不累”。老奶奶叹了口气，下了车。这时我更疑惑了，“怪叔叔”脸冻得发紫，哆哆嗦嗦的站在那里。“这人真傻！”我心里想着，窗外的雪仍然下着，窗户已上了一层厚厚的霜，我把衣服裹得更紧了。再看看那位“怪叔叔”依旧站在那里，一动不动。过了一会儿，“怪叔叔”向我走来，他要干什么？原来他要下车，咦？他身后的那一片白霜引起了我的注意。再一看车窗，啊！那……个……洞……北风无情的带着雪花，争先恐后的跑进来，我望着“怪叔叔”离去的背影，似乎想起什么，我站起身来，向那个洞走去，默默的站在那里，望着“怪叔叔”远去的背影，车厢里的人们向他投去了赞扬的目光。

六年级上册温暖作文篇9

新学期伊始，带着父母殷切的希望，我来到了一个全新的环境。这里，处处让我感觉到温暖，尤其是宿舍。

住宿的第一晚。我躺在床上一点睡意也没有，皎洁的月光偷偷地从窗户外跳进来，调皮地在我脸上逗留着。周围的一切都显得那么安祥，随着浮云遮月，渐渐我心中那股兴奋劲儿慢慢地退去。一股莫名的思绪涌上心头，爸爸妈妈的身影在脑海里不断闪现。我感觉到了前所未有的寂寞，就像一个迷路的孩子，找不到回家的路了。心里一阵苦涩，泪水便不由自主地漾出了眼眶。

我的低泣声，一会儿就引起了室友们的关注，她们纷纷传来关切的询问。我一个劲摇头，示意我没有事，可泪水却怎么也抑制不住，她们看到我这样，更加乱了手脚。

“怎么这么晚了，还不睡觉？”生活指导老师打着手电走了进来。“老师，她哭了！”室友们焦急地向生活指导老师反映。“怎么哭了？”她放下手电，轻轻坐到我的床边，拍了拍我的背，慈爱地问：“是不是想家了？”黑暗中我无法看清楚她的面容，但那份亲和力，让我忍不住想和她亲近。我抽泣着，点了点头。她的手轻轻地放到我的头发上，缓缓地上下抚摸着，一阵暖流悄然注入我的心里。我的视线模糊了，妈妈的身影又一次地跳入我的脑海，和眼前的身影渐渐地重合起来。“妈妈……”我喃喃地叫着。“想妈妈了，真是个孩子！”月光穿过乌云，一次地跃了进来，它跳进了老师的眼睛里，跳进了老师甜甜的酒窝里……老师显得好美！

“每个人都会有这段经历的，它会使我们学会独立，磨练我们的意志，要学会勇敢去面对，可不能躲在被窝里哭鼻子哟！”我不好意思地低下头。

“好好休息！”她站起身，帮我盖好被子，便轻轻地离开了宿舍，望着她远去的背影，我内心的感动油然而生。

六年级上册温暖作文篇10

您如一缕春风拂过我的心灵，换得春花齐放。——题记

弹指一挥间已伴随您走过一年岁月轮回，看了春雨的礼堂；赏了夏花之灿烂；抚过秋风之萧瑟；触过冰雪的寒凉。万千岁月风华抵不过您如春风般的照顾。

初识遇到您，您身着大红色T恤衫，一条皱皱的牛仔裤和一顶“萧条”的发型是我对您最深刻的印象。

与您的遇见是那么不经意，那么轻轻然，您接手了我们班，遇见了平凡的我，从未想到您如春风般的照顾会扶起如朽木的我。那一日，您踏入我们班，对我们道：“大家好，我是你们的新班主任，你们可以叫我张老师。”我默默地记下您的称呼，谁知，您突然走到我身旁对我说：“我认识你哦，上次演讲比赛之后我就关注到你了，加油啊！”我的心不禁微微一颤，什么？张老师认识我？他怎么可能关注如此平庸的我？从那一刻起，您一言期盼便成了我风雨里的明灯，我拼了命地学习，只为将汗水挥洒，博您一笑付芳华。

可谁料得，那一日风雨夜里一道霹雳将我飞翔双翼击伤。我痛苦，无助，绝望。为什么？为什么？我付出的努力和汗水都付诸东流，付予流水？我害怕，我害怕让您失落，让您见到负伤的我时失望。那一夜，我拿着冰冷的试卷走到您的跟前，小心翼翼地轻垫着声音道：“老师，我考砸了，我让你失望了。”您只是点了点头，接过我手中的试卷，翻了翻，许久，您富有磁性的声音在我耳旁响起：“这次错的都是粗心，白丢的分！下次要考细致点，不要犯低级错误，下次好好考！你也不要给自己太大压力，轻松一点，老师相信你！”一言“老师相信你！”如一缕春风抚过我受伤的内心深处，温暖而又深沉。我知道，您对我的寄予的希望远不止如此。您一言期盼如那光芒万丈的神袛指引我前行。那一刻，我明白，拼尽全力！总有一日，我能够“花开时节动京城，博您一笑付芳华！”

您一言期盼是爱，是暖，是那人间四月天，感恩与您相遇。

走过万水千山；听过百兽争鸣；赏过万紫千红，万千世间风华，抵不过您一言期盼。感恩遇见。——尾记